Kính thưa các phụ huynh, em/cháu tên là Tùng đã tốt nghiệp khoa Hóa trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội đạt loại xuất sắc. Hồi Cấp 3 em/cháu học chuyên Hóa trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam.
Thành Tích: + Em/cháu có 4 năm kinh nghiệm gia sư và đang dạy kèm Hóa cho 2 HS lớp 12 ôn thi ĐH (mục tiêu 7đ và hiện tại thi thử các em đều đạt mức 6,5~7,5), 2 HS lớp 11 (kì vừa rồi được 9,6 Hóa đứng đầu lớp) và 1 HS lớp 8 (định thi chuyên vào cấp 3, kì vừa rồi được 9.6), 1 HS lớp 10 (năm ngoái kèm trong 2 tháng và đã đỗ chuyên Hóa Sư Phạm), 1 HS lớp 12 (em/cháu theo sát trong 3 năm và tăng điểm phẩy từ 7 lên 9, hiện tại em thi thử ĐH đều đạt mức 8 điểm), 1 nhóm 4 HS lớp 11 (kèm trong đúng 1 buổi, em/cháu đọc trước cách ra đề của GV và cho các em làm bài test của mình, nhấn mạnh những chỗ lưu ý và các em đều đạt được 9,5-10 điểm HK).
+ Điểm thi đại học môn Hóa: 9.2/10 khối A và 8.6/10 khối B
+ 4 năm liền học ĐH em/cháu được 4 kì học bổng (top 8 ng đạt thành tích học tập xuất sắc nhất khoa, trị giá 5~6tr/1 học bổng), tốt nghiệp em/cháu được bằng xuất sắc, xếp thứ 5 của khoa trong tổng số 100 ng.
+ Cùng với đấy là hàng loạt các giấy khen tham gia các hoạt động ngoại khóa, tình nguyện, thi TA.
Là 1 SV Sư Phạm, em/cháu cảm thấy đó là 1 lợi thế rất lớn. Không chỉ là những người có kĩ năng giảng dạy tốt hơn các SV trường khác, khi sắp trở thành 1 GV tương lai, bản thân em/cháu thấy việc dạy là phải thật sự tâm huyết và quan trọng hơn cả để trau dồi kĩ năng sư phạm của bản thân, chứ không như 1 số SV trường khác đặt nặng vấn đề tiền bạc mà quên mất tiến bộ của HS mới là điều quan trọng.
Đối với HS từ lớp 8 - 11, vì là 1 môn học khô khan và đặt nặng lý thuyết, em/cháu luôn cố gắng xen vào đó là những kiến thức thực tế, hoặc có thể dạy Hóa bằng Tiếng Anh để tạo sự hứng thú. Em/cháu cũng có thể kèm ngắn hạn nhằm mục tiêu nâng phẩy cho các em bằng cách phân tích cách ra đề của GV dạy Hóa của HS và dự đoán các dạng bài có thể cho trong đề kiểm tra.
Đối vs HS ôn thi ĐH, em/cháu rất quan tâm đến xu hướng đổi mới của Bộ Giáo Dục (hiển nhiên vì là SV Sư Phạm). Vì thế nên cách ra bài tập, cách phân dạng bài của em/cháu luôn cố gắng sát với đề thi và như vậy mới thật sự đạt hiệu quả cao trong việc ôn tập.
Bên cạnh đó, việc tham gia các hoạt động ngoại khóa khiến em/cháu cảm thấy biết thêm nhiều điều thú vị, hoàn toàn có thể "chém gió" với các em để phát triển các kĩ năng mềm, giải quyết các vấn đề của tuổi HS. Quả thật như vậy, Gia sư đối với em/cháu không chỉ là người dạy, mà còn là người anh, người bạn.
Em/cháu sẽ cố gắng hết sức, vì thành tích học tập của các em.
SDT: 0165.78*****
Em/cháu cám ơn các PH đã đọc.