Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiểu học
-
|
Võ Nữ Huyền Trâm
|
| Mã gia sư |
6431 |
| Ngày sinh |
25/07/1994 |
| Quê quán |
TP. Nha Trang - Khánh Hòa |
|
Là Sinh viên khoa tiểu học mầm non trường CĐ Sư Phạm Nha Trang
Sống tại 224, ngô đến ( gần suối khoáng nóng tháp pà) - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
Xin chào quý phụ huynh, tôi là Võ Nữ Huyên trâm, hiện tại đã ra trường. CHuyên ngành của tôi là sư phạm tiểu học.
tôi đã từng dạy cho 1 em lớp 3 và lớp 4 ở gần nhà. Kết quả sau khi học thì cả 2 từ học sinh khá lên học sinh giỏi. khi dạy thì mình rất nhiệt tình, không gò bó, gây áp lực với các em. hiện tại tôi đang gia sư khoảng 4 học sinh 2,3,4 . Tôi Có phương pháp và kinh nghiệm giảng dạy, luôn Nhắc lại kiến thức cũ thường xuyên. Cho học sinh làm bài tập là trọng tâm.
-
|
Trần Phương Thảo
|
| Mã gia sư |
6438 |
| Ngày sinh |
29/06/1996 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Đại học Ngoại thương, Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào quý phụ huynh và các em học sinh.
Mình là Phương Thảo, sinh viên năm 2 đại học Ngoại Thương.
Mình vốn là học sinh chuyên Anh từ lớp 6, học trường cấp 3 THPT chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định.
Mình từng đạt:
+ Giải Nhì tiếng Anh tỉnh lớp 9
+ Giải Ba tiếng Anh tỉnh lớp 12.
Qua thời gian học đội tuyển quốc gia tiếng Anh, mình nắm chắc ngữ pháp và khá về giao tiếp.
+ Điểm thi đại học tiếng Anh khối D năm 2014 là 9,5.
+ Điểm thi Toeic đầu vào là 900.
Mình đã có kinh nghiệm gia sư hai học sinh :
+ Một cậu học sinh lớp 9 chuyên Anh, bạn học sinh này vốn đứng thứ 32 trong lớp về tiếng Anh, yếu về luận và cụm từ. Sau 1 tháng hè gia sư, bạn này đã xếp hạng 28, và được học đội tuyển Anh của trường.
+ Một cậu học sinh lớp 6. Bạn này khá lười làm bài tập, hơi chậm tiếp thu. Điểm tiếng Anh c...
-
|
Nguyễn Thị Ngọc Lim
|
| Mã gia sư |
6443 |
| Ngày sinh |
17/08/1994 |
| Quê quán |
TP. Nha Trang - Khánh Hòa |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngoại Ngữ trường CĐ Sư Phạm Nha Trang
Sống tại Hà Ra, Vĩnh Phước - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
Em tên là Nguyễn Thị Ngọc Lim sinh viên ngành Sư Phạm Anh Tiểu học đã tốt nghiệp tại trường Cao Đẳng Sư Phạm Nha Trang.Em đã có kinh nghiệm làm gia sư cho học sinh lớp 2 và sau một thời gian em ấy đã có thể biết cách chào hỏi và nói màu sắc, ngày tháng bằng tiếng anh.Trong quá trình là sinh viên, em đã từng đi thực tập tại trường tiểu học Vạn Thạnh, Nha Trang và trường TH Cam Đức 1,Cam Lâm để học hỏi kinh nghiệm,được đánh giá tốt và tự tin khi đứng lớp. Em rất thích dạy tiếng anh cho trẻ em vì trẻ em rất hiếu học,ham học hỏi mang lại cho e niềm vui khi dạy.Nếu được nhận làm gia sư em sẽ vừa dạy trẻ kiến thức vừa lồng ghép trò chơi vào bài học giúp trẻ hứng thú,không nhàm chán khi học. Ngoài ra, mỗi buổi học em sẽ kiểm tra kiến thức trẻ đã học trước đó nhằm giúp trẻ nhớ bài lâu hơn....
-
|
Phan Thị Phương
|
| Mã gia sư |
6456 |
| Ngày sinh |
21/02/1996 |
| Quê quán |
Khoái Châu - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn Ngữ Anh trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Kí túc xá Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh! cháu là Phương, hiện đang là sinh viên trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội khoa Ngôn Ngữ Anh. Điểm thi Đại học của cháu là 21đ : Toán 7, Anh 8,5 và Văn 5.5. Cháu rất đam mê môn tiếng anh nên luôn đầu tư rất nhiều thời gian để học môn này. Cấp 2 và cấp 3 cháu là thành viên trong đội tuyển Tiếng anh của trường đi thi hsg cấp huyện. Để giúp các em học tốt Tiếng anh, cháu sẽ chú trọng vào từ vựng, phát âm và ngữ pháp. Cháu đã từng gia sư cho các em học lớp 5,6. Nếu có cơ hội được làm gia sư, cháu sẽ cố gắng thật tốt để giúp các e tiến bộ.
-
|
Nguyễn Thị Thanh Thúy
|
| Mã gia sư |
6458 |
| Ngày sinh |
04/11/1995 |
| Quê quán |
TP. Nha Trang - Khánh Hòa |
|
Là Sinh viên khoa Tự Nhiên trường CĐ Sư Phạm Nha Trang
Sống tại Nguyễn Khuyến, Vĩnh Hải, Nha Trang - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
Là sinh viên Sư phạm Toán học, năm 3, đã từng dạy kèm cho học sinh tiểu học(trừ lớp 1) và học lớp 6 và 8.Trong dạy học luôn thay đổi nhiều phương pháp dạy để các em khắc sâu những kiến thức cơ bản, có hệ thống bài tập khác nhau cho từng đối tượng học sinh.