Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9
-
|
Kiều Thị Ngọc Mai
|
| Mã gia sư |
19558 |
| Ngày sinh |
25/12/1999 |
| Quê quán |
Phúc Thọ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính Ngân Hàng trường HV Ngân hàng
Sống tại 95 chùa bộc đống đa hà nội - Phúc Thọ - Hà Nội
Em là sinh viên trường Học Viện Ngân Hàng đỗ đại học với số điểm 23 chuyên ngành Tài chính Ngân hàng với môn Toán em thi được 8.2 điểm.Em là học sinh giỏi suốt 12 năm đi học .Nếu được đi làm gia sư em sẽ tìm hiểu về học sinh và kiến thức mình cần dạy để tìm ra phương pháp phù hợp nhất.
-
|
Nguyễn Nguyệt Minh
|
| Mã gia sư |
19710 |
| Ngày sinh |
22/04/1997 |
| Quê quán |
Thanh Thuỷ - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa bác sỹ y học cổ truyền trường HV Y dược học cổ truyền Việt Nam
Sống tại Đối diện cổng sau BVĐK 16A - Hà Đông - Hà Nội
Sinh viên năm 3 hv y dược cổ truyền VN
Điểm thi đại học: Toán 8, Hoá 7,25, Sinh 9
Giải nhì hsg cấp tỉnh sinh học (16,35/20) Giải ba hsg cấp huyện các năm lớp 6, 7, 9
Kn 6 tháng dạy sinh 12
Làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, kiên trì, luôn học hỏi trau dồi kiến thức để đưa tới hs đk tốt nhất của bản thân
-
|
Đoàn Hồng Hạnh
|
| Mã gia sư |
13834 |
| Ngày sinh |
25/09/1998 |
| Quê quán |
Hiệp Hòa - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 165 Dương Quảng Hàm - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện đang là sinh viên năm hai trường Đại học Ngoại Thương. Đã từng tham gia và đạt giải các kỳ thi như sau:
- Giải Nhì HSG Toán cấp quận/huyện lớp 5
- Giải Ba HSG Toán cấp quận/huyện lớp 6
- Giải Nhất Olympic Tiếng Anh IOE lớp 7
- Giải Ba Olympic Tiếng Anh IOE lớp 8
- Giải Nhì HSG Lý cấp quận/huyện lớp 9
- Giải Ba HSG Lý cấp tỉnh năm lớp 9
- Giải Nhất biểu diễn thí nghiệm thực hành Vật Lý lớp 9
Đã từng tham gia theo học chuyên Lý tại THPT Chuyên Bắc Giang
Đã tằng có kinh nghiệm dạy học cho HS tiểu học, yêu thích, có thể dạy tốt các em nhỏ. Ngoài ra đối với các em ở bậc THCS, bản thân có kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt có thể truyền đạt cho các em.
Điểm thi ĐH năm 2016: Toán - 9, Lý - 8.3, Anh - 8,2
Rất mong muốn được mang những kinh nghiệm đã học được truyền đạt lại cho các em, giú...
-
|
Phạm Thị Ngọc Bích
|
| Mã gia sư |
6906 |
| Ngày sinh |
03/03/1996 |
| Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Giáo viên khoa Vật lí trường THPT DL Lương Thế Vinh
Sống tại Tòa CT11 chung cư Kim Văn Kim Lũ - Thanh Trì - Hà Nội
Tốt nghiệp lớp tài năng khoa Lý Đại học sư phạm Hà Nội. Được top 5 lớp.
Cấp 3 học chuyên Lí Đại học Vinh.Được giải nhì nhì tỉnh Nghệ An lớp 12
Thi đại học năm 2014 khối A 26.5 Toán 9.Lí 9 Hóa 8.5
-Ra trường được nhận vào THPT Lương Thế Vinh cơ sở Tân Triều
-Thời sinh viên gia sư cho nhiều học sinh từ học châm (học tây hồ, phạm hồng thái,....) đến học tốt( Nguyễn Tất Thành, AMS, chuyên sư phạm
- Hiện nay được nhận dạy 3 lớp 10 ở THPT Lương Thế Vinh
Phương pháp: phân dang cụ thể, ra bài vừa sức các em. Hướng dẫn cho em hiểu để tự làm, tuyệt đối không đọc cho các em chép. Giúp các em phân tích đề để nhìn vào đề biết tóm tắt và định hướng cách giải. Dạy có trách nhiệm, nhiệt tình,yêu thương các em. Thỉnh thoảng trong giờ học trò chuyện vui với hs để giờ học thoải mái và hiệu quả hơn....
-
|
Trần Thị Thu Hiếu
|
| Mã gia sư |
19745 |
| Ngày sinh |
11/01/1995 |
| Quê quán |
Hải Châu - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại THPT Nguyễn Hiền - Hải Châu - Đà Nẵng
Xin kính chào quý vị phụ huynh và học sinh!
Sau đây tôi xin được giới thiệu đôi nét về bản thân tôi
Tôi tên là Trần Thị Thu Hiếu. Tôi đã tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm Toán của Đại học Sư phạm Đà Nẵng. Với tấm bằng tốt nghiệp loại Giỏi, trình độ chuyên môn vững vàng và kỹ năng giảng dạy chuyên nghiệp, tôi tin mình là một gia sư thích hợp để quý phụ huynh lựa chọn. Đối với môn Toán, tôi có một niềm đam mê giảng dạy mãnh liệt. Phương pháp của tôi là đi từ cái cơ bản và mở rộng dần ra nâng cao. Tôi đánh giá cao nền tảng của một vấn đề, bởi khi bạn có cái gốc vững vàng, bạn có thể vươn xa hơn và có thể tự tư duy nhiều bài toán khó. Với phương pháp trên, tôi nghĩ, mọi người đều có thể cảm thấy môn Toán dễ dàng.
Phương châm giảng dạy của tôi là Tôi sẵn sàng dạy lại một vấn đề cho đến khi họ...