Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 10
-
Đoàn Hữu Trọng
|
Mã gia sư |
4096 |
Ngày sinh |
13/04/1994 |
Quê quán |
Tiên Lãng - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa tài chính ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Láng Hạ - Đống Đa - Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Sinh viên năm 3 trường Đại học Ngoại thương Hà Nội.
Điểm thi đại học: Toán 9, Lý 8.25, Hóa học 9,5.
12 năm học sinh giỏi
Giải nhì HSG cấp thành phố: lớp 4, lớp 5
Giải ba HSG Toán tuổi thơ cấp thành phố: lớp 5
Giải khuyến khích HSG cấp thành phố môn Toán: lớp 12
Kinh nghiệm một năm ôn thi đại học khối A: giúp một em học lực trung bình thi đỗ Đại học mỏ địa chất với số điểm 22,5
- Kính gửi quý phụ huynh và các bạn: Phương pháp dạy của mình thực ra rất đơn giản. Đó là hỏi - đáp.
Hỏi - đáp là phương pháp gia sư giúp các bạn học sinh có phản xạ nhanh nhạy khi gặp một vấn đề bài tập. Các bạn sẽ được gia sư kiểm tra kiến thức thông qua việc hỏi nhiều, hỏi sâu, hỏi liên tục và hỏi bất ngờ.
+ 2 lợi ích chính từ phương pháp này: chắc kiến thức và nhạy bén.
+ theo mình: chắc kiến thức ...
-
Trần Thị Hương Trà
|
Mã gia sư |
1364 |
Ngày sinh |
10/10/1990 |
Quê quán |
TP. Thái Nguyên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa toán học trường viện hàn lâm công nghệ và khoa học
Sống tại Trần Quốc Hoàn Cầu Giấy Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi hiện đang theo học thạc sỹ tại viện hàn lâm khoa học và công nghệ
Tôi đã đi gia sư từ những năm còn học đại học.
Cho đến nay tôi đã dạy một số em học sinh tại trường quốc tế singapore và một số em trong các trường ở khu vực Cầu Giấy. Các em đều đạt kết quả rất tốt, từ các học sinh còn hổng kiến thức các em đã nắm chắc kiến thức cơ bản và đạt kết quả cao trong các kì thi như giải toán trên mạng, olympic toán...
phương pháp dạy của tôi dựa trên mục đích giúp các em có cảm thấy hào hứng hơn với môn học và rèn luyện các em cẩn thận tỉ mỉ hơn trong việc làm bài.
-
Lê Thị Lụa
|
Mã gia sư |
4077 |
Ngày sinh |
13/06/1993 |
Quê quán |
Văn Lâm - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm tiếng anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại đường Phạm Văn Đồng - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Hiện giờ tôi đang là sinh viên năm thứ 3 , trường đại học ngoại ngữ - ĐHQGHN. Tôi đạt điểm 8 trong kì thi đầu vào đại học và đã có 2 năm kinh nghiệm gia sư cho học sinh lớp 10, lớp 11 và người đi làm. Sự nhiệt tình, linh hoạt và kiên trì trong việc truyền tải kiến thức cho học sinh một cách hiệu quả là thế mạnh của tôi. Điều mà tôi mong muốn là có thể giúp các học sinh học tiếng anh một cách vui vẻ, không áp lực và có thể có niềm đam mê lớn đối với ngôn ngữ quốc tế này.
-
Nguyễn Thu Hương
|
Mã gia sư |
4058 |
Ngày sinh |
18/07/1995 |
Quê quán |
TP. Việt Trì - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Minh Khai - Hoàng Mai - Hà Nội
Kính chào quý phụ huynh.
Tên cháu là Nguyễn Thu Hương.
Cháu từng học Chuyên Văn trường Trung học phổ thông chuyên Hùng Vương, Phú Thọ. Hiện tại cháu đang là sinh viên năm 2 lớp Chất lượng cao khoa Ngữ văn Đại học sư phạm Hà Nội.
Về thành tích học tập, cháu đã thi khối C đại học và được 26,5 điểm, riêng môn Văn được 8,5 điểm. Do vậy, cháu có thể dạy được cả 3 môn Văn, Sử, Địa.
Cùng với những kĩ năng sư phạm được học trong trường Đại học, cháu nghĩ rằng mình hoàn toàn có thể giúp các em học sinh tiến bộ nếu may mắn được các vị phụ huynh lựa chọn.
Cảm ơn quý phụ huynh đã đọc hồ sơ của cháu.
Trân trọng....
-
Phạm Trang Nhung
|
Mã gia sư |
2474 |
Ngày sinh |
15/09/1994 |
Quê quán |
Hoa Lư - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Đường Nguyễn Quý Đức, gần bách hóa Thanh Xuân - Thanh Xuân - Hà Nội
Em là cựu học sinh chuyên Lương Văn Tụy, Ninh Bình. Điểm thi đại học 2 khối A, B đều là 27,5đ. Môn hóa được 9,5-10đ, có kĩ năng và kiến thức ôn thi đại học môn hóa. Là học sinh đội tuyển toán cấp 1, 2, học sinh chuyên toán cấp 3 nên e hoàn toàn có thể nhận dạy lớp toán tiểu học và trung học. E đã có kinh nghiệm 2 năm đi dạy ôn thi đạ học môn hóa. Học sinh đều đỗ đại học, có e đạt 9 điểm môn hóa. Đã dạy tình nguyện môn toán 9 tại làng trẻ SOS, nhiều e đạt điểm cao. Phương pháp dạy của e là khơi gợi để HS tự tìm lời giải, quan trọng là HS nắm được bản chất và kiến thức cơ bản từ đó sẽ ứng dụng được vào các dạng bài tập....