Cháy chào các bác phụ huynh ạ, cháu là Lê Phạm Bảo Ngọc. Sau đây là hồ sơ thông tin của cháu.
Thành tích học tập:
- Cựu học sinh lớp chuyên Tiếng Anh 1 trường THPT Chuyên Lam Sơn
- 7.5 IELTS năm lớp 11 (8.5 reading; 8.5 listening; 6.5 writing với 7.0 task 2;
- Điểm thi đại học khối D01: 27,8 (tiếng anh 9.6; toán 9.2; văn 9.0)
- Điểm trung bình năm 1 đại học hệ 10: 8.76/10
- Điểm trung bình năm 1 đại học hệ 4: 3.89/4
- Điểm học phần môn Viết luận (bằng Tiếng Anh): 8.9/10
- Điểm học phần môn Giao tiếp và Thuyết trình (bằng Tiếng Anh): 9.0/10
- Đậu xét tuyển kết hợp bằng chứng chỉ IELTS + điểm đánh giá năng lực/học bạ vào khoa Kinh doanh quốc tế trường đại học Ngoại thương, khoa Phân tích kinh doanh trường đại học Kinh tế quốc dân, khoa Truyền thông quốc tế học viện Ngoại giao.
- Điểm đầu vào môn chuyên Tiếng Anh: 7,1
- Đạt giải ba cấp khoa, khuyến khích cấp đại học cuộc thi nghiên cứu khoa học sinh viên với đề tài bằng Tiếng Anh
- Có khả năng viết báo cáo nghiên cứu bằng tiếng anh (dung lượng 100 trang trở lên)
Kinh nghiệm gia sư: 2.5 năm (IELTS, tiếng anh thi đầu vào lớp 6, lớp 4, toán tiểu học)
- Học sinh đạt 6.0 writing trong 1 tháng (online): đầu vào 5.0, lạc đề
- Học sinh đậu trường THCS Lương Thế Vinh, Hà Nội (online): đầu vào 5, điểm thi 7 (tiếng anh)
- Học sinh lớp 5 trường Newton (học tiếng anh hệ Oxford): từ 6₫ lên 8+, 9 điểm kiểm tra trên lớp
- Học sinh lớp 5 trường Marie Curie (toán): từ 6 lên 8,5+
Phương pháp dạy:
+ Đối với chương trình đại trà:
- Ngữ pháp cơ bản
- Luyện từng dạng bài nhỏ
- Luyện đề ôn tập lớn
- Kiểm tra sau mỗi đơn vị kiến thức
- Kết hợp nghe, nói, viết nếu yêu cầu
+ Đối với IELTS:
- Reading: tips và cách xác định từ khóa; cách định vị và quyết định đáp án; ôn tập từ vựng; luyện từng dạng bài
- Listening: tips và cách xác định từ khóa; luyện nghe với transcript; nghe chép chính tả; nghe hiểu; luyện từng section nhỏ
- Writing: luyện từng task; phân tích đề; định hướng cách tư duy lập luận, lên ý tưởng viết bài; chấm chữa kĩ
- Speaking: luyện theo chủ đề; luyện phản xạ; hướng dân và gợi ý cách lên ý tưởng cho bài nói
Kĩ năng: linh hoạt, có thể thay đổi linh động cách tiếp cận và phương pháp phù hợp với người học
Cháu tin nếu người học có ý thức học tập tốt, phối hợp với sự hướng dẫn sẽ đạt được kết quả như ý ạ.