284

Gia sư Vật Lý Lớp 9 tại Đà Nẵng

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Lớp 9, Gia sư Đà Nẵng

  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Tiếng Anh
    Phan Tấn Thu
    Mã gia sư 12684
    Ngày sinh 20/07/1995
    Quê quán Thăng Bình - Quảng Nam
    Sinh viên khoa Điện Tử-Viễn Thông trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại 70 Nguyễn Khuyến - Liên Chiểu - Đà Nẵng
    Đang là sinh viên năm thứ 4 của trường Đại học bách khoa Đà Nẵng , trước kia là học sinh chuyên lí trường chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm .Đã có nhiều kinh nghiệm làm gia sư trong suốt 4 năm qua . Có thể dạy cho những học sinh mất gốc lấy lại căn bản và dạy nâng cao. Đặc biệt là rất nhiệt tình và có trách nhiệm với công việc và tính tình vui vẻ dễ gần nên dễ tạo sự thân thiện giữa học sinh và gia sư giúp việc học tập của học sinh sẽ đạt hiệu quả hơn. Đặc biệt có kinh nghiệm dạy nâng cao môn Lý cho học sinh THCS muốn thi học sinh giỏi .
    Rất mong nhận được sự quan tâm của quý vị phụ huynh !
  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Đặng Phương Nam
    Mã gia sư 13094
    Ngày sinh 02/06/1992
    Quê quán Triệu Sơn - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa xây dựng dân dụng & công nghiệp trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại K82/12,đường Nguyễn Lương Bằng, tp Đà Nẵng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
    Mình là học sinh trường huyện, cấp 2 và cấp 3 đều đề là học sinh giỏi Vật Lí: giải khuyến khích thôi
    Điểm vào đại học: 7,5/toán; 8/Vật Lí; 6/Hóa
    Từng dạy học sinh ở quê, nhưng chỉ những đợt về hè thôi
    Nếu đi dạy, mình sẽ hướng dẫn lí thuyết, rồi làm bài tập theo các phương pháp nhanh, thực dụng có thể là có một số mẹo nữa
    Phong cách của mình là vui vẻ,sẽ không quá cứng nhắc hoặc đặt nặng tâm lí cho học sinh
  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Tiếng Việt
    huỳnh thị trang
    Mã gia sư 13124
    Ngày sinh 15/10/1997
    Quê quán TP. Tam Kỳ - Quảng Nam
    Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại đại học bách khoa đà nẵng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
    em là sinh viên năm 2 khoa công nghệ thông tin đại học bách khoa đà nẵng.điểm thi đầu vào 23 toán 8.25 hóa 7 lý 7.8. có kinh nghiệm gia sư lớp 8 và lớp 4 với phương pháp vừa học vừa chơi nhưng rất nghiêm khắc, hiểu tâm lí học sinh, các em sau khi học em đã học tốt hơn từ trung bình lên khá và khá lên giỏi nhưng vì ở xa quá nên em không dạy nữa và xin làm gia sư bên trung tâm bảo châu mong được nhận suất hợp lí hơn ạ.
    em cảm ơn!
  • Gia sư giỏi Cao đẳng Kỹ Thuật Y Tế II chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Nguyễn Thị Việt Hà
    Mã gia sư 10264
    Ngày sinh 05/09/1997
    Quê quán Thạch Hà - Hà Tĩnh
    Sinh viên khoa Điều dưỡng đa khoa trường CĐ Kỹ Thuật Y Tế II
    Sống tại 41 Pauter - Hải Châu - Đà Nẵng
    Thành tích học tập 3 năm cấp 3 đạt loại giỏi , học đều tất cả các môn .Tính cách thật thà , nhẹ nhàng , vui vẻ , hòa đồng , yêu trẻ con , ... Thích nghề dạy học vì cảm thấy vui khi được truyền đạt kiến thức cho các em , đã từng kèm cho các em họ học . Quan điểm dạy : không quan trọng số lượng bài tập nhiều hay ít chỉ cần các em 1 buổi làm 1 bài cũng được nhưng các em cần nắm rõ bản chất của bài để khi gặp bài tương tự có thể làm được .
  • Gia sư giỏi Đơn vị khác chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Tin học, Tin học văn phòng
    Nguyễn Thị Trúc Na
    Mã gia sư 10356
    Ngày sinh 20/07/1994
    Quê quán Tiên Phước - Quảng Nam
    Sinh viên khoa tin học trường Đơn vị khác
    Sống tại 459 Tôn Đức Thắng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
    Xin chào! Mình là sinh viên năm cuối trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Mình đã làm gia sư từ khi là sinh viên năm nhất tới nay và cũng là sinh viên chuyên ngành sư phạm nên mình cũng có nhiều kinh nghiệm trong việc dạy học. Mình có thể dạy tất cả các môn từ lớp 1 đến lớp 9 và các môn toán, lý, hóa cấp 3. đặc biệt là các môn Toán và Tiếng việt ở cấp 1. Phương châm dạy học của mình là mềm mỏng, không quát tháo học sinh vì như vậy các em chỉ sợ nhưng không hiểu được bài, cho dù dạy ít nhưng học sinh phải hiểu bài mới quan trọng nhất.
Top