Gia sư giỏi Trung tâm luyện thi Moon.vn chuyên dạy kèm môn Toán

Tôi là Nguyễn Thị Hiền, hiện đang là giáo viên trợ giảng môn Toán tại trung tâm LUYỆN THI ĐẠI HỌC TRỰC TUYẾN MOON.VN. Khi còn là học sinh trung học và phổ thông, ngoài việc đứng đầu lớp về môn Toán (điểm TB: 9,0 - 9,8) thì năm lớp 12 tôi đã đạt danh hiệu “Giải ba – học sinh Giỏi cấp tỉnh môn Toán”. Điểm thi đại học của tôi là 25.5, riêng môn toán là 8.75. Tôi tốt nghiệp học viện Ngân hàng nhưng lại có đam mê dạy học. Ngay từ năm thứ nhất đại học, tôi có tham gia giảng dạy cho một em học sinh phổ thông ôn thi đại học Bách khoa, khoa Công nghệ thông tin, đạt 8,25 điểm môn Toán. Năm thứ 2, qua giới thiệu tôi gia sư cho một em học sinh lớp 10 trường THPT Trần Phú Hoàn Kiếm. Đến năm 2014, em học sinh đỗ đại học Hà Nội khối D với 8,5 điểm môn Toán.
Hiện tại, là một giáo viên trợ giảng môn Toán, ngoài việc được củng cố thêm kiến thức chuyên môn, tôi còn có cơ hội tiếp xúc với rất nhiều bạn học sinh trên cả nước. Chính điều đó đã giúp tôi rút ra được nhiều kinh nghiệm khi giảng dạy. Mỗi năm lượng học sinh đạt điểm 8, 9, 10 của trung tâm lên đến gần 1000 học sinh.
Tôi luôn nghĩ, trong mắt mọi người môn Toán là một môn học khô khan, đòi hỏi sự logic, nó lại càng khó hơn đối với các em học sinh khối D,C. Chính vì thế, để đạt được kết quả tốt trước hết mình phải tạo cho các em một tâm lý thỏa mái khi học Toán. Tùy vào đối tượng giảng dạy mà mỗi giáo viên có cách xử lý cũng như truyền đạt khác nhau. Nhưng quan trọng nhất vẫn là tâm lý khi đón nhận môn học. Tiếp đến là phương pháp học, đối với các em học sinh khá giỏi thì việc giảng dạy đơn giản hơn nhưng đối với các học sinh yếu kém thì theo tôi, trước hết giáo viên cần kết hợp giữa lý thuyết và bài tập một các nhuần nhuyễn, tránh trường hợp đưa hết công thức và lý thuyết một loạt rồi tiếp đến là làm bài tập. Các em học sinh yếu kém rất khó trong việc tiếp nhận lý thuyết chưa nói đến bài tập, chính vì thế giáo viên cần phải đan xen các ví dụ vào để các công thức cũng như các định luật dễ hiểu hơn. Ngoài ra, cách học công thức cũng rất cần thiết, làm thế nào để các phép tính trở lên gọn nhẹ hơn đấy cũng là nhiệm vụ của một giáo viên. Đây là tâm niệm cũng như là phương pháp mà tôi đúc rút được trong quá trình giảng dạy của mình!