Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 3
-
Phạm Thị Kim Thoa
|
Mã gia sư |
10216 |
Ngày sinh |
05/01/1996 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 1194, Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
_ Em học chuyên Toán từ lớp 6 đến lớp 12, từng là học sinh chuyên Toán THPT Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định. Lớp 10 đạt Nhất Toán, Nhất Lý cấp trường, Lớp 11 đạt giải Nhì HSG Lịch Sử, Lớp 12 đạt giải Nhì HSG Vật Lý cấp tỉnh. Lớp 12 được gọi vào đội tuyển HSG môn Ngữ Văn.
_ Với nền tảng kiến thức tốt cùng lòng kiên trì của bản thân, em mong muốn giúp các em học sinh tìm ra phương pháp học phù hợp và đạt thành tích cao trong học tập.
_ Em từng dạy một bé lớp 3 từ điểm phải cố gắng rất nhiều để theo cùng các bạn trong lớp. Cuối năm ngoái, bé thông báo được xếp thứ Nhất lớp.
_ Em theo sát và kèm cho một em lớp 7 hiểu và yêu thích môn Vật lý, nắm lại toàn bộ kiến thức Toán và Tiếng Anh.
Em nghĩ học tập không phải một công việc nặng nhọc hay quá khó khăn. Quan trọng là ở phương pháp và lòng k...
-
Trịnh Thị Thùy
|
Mã gia sư |
6325 |
Ngày sinh |
23/10/1996 |
Quê quán |
Yên Định - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính-Ngân hàng trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
Sống tại ngõ 154,đình thôn - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Mình là sinh viên năm 2 trường ĐHKT-ĐHQGHN,với số điểm đầu vào của trường là 24đ, trong đó toán 8
đ. Mình luôn đạt học sinh giỏi trong suốt 12 năm học và môn toán là môn yêu thích,đều đạt 9,. trở lên.Mình đều được tham gia đội tuyển toán để thi cấp huyện.
Nếu được làm gia sư thì phương châm chính của mình là dạy đúng, đủ và kĩ.Mỗi bài toán có cùng một kết quả nên để được điểm tối đa,chúng ta còn phải chú trọng đến phương thức trình bày cũng như cách giải tối ưu nhất.Với mình,giỏi chưa rõ vì còn tùy khả năng mỗi em học sinh nhưng cái cốt cái nền tảng phải nắm rõ được nên phải rõ,phải hiểu bài tập trong SGK thì mới nói đến nâng cao cho các em.
Mình có mẹ và dì dạy và quản lí cấp 1 nên mình cũng phần nào hiểu hơn về tâm lí cũng như chương trình học của các em.
Với kiến thức của mình,mình cũn...
-
Nguyễn Ngọc Anh
|
Mã gia sư |
10335 |
Ngày sinh |
01/02/1997 |
Quê quán |
Tây Hồ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 28 ngõ 79 Thụy Khuê - Tây Hồ - Hà Nội
Tiểu sử học tập:
Cấp 1: Tiểu học Chu Văn An
Cấp 2: THCS Chu Văn An
Cấp 3: THPT chuyên chuẩn trọng điểm quốc gia Chu Văn An
-đạt học sinh giỏi nhiều năm liền
-lớp 11 điểm văn 9.3 cao nhất lớp
-bằng giỏi năm nhất trường đại học sư phạm Hà Nội khoa Ngữ Văn
-NHẬN DẠY KÈM HỌC SINH CẤP 1 TUẦN 4 BUỔI (120K/B) TẤT CẢ CÁC MÔN TRÊN LỚP
-
Nguyễn Thị Hạnh Duyên
|
Mã gia sư |
10017 |
Ngày sinh |
19/05/1997 |
Quê quán |
Hương Sơn - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Thương mại quốc tế trường ĐH Thương mại
Sống tại ngõ 94-đường Hồ Tùng Mậu-Mai Dịch-Cầu giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
-Từng đạt giải 3 cấp huyện HSG môn tiếng anh năm lớp 7 và giải 3 tiếng anh qua mạng năm lớp 9.
-Đạt 1 giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh năm lớp 10, 3 năm cấp 3 đều đi thi học sinh giỏi tỉnh.
-Điểm thi đại học môn tiếng anh : 8,25.
-Có khả năng giao tiếng tiếng anh, phát âm chuẩn, chắc ngữ pháp.
-Dạy ngữ pháp và giao tiếp, phát âm bằng phương pháp Effordless English, giúp học sinh đam mê học tiếng anh, tràn đầy năng lượng để học và tiếp thu hiệu quả.
-
Cao Thị Kim Anh
|
Mã gia sư |
10250 |
Ngày sinh |
22/11/1996 |
Quê quán |
Nghi Xuân - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Kinh Tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Phố Pháo Đài Láng, quận Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Cấp ba, là học sinh chuyên Hoá của trường THPT Chuyên Đại học Vinh.
Năm học lớp 12, đạt thành tích học sinh giỏi tỉnh môn Hoá học.
Thi đại học đạt 25.5 điểm với số điểm cụ thể từng môn: Toán: 9 điểm, Lý: 7,5 điểm, Hoá: 9 điểm.
Hiện tại đang là sinh viên năm 2 khoa Luật Kinh tế của trường đại học Luật Hà Nội!
Có kinh nghiệm gia sư, và quan điểm rằng đối với từng môn học khác nhau, từng học sinh khác nhau sẽ có cách dạy và cho học sinh cách tiếp cận khác nhau. Nhưng suy cho cùng, đều phải tạo cho học sinh có một không khí học tập thoải mái, dễ tiếp thu nhất. Đối với học sinh đã lớn ở bậc trung học, tiểu học, cố gắng tạo không khí để các em xem gia sư như anh, chị để các em thoải mái trao đổi, từ đó nắm thêm được tính cách các em để đưa ra phương pháp tốt nhất.
Đối với các em còn hiếu độ...