Thân chào các bậc phụ huynh và các em học sinh!
Em tên là Phạm Thị Hải Duyên. Hiện đang là sinh viên năm 2 trường đại học Ngoại Thương Hà Nội. Bản thân em tự nhận xét mình là người khá cầu toàn, chỉnh chu trong học tập, luôn cố gắng đem lại cảm giác thoải mái cho mọi người.
Về thành tích học tập,
Năm 2015, em đỗ Đại học Ngoại Thương tổng điểm 25,75 với ba môn Toán 8,0 – Văn 8,75 – Tiếng Nga 9,0. Và Đại học Ngoại Ngữ Hà Nội với tổng điểm 84/100
Cấp 3 em là học sinh lớp chuyên Tiếng Nga, trường THPT Chuyên Phan Bội Châu - tỉnh Nghệ An. Năm 2014, đạt giải 3 cháu Học sinh Giỏi Môn Tiếng Nga cấp Tỉnh.
Dựa vào những phương pháp học tập mà em tự xây dựng cho mình, em xin định hướng phương pháp giảng dạy của mình như sau:
1. Định vị đánh giá kiến thức của các em học sinh bằng 1 bài kiểm tra kèm hỏi lý thuyết.
2. Phân ra các cấp độ : trung bình, khá và giỏi.
3. Phát hiện kiến thức thiếu, hổng và trình độ học sinh để xây giáo án (có lộ trình cụ thể và có trao đổi với phụ huynh) phù hợp theo hướng "học chủ động", cho học sinh viết và thực hành, trao đổi 2 chiều với gia sư, đặt nhiều câu hỏi cho học sinh để học sinh tìm hiểu, thường xuyên kiểm tra kiến thức học sinh. Trong quá trình giảng đề cao tính kỷ luật, nghiêm túc.
4. Dạy sát chương trình học trên lớp, giảng và chữa cụ thể cho các em bài tập về nhà được thầy cô giao trên lớp hoặc những chỗ các em còn chưa hiểu, cho học sinh luyện tập bằng những bài tập tương tự để tránh lặp lại lỗi sai.
5. Quy trình bài giảng của cháu sẽ bao gồm: kiểm tra và chữa BTVN buổi trước, chữa bài tập thầy cô giao trên lớp mà các em chưa hiểu, giảng bài học mới, làm bài tập và giao BTVN cho buổi hôm sau.
Tính đến nay, cháu đã có kinh nghiệm gia sư môn Ngữ Văn lớp 6, lớp 7 và Ngữ Văn lớp 9 cho bạn nam học lực trung bình, hổng kiến thức ngữ văn.
Em xin cảm ơn các bậc phụ huynh đã quan tâm. Hy vọng các em học sinh sẽ tiến bộ từng ngày và đạt được mục tiêu.