Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 2
-
Bùi Ngọc Mai
|
Mã gia sư |
4869 |
Ngày sinh |
16/02/1993 |
Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa triết trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại ngõ 175, Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu, em là Bùi Ngọc Mai, hiện tại em đã tốt nghiệp đại học loại xuất sắc, thủ khoa, khoa triết học trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Trước đây, em có học tại trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, chuyên văn và đã từng đạt giải ba trong các kỳ thi học sinh giỏi lớp 10, lớp 11, vượt cấp lớp 12.
Em đã từng dạy cho các học sinh cấp 1, cụ thể là tiếng việt và toán lớp 4 cho hai em ở Hà Nội: 1 là tại Ô Chợ Dừa, hai là tại Hồ Tây, luyện chữ cho 1 em cấp 1 tại Ngã Tư Sở. Ngoài ra, ở quê, tại Vĩnh Phúc, em đã từng dạy kèm toán, văn cho 1 em học lớp 8, 1 em lớp 6; toán, tiếng việt cho 1 em lớp 4 và lớp 3.
Trong quá trình em đi dạy, em cảm thấy một điều vô cùng quan trọng là làm sao để có thể phát huy tối đa tính tích cực của học sinh trong quá trình tương tác giữa người dạy và người học. Đi...
-
Trần Thị Hà
|
Mã gia sư |
4886 |
Ngày sinh |
24/01/1996 |
Quê quán |
Việt Yên - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Sinh học trường Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Sống tại Xuân Thủy-Cầu Giấy-Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện e đang là sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội. E đã từng dạy học toán và tiếng việt cho em gái của em 5 năm liền từ năm lớp 1 đến bây giờ, dạy môn hóa lớp 8 và môn toán lớp 9 cho 2 em trai học cấp II. Khi đang còn là học sinh lớp 12 em đã từng dạy kèm môn sinh học cho một nhóm bạn cùng lớp và được các bạn nhận xét là giảng bài rõ ràng, nhiệt tình , dễ hiểu. Đó cũng là lý do vì sao em chọn nghề sư phạm.
Thành tích học tập của bản thân em:các kì thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 3,4,5 môn toán và tiếng việt em đều có giải, Giải ba cấp tỉnh môn hóa học lớp 9, giải nhì cấp tỉnh môn sinh học lớp 12
Khi nhận lớp gia sư em sẽ trao đổi với phụ huynh và học sinh phương pháp giảng dạy, trọng tâm khóa học, mục tiêu phấn đấu và kết quả đạt được trong tương lai. Em sẽ sử dụng một bài test ngắn...
-
Ngô Thị Ngọc Ánh
|
Mã gia sư |
4898 |
Ngày sinh |
30/10/1993 |
Quê quán |
Hoa Lư - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu Học trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại Đường Phú Kiều, - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi là sinh viên tốt nghiệp ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Em đã từng dạy thêm cho HS lớp 1, 2, 3, 4, 5. Ôn thi HS giỏi cho học sinh lớp 4, 5. Tự nhận thấy bản thân là người nhanh nhẹn, cởi mở, yêu trẻ, có ý thức nghề nghiệp.
Đối với tôi, là 1 gia sư giỏi trước hết phải là bạn với trẻ, gần gũi, dành được tình cảm của các em, sau đó mới có phương pháp, hình thức dạy phù hợp cho từng đối tượng. Tôi mong nhận được sự quan tâm của các bậc phụ huynh!
-
Mai Thị Huyền
|
Mã gia sư |
4910 |
Ngày sinh |
10/07/1992 |
Quê quán |
Yên Bình - Yên Bái |
|
Là Sinh viên khoa khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại Trung tâm hội nghị Quốc Gia - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Đã tốt nghiệp đại học khoa Ngữ Văn loại Khá, từng học chuyên toán.
Có thể dạy Ngữ Văn cấp 2 và cấp 3; Toán văn anh cho học sinh tiểu học
Từng gia sư cho học sinh Tiểu học và Môn Văn cho học sinh lớp 8, 9 và học sinh đều đã có sự thay đổi, tiến bộ hơn.
Bản thân là người hòa đồng, vui tinh, yêu nghề, yêu trẻ..
Mong muốn được đi dạy thêm để củng cố thêm kiến thức, có thêm kinh nghiệm sư phạm, cải thiện thu nhập.
Rất mong trung tâm giúp đỡ và tạo điều kiện.
Nếu được nhận làm gia sư tôi sẽ cố gắng truyền đạt kiến thức cơ bản, bổ sung những kiến thức kĩ năng còn thiếu, và làm cho học sinh ấy tiến bộ hơn....
-
Trần Thị Thu Hà
|
Mã gia sư |
4911 |
Ngày sinh |
21/07/1994 |
Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại ngõ 28 đường Trần Thái Tông, Cầu Giấy Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện nay mình đang là sinh viên năm 3 ngành Tâm lý học trường học khoa Tâm lý giáo dục trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Mình đã từng có thời gian dạy kèm cho một số học sinh từ lớp 1 đến lớp 7, có kinh nghiệm với học sinh bướng, học chậm. Mình là một người khá nghiêm khắc và cẩn thận, hiểu được tâm lý của học sinh dễ tiếp cận với học sinh. Khi đi dạy thì phương pháp mình lựa chọn hàng đầu là khai thác những điểm mạnh của học sinh để phát huy và tìm ra những điểm còn yếu để bồi dưỡng và phát triển thêm cho học sinh. Đối với mỗi học sinh sẽ có phương pháp phù hợp với năng lực nhận thức, khả năng tư duy cũng như vốn ngôn ngữ của học sinh đó. Ưu tiên hàng đầu trong việc học và dạy là phải làm cho người học cảm thấy hứng thú và yêu thích việc học của mình....