Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 10
-
Ngô Trường An
|
Mã gia sư |
2092 |
Ngày sinh |
09/10/1996 |
Quê quán |
TP. Thái Bình - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Bệnh viện 354 - Ba Đình - Hà Nội
Em là Ngô Trường An, sinh năm 1996, hiện đang là sinh viên năm nhất trường Đại Học Ngoại Thương Hà Nội. Em từng là học sinh chuyên Hóa học của trường THPT chuyên Thái Bình. Tính tình vui vẻ, hòa đồng, thích giao lưu. Có cách truyền đạt đơn giản , dễ hiểu khi giảng bài. Từng được học nhiều các giáo sư đầu ngành môn hóa nên em có thể hiểu sâu các vấn đề do đó có thể giúp các e dễ hiểu hơn trong các bài học. Đặc biệt là có nhiều mẹo hay để làm bài có được từ việc học hỏi các thày cô, bạn bè trong các kì thi đại học và HSG quốc gia.
Thành tích học tập:
-Học sinh giỏi thành phố môn hóa lớp 8
-Giải nhất học sinh giỏi hóa học cấp tỉnh năm lớp 9
-Đỗ khối chuyên hóa, đại học sư phạm Hà Nội
-Tham dự kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực đồng bằng và duyên hải Bắc Bộ năm lớp 10
-Giải b...
-
Đỗ Văn Tuấn
|
Mã gia sư |
892 |
Ngày sinh |
09/09/1995 |
Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại phố chùa láng - Đống Đa - Hà Nội
- Thành tích học tập:
+ Đạt giải ba hsg vật lí 12 tỉnh năm lớp 11
+Đạt giải ba hsg toán 12 tỉnh,giải nhì giải toán trên máy tính Casio tỉnh lớp 12
+Đạt giải nhất toán và vật lí cấp trường lớp 10,11
+Đỗ 2 trường Đại học ngoại thương và Đại học Y Hà Nội
- Kinh nghiệm giảng dạy:
+ Gia sư tình nguyện cho các em tại làng trẻ Birla Hà Nội
+ Gia sư cho một học sinh lớp 8 môn vât lí năm 2013(nghỉ dạy do đi học quân sự)
- Phương pháp giảng dạy:
+ chỉ rõ vấn đề để học sinh nắm vững rồi cho bài tập làm tới khi thành thạo
+ ôn tập cho học sinh các dạng câu hỏi thương gặp khi thi học kì,làm bài kiểm tra
- Đôi nét về bản thân:
+ Nhiệt tình
+ Cởi mở
+ Trách nhiệm
+Tận tâm
- Những lớp có thể dạy:
+ Toán học từ lớp 1 đến lớp 12 và ôn thi ĐH/CĐ.
+ Vật lí từ lớp 8 đến lớp 12 và ôn thi ĐH/CĐ.
+ Hóa học lớp 8...
-
Vũ Lan Anh
|
Mã gia sư |
2057 |
Ngày sinh |
27/07/1995 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 199 đường Hồ Tùng Mậu - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Thành tích bản thân :
- 12 năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi ,điểm phẩy toán trung bình luôn từ 9,5 trở lên
- Giải ba học sinh giỏi cấp tỉnh Nam Định lớp 4
- Giải nhì học sinh giỏi cấp tỉnh Nam Định lớp 5
- Cấp 2 học trường điểm của huyện , luôn nằm trong top 15 đội tuyển toán 4 năm lớp 6,7,8,9
- Giải ba máy tinh cầm tay lớp 9 tỉnh Nam Định
- Cấp ba thi đỗ chuyên Toán trường Chuyên Sư Phạm ,Chuyên Đại học khoa học tư nhiên , Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định
- Cấp 3 học chuyên Sư Phạm
- Thi đỗ Đại Học Ngoại Thương được 25 điểm : Toán 9, Hóa 8.5 , Lý 7.5
Phương pháp dạy học :
Trước hết mình sẽ kiểm tra kiến thức của học sinh để nắm rõ trình độ của học sinh sau đó sẽ căn cứ vào đó để đưa ra phương pháp học tập .Mình từng học trong đội tuyển toán nên kiến thức từ cơ bản đến ...
-
Phạm Thị Hảo
|
Mã gia sư |
2045 |
Ngày sinh |
10/03/1995 |
Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kỹ thuật y học trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Gần bến xe Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội
- Cấp 3: 3 năm đạt học sinh giỏi
- Điểm thi đại học: 25( Toán: 9, Hóa: 9, Sinh 7)
-Kinh nghiệm gia sư: Đã từng dạy toán lớp 1, 2 và hóa 8
-
Nguyễn Thị Thúy
|
Mã gia sư |
1998 |
Ngày sinh |
07/12/1995 |
Quê quán |
Quế Võ - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa toán-tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 136 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
tôi từng là học sinh chuyên lý trường thpt chuyên Bắc Ninh. điểm thi đại học: toán khối A: 7,5, toán khối B:9. hóa khối A:9,25 và hóa khối B là 8.75. tôi đang dạy học sinh lớp 10 môn toán ở khu nhà G1b, Nguyên Hồng,Đống Đa, Hà Nội, học sinh làm và hiểu được bài tập trên lớp, thích học toán và chăm làm bài tập hơn.
phương pháp dạy là củng cố lại kiến thức cơ bản cho học sinh, chia kiến thức thành các dạng bài và phương pháp làm của từng dạng, kèm theo ví dụ và bài tập trên lớp và ở nhà. thái độ vui vẻ thân thiện với học sinh. giảng bài từ từ đủ thời gian cho học sinh suy nghĩ lại những kiến thức mới hoặc nhớ lại kiến thức cũ. nhắc nhở học sinh làm bài tập mỗi ngày nhất là với học sinh không có ý thức học và làm bài tập về nhà bằng hình thức nhắn tin mỗi tối trước khi vào giờ học. có hình t...