Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 11
-
|
Nguyễn Thu Hường
|
| Mã gia sư |
8290 |
| Ngày sinh |
30/07/1997 |
| Quê quán |
Bát Xát - Lào Cai |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 91 chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
* Thành tích học tập :
- Theo học Chuyên tiếng Trung Quốc tại trường THPT Chuyên Lào Cai. Có thành tích cao trong bộ môn tiếng Trung Quốc và Toán học. Luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi trong quá trình học tập. Là học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi Quốc gia môn tiếng Trung Quốc, Đoạt giải Khuyến khích trong kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2014-2015. Thành thạo các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Trung Quốc( Đã theo học môn tiếng Trung Quốc đến nay được 8 năm).
- Học tốt bộ môn Toán học( do rất yêu thích môn Toán), trong quá trình học tập luôn được điểm phẩy giỏi môn Toán, nắm chắc chắn được các phần kiến thức(Đặc biệt là phần kiến thức Toán học lớp 8,9 và phần kiến thức ôn luyện thi Đại học, Cao đẳng) và vận dụng nâng cao, sáng tạo các mẹo học môn Toán vào bài tập. Sử d...
-
|
nguyễn hồ minh nguyệt
|
| Mã gia sư |
8291 |
| Ngày sinh |
22/02/1997 |
| Quê quán |
Thanh Khê - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dân Lập Duy Tân
Sống tại 220 Bế Văn Đàn - Thanh Khê - Đà Nẵng
Thành tích học tập: 12 năm liền là HSG. (chuyên về môn hóa)
Thi đạt giải nhì hóa thành phố năm lớp 9
(là cựu học sinh trường trưng vương (THCS) và phan châu trinh (THPT))
Hiện đang dạy hóa lớp 10 & 12 tại nhà
Các em ban đầu ko hiểu về hóa, sau khi học thì kiểm tra trên lớp được 8,9 có em 10.
Nếu được nhận làm gia sư hóa thì em sẽ tích cực tìm những tài liệu hay cho học sinh, giảng bài cụ thể, chi tiết và nhấn vào những điểm thầy cô giáo hay ra. Quan trọng là cho hs làm nhiều bài tập để ghi nhớ kiến thức và cho ktra trước khi trên lớp ktra.
Trong quá trình dạy tùy theo hs yếu chỗ nào sẽ giảng lại những chỗ đó và làm btap củng cố....
-
|
Nguyễn Đình Phúc
|
| Mã gia sư |
8292 |
| Ngày sinh |
03/11/1993 |
| Quê quán |
Thanh Liêm - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa bác sĩ đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Ngõ 51-đường Giáp Bát-Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Cấp 3 là học sinh trường THPT C Thanh Liêm-1 trường mới thành lập,trường làng-không chuyên.
Bản thân mình không đi học thêm ngoài nhiều mà luôn cố gắng phấn đấu tìm phương pháp học,giải bài tập mới với mục tiêu đỗ Y HN năm 2011.kết quả toán 7,5 Hoá 8,sinh9(2011) đc cộng 1,5đ khu vực miền núi
Thành tích cấp 3:là học sinh khá thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh giải 3.(thi học sinh giỏi không phải là mục tiêu phấn đấu)
Kinh nghiệm bản thân --Toán:dạy cho 1học sinh từ lớp 8 thi cấp 3 đc 8,75 điểm (1buổi/tuần)
-Hoá:chưa đi dạy,hướng dẫn các em giải bài trong các nhóm fb.dạy e trai ôn thi đại học lớp 12 năm 2015(1 buổi/1 tháng do tháng về quê 1 lần) kết quả thi 8,2.
Phương pháp dạy: qua tiếp xúc và dạy 1 số học sinh bản thân thấy các em tư duy khá cứng nhắc trong cách giải bài tập,hầu hết...
-
|
Vũ Huệ
|
| Mã gia sư |
8243 |
| Ngày sinh |
13/05/1990 |
| Quê quán |
Bắc Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Du Lịch trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại gần Đại Học Công nghiệp Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Em chào anh, chào trung tâm.
Em là Vũ Huệ.
Em đã đi dạy tiếng Anh được ít nhất 2 năm. Em đang theo học Cao học tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn. Đối tượng dạy của em chủ yếu từ lớp 3 trở lên và cả người đi làm nữa. Đồng thời em cũng đã có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm rồi ạ. Em muốn đi dạy để củng cố kinh nghiệm và mở rộng kiến thức. Mức thù lao em đưa ra chỉ là mức tương đối ạ.
Em hy vọng sẽ có lớp phù hợp trong thời gian sớm nhất ạ.
Xin chân thành cảm ơn.
Chúc anh sức khỏe và quý trung tâm làm ăn phát đạt ạ.
-
|
Đặng Thùy Linh
|
| Mã gia sư |
8250 |
| Ngày sinh |
24/10/1997 |
| Quê quán |
Lục Nam - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Lò Đúc số 1A dốc Thọ Lão - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Đạt giải nhất tỉnh môn Toán lớp 11 , nhì tỉnh môn Toán lớp 12, nhì tỉnh môn Lí lớp 12, điểm thi đại học cả 3 môn đều bằng 8.5 ,nếu em nhận được lớp thì tùy theo đó là lớp mấy ,môn gì, học lực của em ấy đang ở mức nào để có phương pháp dạy thích hợp nhất ,em sẽ soạn bài kĩ càng trước mỗi buổi dạy để mỗi buổi dạy đều đạt kết quả cao.