Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiểu học
-
Đinh Thị Thu Hà
|
Mã gia sư |
22223 |
Ngày sinh |
20/03/1995 |
Quê quán |
Phổ Yên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Tài chính Doanh nghiệp trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại 79 Trần Cung - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi đã tốt nghiệp bằng khá cử nhân Học viện Tài chính, chuyên ngành Tài chính Doanh nghiệp. Sau đó tôi dự thi và hiện tại đang theo học lớp văn bằng hai cử nhân trường Đại học Luật Hà Nội. Tiếng anh 600 toeic, có thể dạy ở mức cơ bản. Trước đây, tôi học lớp Chuyên Hóa tại cấp 3 THPT Chuyên Thái Nguyên, đạt giải nhì kì thi Học sinh giỏi Hóa cấp Thành phố vào lớp 11.
Cấp 2 tôi học rất tốt hai môn Hóa và Sinh. Lớp 8 tôi đạt giải ba thi viết văn toàn trường, lớp 9 đạt giải nhì kì thi Học sinh giỏi môn Hóa cấp tỉnh. Điểm thi Đại học 3 môn Toán, Lý, Hóa lần lượt là 8,5; 7; 9. Toán, Hóa, Sinh là 8; 9; 7.
Tôi đã từng gia sư Toán và Tiếng Việt cho các bé cấp 1, gia sư Toán và Hóa cho bé cấp 2. Quan điểm gia sư của tôi là luôn làm bạn với các em, tạo sự yêu thích, hứng thú với môn học, khuyến khích ...
-
Nguyễn Thu Hiền
|
Mã gia sư |
24986 |
Ngày sinh |
05/08/2001 |
Quê quán |
Văn Lâm - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Ngoại Thương
Sống tại ngõ 103 Pháo Đài Láng - Văn Lâm - Hưng Yên
NGUYỄN THU HIỀN
Là sinh viên khoa QUẢN TRỊ KINH DOANH trường ĐH NGOẠI THƯƠNG
Sống tại Pháo Đài Láng, Láng Hạ, Đống Đa, Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các em,
Mình tên là Nguyễn Thu Hiền, sinh viên năm 1 tại trường ĐH Ngoại Thương (Hà Nội), chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh. Mình mong muốn hỗ trợ các em cấp 1, cấp 2, cấp 3 trong việc bồi bổ kiến thức về tiếng Anh và yêu ngôn ngữ này hơn.
Mình là cựu học sinh chuyên Anh trường THPT Chuyên Hưng Yên.
Thành tích:
+) 12 năm đạt danh hiệu học sinh giỏi, tổng kết lớp 12 đạt 8.9
+) 6 lần đạt học bổng của trường
+) 1 lần đạt học bổng TOTO của Nhật Bản
+) Đạt giải khuyến khích môn Tiếng Anh cấp tỉnh lớp 12
Mình từng có 4 tháng kinh nghiệm làm trợ giảng tiếng Anh (tập trung vào ngữ pháp và giao tiếp Tiếng Anh) tại trung tâm anh ngữ Mastermi...
-
Bùi Hồng Hà
|
Mã gia sư |
24980 |
Ngày sinh |
10/01/2001 |
Quê quán |
TP. Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Ngân hàng-Tài chính trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Kí túc xá đại học kinh tế quốc dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Đã học cấp 3 tại trường THPT chuyên Vĩnh Phúc
Điểm thi đại học 25,2 với Toán và Anh 8,6
Đã từng đi dạy thêm Anh 6 và Anh 7
-
Lê Thị Thảo Nguyên
|
Mã gia sư |
7496 |
Ngày sinh |
03/06/1997 |
Quê quán |
TP. Hải Dương - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại ngõ 159 Pháo Đài Láng - Đống Đa - Hà Nội
Điểm mạnh trong phong cách giảng dạy: sáng tạo, tập trung nhưng không căng thẳng , giúp học viên dễ dàng hiểu và tiếp thu, cách dạy khiến học sinh dễ nhớ và có thể thuộc ngay trên lớp.
Thành tích học tập: đạo đức tốt, học lực giỏi trong 12 năm học,
luôn đứng trong top đầu,
giải ba hóa học năm lớp 9 và lớp 12,
được học dưới mái trường THPT chuyên năng động
luôn đứng trong top 3 trong các kỳ thi thử đại học
tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn hóa học,
điểm thi đánh giá năng lực của đại học quốc gia Hà Nội là 114/140, trong đó tư duy định lượng: 46/59, tư duy định tính 30/40, khoa học tự nh...
-
Võ Hồng Nhung
|
Mã gia sư |
24964 |
Ngày sinh |
02/08/2000 |
Quê quán |
Kỳ Anh - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Du Lịch trường ĐH Dân Lập Duy Tân
Sống tại số 15 đường Nuyễn Sơn Trà - Hải Châu - Đà Nẵng
Kính chào quý phụ huynh!
*Em tên là Hồng Nhung, sinh viên trường Đại Học Duy Tân khoa Du Lịch-chuyên nghành Quản trị dịch vụ du lịch và khách sạn
*Tính cách: Hoà đồng,vui vẻ, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công việc.
Là một người rất thích sống tự lập,ham học hỏi cái mới.Thích đọc sách và không muốn có quá nhiều thời gian rảnh rỗi ngoài thời gian nghỉ ngơi cần có.
*Phương pháp dạy học:
_Đối với các môn khoa học tự nhiên:Dạy lý thuyết cơ bản bám vào kiến thức trong SGK,khi các em đã hiểu rõ nội dung bài học thì mới bắt đầu hướng dẫn làm các bài tập từ cơ bản đến mức trung bình,Giúp các em nhận dạng được đề bài để có phương pháp giải tối ưu nhất, sau đó mở rộng kiến thức và nâng cao bài tập rèn luyện lên dần( tuỳ vào học lực của các em để thiết kế trình tự dạy)
_Đối với các môn kh...