Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 10
-
|
Nguyễn Văn Hiếu
|
| Mã gia sư |
3831 |
| Ngày sinh |
27/11/1996 |
| Quê quán |
Bình Lục - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Dược Sĩ trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại 831 Bạch Đằng , Hoàn Kiếm, Hà Nội - Hoàn Kiếm - Hà Nội
Thành tích học tập: Giải Nhất cấp tỉnh môn hóa lớp 11
Giải Ba cấp tỉnh kỳ thi chọn đổi tuyển quốc gia lớp 12
Giải Ba kỳ thi quốc gia môn hóa lớp 12 năm 2015
Giải Nhì cấp tỉnh môn hóa lớp 8
Kinh nghiệm: Đã dạy lớp 8 môn hóa ở Ngọc Thụy, Long Biên
Lớp 13 môn hóa ở Bạch Mai
Có thể dạy nâng cao, ôn thi vào lớp 10 chuyên.
-
|
Giang Trang Huyền
|
| Mã gia sư |
3832 |
| Ngày sinh |
01/06/1995 |
| Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa sinh học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại làng sinh viên hacinco - Thanh Xuân - Hà Nội
đạt học sinh giỏi huyện môn hóa lớp 8
điểm đại học khối a: toán 8, lí 7.5, hóa 9
khối b: toán 8.5, sinh 7, hóa 8.75
chưa từng đi dạy
nếu được nhận làm gia sư thì trước hết e sẽ xem qua sách vở và kiểm tra xem trình độ của học sinh như thế nào để có thể điều chỉnh và tìm phương pháp dạy cụ thể và thích hợp
-
|
Hà Thị Nguyệt Minh
|
| Mã gia sư |
3861 |
| Ngày sinh |
15/09/1996 |
| Quê quán |
TP. Lào Cai - Lào Cai |
|
Là Sinh viên trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình từng là học sinh chuyên Toán, điểm thi đại học khối A: 8.5 toán, 9 hóa, 7 lý.
Mình đã có kinh nghiệm dạy toán lớp 8 trong hai năm, kết quả học sinh đạt HSTT, điểm trung bình môn toán từ 6.8 lên 7.8.
Có thể dạy môn toán từ lớp 1 đến lớp 10, Lý cấp 2, Hóa cấp 2 và lớp 10.
Theo mình, quả thật không chỉ vì đam mê và yêu thích mới có thể học tốt các môn học mà quan trọng là sự nhìn nhận và đánh giá của bản thân mới là động lực để học sinh học tập. Có cách nhìn đúng về các môn học mới có đủ tâm trí học tập và theo đuổi môn học suốt chặng đường vì thực tế khi học lên cao hơn việc vận dụng các kiến thức cũ gần như không còn nhiều. Vì thế, việc học ở các cấp học dưới là một hình thức " thể dục não " ( theo lời thầy giáo mình) để sau này sử dụng. Do vậy, mình quan trọng việc học là học cách s...
-
|
Phan Thị Cẩm Trang
|
| Mã gia sư |
3862 |
| Ngày sinh |
02/05/1994 |
| Quê quán |
Hương Khê - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Thuế- Hải quan trường HV Tài chính
Sống tại ngách 56/34 Lê Văn Hiến- Đông Ngạc - Từ Liêm - Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em là sinh viên năm 3 trường học viện tài chính. 12 năm (từ lớp 9 đến lớp 12) luôn đạt được danh hiệu học sinh giỏi. Năm lớp 11, 12 em đạt học sinh giỏi tỉnh môn hóa. Điểm thi đại học khối A: toán 6,5; hóa 7; lý 5,5; khối B là toán 8,5; hóa 7,5; sinh 6.
em có kinh nghiệm gia sư 2 năm. Em từng gia sư môn toán 7, toán 4, toán 10, luyện viết cho bé lớp 1 lên lớp 2. Hiện em đang gia sư cho 1 em môn toán lớp 5 và 1 em môn hóa lớp 8. Dạy môn hóa lớp 8 cho em gái mất gốc, bây giờ em gái ấy đã học tốt hơn nhiều và cảm thấy yêu, hứng thú với môn hóa. Giờ những bài kiểm tra không phải là nỗi sợ của em ấy. Điểm kiểm tra 1 tiết môn hóa gần đây nhất của em đó là 9 điểm.
Ngoài ra em có khả năng luyện viết cho trẻ. "Cấp 1em đạt giải nhì luyện viết vở sạch chữ đẹp của huyện.
Theo như kinh nghiệm gia s...
-
|
Nguyễn Lê Hoàng Phúc
|
| Mã gia sư |
2168 |
| Ngày sinh |
25/06/1995 |
| Quê quán |
Hoài Ân - Bình Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính-Ngân Hàng trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại Lê Quang Định, phường 7 - Bình Thạnh - Hồ Chí Minh
Sinh viên kinh tế năm 2, đã đi dạy từ khi bắt đầu đi học. Chuyện dạy về Toán, có giải 3 HSG toán cấp tỉnh máy tính cầm tay. Điểm thi đại học khối A: 24,5. Toán:8, Lý:7.75, Hóa:8.75. Kinh nghiệm dạy học, chuyên 1 môn toán. Phương pháp dạy là hoàn thành toàn bộ lý thuyết, công thức trong buổi đầu tiên, tổng hợp lại và học sinh phải ghi lại. Sau đó tiến hành làm bài tập theo phân chia dạng bài tập. Gia đình giáo viên nên em cũng được thừa hưởng tí gen của bố làm nhà giáo nên có khả năng sư phạm. Lấy phương châm học phải vui nhưng vẫn đảm bảo bài học.
Trước đây em đã từng dạy 2 lớp:
+) Một em học Hóa Lý lớp 12 ở Nơ Trang Long, Bình Thạnh. Đảm bảo bài kiểm tra trên lớp của em đều trên trung bình và tạo hứng thú cho em học Lý, Hóa (em bị mất gốc nặng vì thi khối D).
+) Đang dạy 1 nhóm học sinh t...