531

Gia sư Tiếng Việt tại Đà Nẵng

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Việt, Gia sư Đà Nẵng

  • Gia sư giỏi Đại học Dân Lập Duy Tân chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Anh, Luyện chữ đẹp, Tiếng Việt
    Lê Thị Thúy Trinh  
    Mã gia sư 17986
    Ngày sinh 15/10/1996
    Quê quán TX. Quảng Trị - Quảng Trị
    Sinh viên khoa Tài chính doanh nghiệp trường ĐH Dân Lập Duy Tân
    Sống tại Dương Bá Trạc - Hải Châu - Đà Nẵng
    Xin chào trung tâm và quý học sinh,phụ huynh!
    -Tôi là : Lê Thị Thúy Trinh, học ngành: Tài chính doanh nghiệp, trường: ĐH Duy Tân.
    -Lí do tôi muốn dạy học sinh cấp 1 là :
    + Lịch học của tôi rất kín và nặng .
    + Tôi đã từng dạy học cho các em cấp 1 , và em gái của tôi.
    + Tôi nghĩ trước tiên muốn giúp các em học tốt cần phải hiểu rõ năng lực và tâm lí của các em.
    + Tôi muốn thử sức và tôi nghĩ với kinh nghiệm hiện tại tôi có thể phát triển được năng khiếu của mình.
    Tôi xin chân thành cảm ơn.
  • Gia sư giỏi Đại học Sư Phạm Huế chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Tiếng Việt
    Mai Thùy Uyên Nhi  
    Mã gia sư 18253
    Ngày sinh 08/12/1994
    Quê quán TP. Huế - Thừa Thiên Huế
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Sư phạm Sinh học trường Đại học Sư Phạm Huế
    Sống tại 753 Tôn Đức Thắng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
    -Tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Huế.
    - Có kinh nghiệm 5 năm làm gia sư các môn toán, Tiếng việt, Lý, Hóa, Sinh,..
    - Có kinh nghiệm giảng dạy các môn Toán Thông minh Toán IQ, UCMAS,...
  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Tiếng Anh, Tiếng Việt
    Phạm Thế Tâm  
    Mã gia sư 18424
    Ngày sinh 28/02/1998
    Quê quán Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
    Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại 08, Hà Văn Tính, Liên Chiểu - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
    Thành tích học tập:
    12 năm liền học sinh giỏi
    Điểm trung bình đại học 3 kì đầu trên 3.2 (giỏi)
    Từng là học sinh giỏi văn và toán
    Em tên là Phạm Thế Tâm, hiện đang là sinh viên của trường đại học bách khoa, thế mạnh của em là các môn toán, lí, văn và tiếng anh, phụ thuộc vào từng cấp độ. Một quan điểm của em khi dạy cho các bé đó là :" Khơi gợi tư duy của trẻ" , nghĩa là theo sau các em, để các em tự phát triển tư duy, và khi thấy sự sai lệch của các bé, em sẽ dìu dắt nó quay trở lại với đúng lộ trình.
    Em từng dạy cho 1 em lớp 5 vào năm ngoái (2017), trước đó em ấy học sinh trung bình nhưng cuối kì 2 vừa rồi đã đạt danh hiệu học sinh giỏi
    Em tin chắc rằng với quan điểm dạy của em, các bé sẽ phát triển được tư duy hơn nữa và đảm bảo với phụ huynh về trách nhiệm của em...
  • Gia sư giỏi Đại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Tiếng Việt
    Ho Pham Trieu Vy  
    Mã gia sư 19234
    Ngày sinh 31/08/1999
    Quê quán Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
    Sinh viên khoa Luật trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại Đại học Kinh tế- Đại học Đà Nẵng - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
    Tôi hiện đang là sinh viên năm nhất trường Đại học Kinh tế- Đại học Đà Nẵng, thành tích học tập kì vừa rồi tôi được xếp loại Khá. Tôi đăng kí làm gia sư vì muốn trau dồi thêm kiến thức cho bản thân cũng như có thể truyền đạt những kiến thức của bản thân cho những em nhỏ cần đến. Là một người hòa đồng, dễ thích nghi với môi trường, tôi tin mình có thể thích nghi được với công việc làm gia sư này. Tôi xin chân thành cảm ơn!
  • Gia sư giỏi Đại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Hóa, Tiếng Anh, Tiếng Việt
    Lê Thị Quỳnh  
    Mã gia sư 20284
    Ngày sinh 13/12/1999
    Quê quán Thạch Hà - Hà Tĩnh
    Sinh viên khoa Thống kê - Tin học trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại 05 Dương Tụ Quán - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
    Trong 12 năm học năm nào cũng đạt danh hiệu học sinh giỏi.
    Năm đầu đại học dành được học bổng ở cả hai kỳ.
    Từng đạt giải ba học sinh giỏi huyện môn Vật Lý năm lớp 9.
    Là một người hơi trầm lặng đối với người lạ nhưng nhiệt tình với công việc.
    Chưa có kinh nghiệm làm gia sư nhưng sẽ cố hết sức để làm được tốt nhất.
    Nếu được nhận làm gia sư sẽ cố gắng dạy tỉ mỉ, chỉ bảo đến khi học trò hiểu rõ vấn đề và áp dụng được vào các bài làm tương tự, sử dụng nhiều cách làm, phương pháp khác nhau để đưa đến bài giảng tốt nhất.
Top