Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 9, Gia sư Online
-
|
Đinh Ngọc Mai
|
| Mã gia sư |
14267 |
| Ngày sinh |
08/04/1997 |
| Quê quán |
Yên Khánh - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Lò Đúc - Hoàn Kiếm - Hà Nội
Em là sinh viên năm 2 đại học Dược Hà Nội.
Điểm thi đại học là 26.5 (Toán 8, Lý 8.75, Hóa 9.5).
Em học chuyên Toán trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy. Được học bổng ba năm liền.
-
|
Dương Thị Thúy Phượng
|
| Mã gia sư |
14339 |
| Ngày sinh |
16/05/1997 |
| Quê quán |
Lương Tài - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa BSĐK trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại 175 Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Em là sinh viên năm hai ĐH Y Hà Nội. Điểm thi đại học của em là 27 điểm (toán-9, hóa-8,75, sinh-9,25). Em bắt đầu đi dạy gia sư từ đầu năm nhất, em có dạy toán cho 2 em trai lớp 6 và 3 môn toán, lý, hóa cho một em trai lớp 10. Về phương pháp dạy thì em không có phương pháp cụ thể nào ạ, tùy vào từng đối tượng khác nhau em sẽ điều chỉnh phương pháp học và dạy cho phù hợp nhất. Đôi nét về bản thân thì theo thầy cô và bạn bè nhận xét em là một người khá chăm chỉ và kỹ tính, có thể là hơi trầm tính. Về thành tích học tập, lớp 8 và lớp 9 em có thi HSG môn toán, lớp 12 em thi HSG môn sinh.
-
|
Nguyễn Thị Phúc
|
| Mã gia sư |
12176 |
| Ngày sinh |
09/02/1994 |
| Quê quán |
Quốc Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Quốc Tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ktx Kinh Tế quốc Dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Thị Phúc.
Học sinh lớp chọn trường thpt Quốc Oai, điểm thi đại học là 25 điểm,toán 8, lý 7,Hóa 9,5 điểm
Đã có kinh nghiệm dạy gia sư lớp 5 - 6 ở Ao Sen-Hà Đông, lớp 8 ở 21 Hàng Trống, lớp 8 ở Hà Đông.
Từ một em học sinh lớp 5 tiếp thu kiến thức rất chậm học kém đã có sự nhanh nhẹn hơn trong vấn đề tiếp thu kiến thức và các vấn đề trong việc giao tiếp với mọi người.
Em học sinh lớp 8 tổng kết dưới 8,0 ,không được học sinh giỏi sang học kỳ 2 được học sinh giỏi với tổng kết toán là 8,4
Phương pháp dạy đối với học sinh:Nghiêm khắc , giao nhiều bài tập về nhà, sau một thời gian cố định sẽ có các bài kiểm tra, trước giờ học sẽ bắt buộc nhắc lại phần kiến thức đã học trên lớp. Học sẽ theo phương châm phải luyện tập nhiều....
-
|
Trần Quyết Thắng
|
| Mã gia sư |
12182 |
| Ngày sinh |
21/10/1995 |
| Quê quán |
Đắk R'lấp - Đắk Nông |
|
Là Sinh viên khoa Hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại 69 Ngõ Thịnh Hào 1- Tôn Đức Thắng - Đống Đa - Hà Nội
Nếu là đi dạy để kiếm tiền, có lẽ chỉ 3 em, mỗi lần,với mỗi em, khi mục tiêu đặt ra với mình đã đạt được, mình đều rút lui, em lớp 7 ở cc Kim Văn Kim Lũ là lâu nhất 5 tháng. Thực sự đôi khi mình rất ngại với 2 từ gia sư, vì nó động chạm đến kinh tế. Xuất thân từ gia đình đầy khó khăn, nghèo thực sự kinh tế rất khó, kể cả đến cấp 3 mà chưa bao giờ học thêm, cả khối, mọi người xung quanh đều đi học. Nhưng chính vì vậy hiểu được việc tự học là quan trọng nhất. Nói cao siêu là đi "dạy", nhưng thật ra, chỉ gọi là hướng dẫn và hỗ trợ. Cần nhất là cho những bạn bè, em út thế hệ sau, yêu quý việc học, tự giác, tự học và tự lập, không người thầy nào theo các em mãi, không gia sư nào xứng đáng nếu như chỉ cho các em đống kiến thức và 1 sự lệ thuộc vào gia sư . Nếu các bậc phụ huynh nào muốn cho con ...
-
|
Bùi Xuân Thịnh
|
| Mã gia sư |
12260 |
| Ngày sinh |
02/03/1996 |
| Quê quán |
TX. Hồng Lĩnh - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Dược học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại ktx Đại Học Dược Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em tên là Bùi Xuân Thịnh 20 tuổi. Em hiện đang là sinh viên năm thứ 3 và là thành viên đội thanh niên tình nguyện trường đại học Dược Hà Nội. Em đỗ vào trường với thành tích 26,5 điểm ( chưa tính điểm ưu tiên) với điểm cụ thể các môn là: toán 9 lí 8,5 hóa 9. Em tự thấy mình là một con người hòa đồng, nhiệt tình, kiên nhẫn và có trách nhiệm với công việc. Em từng có 2 năm kinh nghiệm làm gia sư môn toán hóa. Từ 1 em học sinh mất gốc hoàn toàn với sự cố gắng nỗ lực của hai thầy trò thì cuối cùng em ấy đã đỗ trường đại học quốc tế rmit. Nếu được nhận lớp em sẽ cố gắng truyền thụ hết những gì kiến thức mình với tinh thần trách nhiệm cao nhất để học sinh tiến bộ. Đồng thời em cũng không quên việc trò chuyện tâm sự chia sẻ kinh nghiệm học tập cũng như trong cuộc sống để tạo không khí thật thoải ...