Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Nhật, Gia sư Tự do, Gia sư Online
-
Hoàng Thị Hương
|
Mã gia sư |
12707 |
Ngày sinh |
25/01/1997 |
Quê quán |
Lạng Giang - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn Ngữ Nhật trường Trường Đại Học Hà Nội
Sống tại Triều Khúc Thanh Xuân Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu em là Hoàng Thị Hương,sinh viên năm 2 trường Đại học Hà Nội. Là một người hòa đồng,vui tính và dễ gần, đặc biệt là rất có kinh nghiệm chơi với trẻ nhỏ. Đã từng đoạt giải nhì môn văn lớp 8 và lớp 9,nhất môn sinh học lớp 8. Đồng thời cũng được huy chương đồng môn aerobic quốc gia trong hội khỏe phù đổng toàn quốc năm 2011 tổ chức tại Từ Sơn Bắc Ninh. Lên cấp 3 cũng lọt vào top 5 được đi ôn chuyên sâu môn văn lớp 12 để đi thi tỉnh. Điểm đầu vào thi đại học với tổng điểm là 24 điểm. Trong đó, môn toán được 8,25, văn được 8 và tiếng anh được 7,75. Nếu được nhận làm gia sư thì phương châm dạy hàng đầu của em là chất lượng. Để có được chất lượng tốt thì cần phải nhiệt tình trong việc soạn bài trước khi lên lớp,trong bài giảng và tận tình chỉ bảo tới học sinh của mình. Thường ...
-
Nguyễn Thu Uyên
|
Mã gia sư |
10258 |
Ngày sinh |
01/01/1997 |
Quê quán |
Phù Ninh - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Khoa tiếng Nhật trường ĐH Hà Nội
Sống tại km9,Nguyễn Trãi,Thanh Xuân - Hà Đông - Hà Nội
Hiện tại mình đang là sinh viên khoa ngôn ngữ trường Đại học Hà Nội.Trước đó mình đã từng là học sinh lớp chuyên Anh của trường chuyên Hùng Vương,Phú Thọ,được đào tạo tiếng Anh một cách bài bản và chuyên nghiệp cả về ngữ pháp lẫn giao tiếp.Hơn nữa mình đã từng tham gia các câu lạc bộ giao lưu với người nước ngoài.Tuy hiện tại đang theo học ngành ngôn ngữ Nhật nhưng mình vẫn rất đam mê tiếng anh và mình vẫn theo học song ngữ cả 2 ngôn ngữ là Tiếng Nhật và Tiếng Anh.Chính vì vậy mình rất tự tin vào khả năng Tiếng Anh và tiếng Nhật của bản thân.
Về kinh nghiệm hiện tại mình đang gia sư tiếng anh cho một bé gái lớp 2 tại Chùa Láng.
Về phương pháp và phương châm giảng dạy,mình luôn giữ phương châm " vui học,học vui".Chính vì vậy trong quá trình dạy mình luôn kiên nhẫn ,không đặt quá nhiều áp...
-
Hà Thị Vân Anh
|
Mã gia sư |
10551 |
Ngày sinh |
27/11/1995 |
Quê quán |
Trấn Yên - Yên Bái |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hóa phương Đông trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Số 144, Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
- Từ cấp 2 đã tham gia các cuộc thi HSG văn và đến cấp 3 học chuyên văn tại trường THPT Chuyên Nguyễn Tất thành - Yên Bái. Đạt gải ba năm lớp 8 và giải nhì môn Văn năm lớp 9 trong cuộc thi HSG Văn cấp thành phố. Lớp 10,11 đạt huy chương Bạc và huy chương Đồng trong cuộc thi Olimpic các trường chuyên khu vực phía Bắc. Đạt giải khuyến khích và giải ba lần lượt trong năm lớp 11 và 12 trong kì thi HSG Văn cấp tỉnh.
- Về tiếng Nhật học chuyên ngành Sư phạm tiếng Nhật - Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN, đã có N3.
- Có trách nhiệm, chăm chỉ và nhiệt tình.
-
Tạ Thu Thủy
|
Mã gia sư |
8912 |
Ngày sinh |
11/03/1996 |
Quê quán |
Thanh Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Ngôn ngữ Nhật trường ĐH Hà Nội
Sống tại Tam Hưng - Thanh Oai - Hà Nội
Em hiện tại đang học năm 2 trường Đại học Hà Nội khoa Nhật,có khả năng dạy tiếng Nhật sơ cấp vì em đang ở trình độ N3. Còn về tiếng Anh em có kinh nghiệm đi dạy gia sư cho các em cấp 2 và 1 số em lớp 10,em có thể đảm bảo về việc dạy ngữ pháp cho các em thật tốt khi được nhận lớp.
-
Ngô Vũ Quỳnh Trang
|
Mã gia sư |
8961 |
Ngày sinh |
12/11/1996 |
Quê quán |
Lạng Giang - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Nhật Bản trường ĐH Hà Nội
Sống tại Kí túc xá Đại học Hà Nội, Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình từng là học sinh chuyên anh 4 năm từ lớp 9-12. 2 lần đạt học sinh giỏi cấp tỉnh môn anh. Điểm thi đại học tiếng anh 9. Hiện đag học khoa nhật, trình độ tiếng nhật n3. Kinh nghiệm gia sư: dạy kèm 5 tháng cho 1 bé tăng động lớp 2; tiếng anh 7 tháng cho 2 bé lớp 6( 1 bé học thi hsg và 1 bé học từ đầu), hiện đang gia sư cho 2 bé lớp 7 tiếng anh; từng dạy tiếng nhật sơ cấp, từ đầu tại trung tâm nhật ngữ trong 3 tháng hè.
Mình có khả năng giao tiếp tốt, nói lưu loát, trôi chảy. Vì đã đi dạy nhiều đối tượng nên có cách giảng bài phù hợp với năng lực học sinh và nhu cầu học.