Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Đà Nẵng
-
Hà Thị Tương
|
Mã gia sư |
13380 |
Ngày sinh |
08/01/1997 |
Quê quán |
Sơn Trà - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Hóa trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 17 phạm như xương - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Tôi tên Hà Thị Tương hiện là sinh viên năm 2 của trường đại học Sư Phạm Đà Nẵng. Thành tích học tập trong 2 năm lớp 10, lớp 11 đạt học sinh giỏi , lớp 12 học sinh khá , và thi đại học được 20 điểm với khối A và 19.5 với khối B. Tôi rất yêu thích dạy học , vì dạy là đam mê từ bé , nhưng vì số điểm đại học không được cao nên tôi chọn hóa dược , năm lớp 12 tôi có dạy cho 1 em lớp 6 môn toán , lí và 1 em lớp 8 môn hóa, toán ,phụ huynh của các em rất yên tâm và tin tưởng vào tôi , bởi tôi có phương pháp học nhanh và dễ nắm bắt rõ kiến thức. Nếu tôi dạy là 1 em tiểu học thì phương pháp của tôi là không làm cho em áp lực , đầu tiên phải tạo cho em một tinh thần thật thoải mái và cho em ấy thấy mình như là một người bạn với em , và sau đó dạy em một phong thái từ từ , kết hợp vừa học vừa chơi để...
-
Võ Hồng Hạnh
|
Mã gia sư |
13394 |
Ngày sinh |
07/08/1997 |
Quê quán |
Sơn Trà - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa thương mại trường Đơn vị khác
Sống tại đường Ngô Quyền - Sơn Trà - Đà Nẵng
Em là Hạnh, sinh viên năm 2 trường Đại học kinh tế - Đại học Đà Nẵng, chuyên nghành ngoại thương
- Thành tích:
Tham gia kì thi THPT Quốc gia với số điểm 24,5 (toán:9, lý:8, hóa 7.5), 12 năm đều là học sinh khá giỏi, từng đạt giải khuyến khích kì thi học sinh giỏi môn hóa cấp thành phố lớp 9
Cấp 3 là học sinh lớp chuyên hóa trường THPT Hoàng Hoa Thám Đà Nẵng
- Có thể giảng dạy các môn học tự nhiên đặc biệt là toán (các lớp) và hóa (cấp 2 và cấp 3),không tự tin lắm với bộ môn vật lý nhưng vẫn có thể kèm cho học sinh yếu với mong muốn nắm được căn bản và đạt 6-7 đ kì thi THPT Quốc Gia
- tính cách: Có tính kiên nhẫn, vui tính, nghiêm túc trong công việc
- Hiện tại đang dạy hóa lớp 10 cho em họ tại nhà: em từ một đứa gần như là rất yếu môn hóa hiện tại có thể nắm được căn bản và giải được...
-
Nguyễn Thị Thùy Trâm
|
Mã gia sư |
13457 |
Ngày sinh |
06/11/1997 |
Quê quán |
Điện Bàn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa luật trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 14 doãn uẩn, đà nẵng - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh và các em học sinh!
Cháu tên là Nguyễn Thị Thùy Trâm, hiện đang học năm 2, chuyên ngành luật doanh, trường ĐH Kinh tế- ĐH Đà Nẵng.
Lý do mà cháu chọn công việc gia sư: Học tập là việc cần thiết và quan trọng hiện nay nên muốn truyền đạt được kiến thức của mình có được đến các em học sinh, đồng thời cũng muốn phụ giúp thêm gia đình trong chi trả việc học của bản thân.
Trong suốt 12 năm đi học mặc dù không có thành tình gì nổi trội nhưng cháu luôn là học sinh khá, giỏi.
Mặc dù chưa có nhiều kinh nghiệm dạy nhưng phương pháp của cháu chủ yếu là nhiệt tình để tạo cho các em thoải mái khi học và kiên trì, với những em có học lực không được tốt lắm cháu sẽ cố gắng đi từ dễ đến khó để giúp em tiếp thu hiệu quả....
-
Phan Thị Mỹ Linh
|
Mã gia sư |
13491 |
Ngày sinh |
18/04/1996 |
Quê quán |
TX. Quảng Trị - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa sinh- môi trường trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại ký túc xá DMC - Liên Chiểu - Đà Nẵng
em có kinh nghiệm dạy cấp 1, 2 và môn hóa cấp 3. Đã đi dạy được hai năm rồi.
-
Trương Thị Thu Thảo
|
Mã gia sư |
13553 |
Ngày sinh |
12/05/1997 |
Quê quán |
TP. Quảng Ngãi - Quảng Ngãi |
|
Là Sinh viên khoa Điều dưỡng đa khoa trường Trường Đại Học Kỹ Thuật Y Dược Đà Nẵng
Sống tại Đường Lí Thái Tổ - Thanh Khê - Đà Nẵng
Cấp 2 bốn năm học trong lớp chọn của trường. Cấp 3 học trường thuộc top cao của tỉnh. Thi đại học đạt được 23,5 điểm. Chuyên nghành của bản thân là môn hóa, toán ( tự tin có thể dạy cấp 3). Ngoài ra gia đình nào cần một gia sư nghiêm khắc thì em là một lựa chọn tuyệt vời. Hiện em đang học trường đại học kỹ thuật y dược đà nẵng. Em đã từng dạy kèm môn hóa cho học sinh lớp 12. Lúc đầu môn hóa là ác mộng của em học sinh này nhưng khi em làm gia sư em đã truyền cảm hứng yêu thích môn hóa của em cho em ấy. Qua một thời gian, Em ấy không còn sợ môn hóa nữa. Đó là một điều tự hào của em. Cách dạy của em không phải hay nhất hay tốt nhất nhưng em tự tin rằng đó sẽ là một cách dạy phù hợp với tâm lý của học sinh. Không áp lực nhưng cũng không dễ dàng. Giúp học sinh tiếp cận bài một cách nhẹ nhàng kh...