Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Đạt giải hùng biện
-
|
Phạm Quỳnh Chi
|
| Mã gia sư |
45492 |
| Ngày sinh |
04/12/2005 |
| Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và quản lý nguồn nhân lực trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại 42 Ngõ 121 Lê Thanh Nghị, Hai Bà Trưng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em hiện là sinh viên đh Kinh tế quốc dân, khoa kinh tế và quản lý nguồn nhân lực. Vì cũng từng trải qua thời gian ôn luyện thptqg và quan sát cách học tập của học viên nên em hiểu những khó khăn mà học viên đang gặp phải, đồng thời tập trung xử lý những kiến thức đang vướng mắc trước khi ôn tập tổng hợp. Phong cách dạy: chậm, giúp nắm trước kiến thức cơ bản
-
|
Hoàng Thị Thu Giang
|
| Mã gia sư |
45746 |
| Ngày sinh |
01/06/2004 |
| Quê quán |
Gia Bình - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa pháp luật kinh tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại 89 Nguyễn Chí Thanh - Đống Đa - Hà Nội
Em hiện là sinh viên năm 2, đang học tại trường Đại học Luât Hà Nội.
1 số thành tích của bản thân:
- Điểm thi THPTQG năm 2022 đạt 26,3đ khối D. Trong đó: toán:8; tiếng anh: 8,8; văn: 9,5; hóa: 8,75
- Đạt giải KK hùng biện tiếng anh cấp trường lớp 10
- Giải Nhì cấp trường lớp 10 môn hóa
- Đạt giải KK HSG cấp tỉnh lớp 11 môn hóa
- Giải Ba HSG cấp tỉnh lớp 12 môn hóa
-
|
Trần Là
|
| Mã gia sư |
37799 |
| Ngày sinh |
01/11/2004 |
| Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Ngoại ngữ kinh tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Hai Bà Trưng,Hà Nội, Hoàng Quốc Việt, Nghĩa Đô - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em rất vui khi được đăng kí vào trung tâm gia sư Bảo Châu. Em là học sinh trường cấp 3 chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định. Hiện tại em đang làm sinh viên ngành Ngôn Ngữ Anh của trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân. Bản thân em đã có kinh nghiệm làm gia sư được hơn 2 năm, với các môn học là Ngữ Văn và Tiếng Anh. Nếu em được nhận làm gia sư, em sẽ cố gắng hết mình để giúp học viên của mình tiến bộ theo từng ngày. Em xin cảm ơn.
Feedback về học sinh ôn thi đội tuyển quốc gia đang dạy: học sinh có ôn từ đầu năm lớp 9, lúc đầu lực học chỉ trung bình khá nhưng vì muốn vào đtqg nên ôn chuyên sâu và chắc kiến thức, đến nay học lực đã thuộc khá giỏi và chuẩn bị thi vào đtqg....
-
|
Nguyễn Thị Nghi
|
| Mã gia sư |
44847 |
| Ngày sinh |
25/09/2005 |
| Quê quán |
TX. Từ Sơn - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa kinh doanh thương mại trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Hoàng Mai,Hà Nội, Giải Phóng, Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Em là Nguyễn Thị Nghi, hiện đang là sinh viên của trường đại học Kinh tế Quốc dân. Trong quá trình học tập em có đạt được một số thành tích nhất định như:
-Đạt giải ba môn hoá cấp tỉnh; đạt giải nhì KHKT cấp tỉnh.
-Đạt top 10 cuộc thi "Bạn và Tiếng"
-Á khoa đầu vào của một trường cấp ba trong khu vực Từ Sơn.
Về kết quả học tập của em ở các môn khối tự nhiên luôn đạt trên 9,0 mỗi môn; đạt được 111 điểm thi đánh giá năng lực; và trong kì thi vào đại học em đạt trên 27 điểm thi ( trong đó môn văn: 9,5; môn hoá: 9,25).
Đối với các hoạt động ngoại khoá, em có tham gia một số câu lạc bộ của trường và tích luỹ cho mình một số các kĩ năng nhất định như: khả năng giao tiếp, tin học văn phòng cơ bản...
Với mong muốn có thể chia sẻ kiến thức, các trải nghiệm ôn thi đến với các bạn nên em chọn công ...
-
|
Nguyễn Ngọc Bảo Hiếu
|
| Mã gia sư |
30146 |
| Ngày sinh |
29/05/2002 |
| Quê quán |
TP. Tam Kỳ - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Ngoại Thương trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 49 Lương Thế Vinh - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
- 12 năm học sinh giỏi
- Ielts 5.5
- Giải ba IOE thành phố năm lớp 6
- Giải khuyến khích tiếng anh thành phố năm lớp 6
- Học lớp chọn trường THPT Lê Quý Đôn Tam kỳ
- Hiện đang học Kinh Doanh Quốc Tế kinh tế Đà Nẵng
-Đạt giải nhì hùng biện OTE
- Học bổng đầu vào của kinh tế
- Từng luyện cho em trai từ học sinh trung bình thành học sinh giỏi
Em là một người có khả năng truyền đạt kiến thức cao. Mạnh về Tiếng Anh và thiên về Tự Nhiên. Bên cạnh đó, nếu em là gia sư, em sẽ dạy cho tùy trình độ của từng em mà chọn những phương pháp phù hợp, và kiếm thêm những cách để nhớ lâu và có thể áp dụng trong thực tế. Phong cách dạy của em thân thiện với học sinh nhưng có chừng mực, khiến cho học sinh cảm thấy thoải mái để bộc lộ những tố chất vốn có nhưng đồng thời phải nghiêm khắc. Còn về giáo trình dạ...