Gia sư giỏi Đại học Ngoại thương chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Anh

Xin chào các bác phụ huynh và các em học sinh,
Cháu xin có đôi nét giới thiệu về bản thân như sau:
- Cháu là Đinh Thị Thu Trang, sinh viên năm 2 khoa Kinh tế đối ngoại trường Đại học Ngoại thương
- Thành tích học tập:
+ Điểm thi đại học: Toán 8, Lý 7.25, Anh 9.5
+ 12 năm liền là học sinh giỏi toàn diện
+ Giải 3 HSG môn tiếng anh tỉnh Ninh Bình lớp 9
+ Giải nhì HSG môn tiếng anh tỉnh Ninh Bình lớp 12
+ Giải đồng (giải 3) cuộc thi Olympic Tiếng anh cấp quốc gia
- Kinh nghiệm dạy học:
+ Có kinh nghiệm dạy toán, tiếng anh cho 2 em học sinh lớp 7 và lớp 8:
* Em học lớp 7 (ở Đội Cấn - Ba Đình) là một bé trai tinh nghịch, nhận thức tốt nhưng rất lười học, ham chơi (điện tử), mẹ em phàn nàn rằng bố mẹ có bảo ban và thúc giục em học nhưng do kiến thức các em học bây giờ rất mới nên cô chú không dạy em được, chỉ biết là em vẫn ngồi vào bàn học nhưng học môn gì, học như thế nào thì cô chú không kiểm soát được. Khi nắm bắt được tính cách học sinh của mình như vậy cháu đã chọn cách dạy học vừa nghiêm khắc vừa mềm mỏng. Cụ thể là cháu không cho phép em sao nhãng trong khi cháu đang giảng bài, phải tập trung cao độ, sau đó sẽ cho em thời gian giải lao, trò chuyện cùng em về những chủ đề em thích, để em cảm thấy nhận được phần thưởng sau giờ học mệt mỏi. Sau 2 tháng kèm bài cho em thì điểm môn toán của em đã tăng lên từ 5,5 lên 7,0. Nhờ vậy mà phụ huynh của em rất vui và em cũng đã có hứng thú hơn trong học tập.
* Em học lớp 8 là một em học sinh nữ học trường THCS Thăng Long, nhà em ở Linh Lang. Em này là một học sinh ngoan, khá nghe lời cháu nhưng hay mất tập trung khi học và nhận thức chưa được nhanh. Vì vậy cháu chọn dạy cho em thật chậm, mỗi buổi đều kiểm tra lại kiến thức đã dạy em hôm trước để xem em đã nắm được chưa, nếu em chưa nắm được cháu vẫn sẽ giảng lại một cách cẩn thận cho em, đến khi nào em hiểu và làm được bài tập mới thôi. Sau 3 buổi học em về khoe với cháu là được thày dạy toán khen là em đã làm bài nhanh hơn (mẹ em nói là năm học lớp 7 thành tích môn toán của em giảm nhiều, thường xuyên bị giáo viên nhắc nhở). Môn tiếng anh em cũng không nắm được kiến thức từ năm lớp 7, nên cháu song song với việc dạy kiến thức lớp 8 còn dạy lại cả cho em kiến thức lớp 7. Không chỉ dạy ngữ pháp cháu còn dạy em phần phát âm, em tỏ ra rất hứng thú với phần phát âm và cháu còn dành thời gian nói một số câu tiếng anh đơn giản với em nữa. Việc giao tiếp tiếng anh dùng những mẫu câu trong bài học đã khiến em nhớ bài học nhanh hơn, buổi học sau cháu hỏi lại mẫu câu đó thì em rất nhớ.
+ Có kinh nghiệm kèm bài cho các em từ lớp 4-12 ở làng trẻ Hữu Nghị (do tham gia hoạt động tình nguyện): Khi đi dạy ở làng trẻ thì cháu chủ yếu là ngồi kèm bài, các em có phần nào chưa hiểu thì sẽ nhờ cháu giảng. Phần lớn các em đều hiếu động và có tư tưởng học đối phó, phòng học của các em có đông các bạn nên khó tập trung. Do vậy cháu cố gắng giảng một cách ngắn gọn nhất, tránh dài dòng các em sẽ không nhớ được, tập trung vào những kiến thức liên quan đến bài tập các em cần làm. Những lần sau trước khi giải bài mới cháu đều hỏi lại phần bài cũ xem các em đã nhớ chưa. Chủ yếu mỗi buổi cháu chỉ dạy 1-2 nội dung mới, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ. Các buổi đi dạy các em đều rất thích hỏi bài cháu.
- Về quan điểm dạy học: Mục đích đi dạy của cháu là vì cháu khá yêu thích công việc dạy học và từ công việc này cháu có thể kiếm thêm thu nhập, nhưng không phải vì để kiếm thêm thu nhập mà cháu dạy học một cách hời hợt, không nhiệt tình. Vì theo cháu nếu làm việc như vậy thì sẽ mất uy tín và không lâu bền được. Cho nên khi đã nhận một lớp thì cháu xác định mình phải thật có trách nhiệm với học sinh, không chỉ trong thời gian dạy em trên lớp mà còn phải thường xuyên động viên, đốc thúc học sinh học tập, giải đáp thắc mắc giúp em thông qua các phương tiện liên lạc như máy tính, điện thoại. Bên cạnh việc đốc thúc các em học hành, cháu cũng luôn dành thời gian để lắng nghe những vướng mắc, những khó khăn các em gặp phải trong cuộc sống để các em có tâm lý thoải mái nhất khi học tập cùng mình.
+Hiện tại cháu đang dạy tiếng anh cho 1 em lớp ở Triều Khúc, lớp này cháu nhận được nhờ trung tâm Bảo Châu. Trong quá trình dạy cháu luôn kết hợp vừa bổ sung kiến thức cho em, vừa trò chuyện, kể cho em những câu chuyện làm em hứng thú hơn trong học tập. Vì vậy, mỗi lần học em đều cảm thấy rất hứng thú và thoải mái. Không bị quá nặng nề về học tập. Nhờ vậy, em tiếp thu bài nhanh và có trách nhiệm làm bài tập về nhà.
- Về phương pháp dạy học : Thế mạnh của cháu là môn toán và môn tiếng anh, bên cạnh đó nhờ việc học đều các môn nên cháu có thể giúp các em những kiến thức cơ bản của các môn học khác như hóa, lý, văn,...Khi dạy học cháu luôn chú trọng dạy cho các em hiểu kĩ, hiểu sâu kiến thức cơ bản sau đó mới phát triển thêm các dạng bài nâng cao. Bài tập cháu đưa ra luôn phân theo các dạng, mỗi dạng lại có cách giải, mẹo giải đặc thù giúp các em có thể nhớ bài học một cách hệ thống, không bị lúng túng, nhầm lẫn khi làm bài. Cuối mỗi chương, hay mỗi chủ đề của môn học cháu sẽ có bài kiểm tra năng lực cho các em, để xem năng lực của em có tăng lên hay không, các em còn chưa tốt phần nào để bổ sung ôn luyện cho các em phần đó. Với phương pháp dạy như vậy, cháu tin rằng các em sẽ được kèm đầy đủ kiến thức cần thiết, không bị bỏ sót nội dung quan trọng, từ đó sẽ dần dần tiến bộ.
Cháu xin cảm ơn các bác phụ huynh và các em học sinh đã đọc phần giới thiệu của cháu. Mong rằng các bác sẽ tin tưởng và tạo điều kiện cho cháu giúp đỡ các em học tập!