Kính chào quý phụ huynh và các em học sinh!
Em xin tự giới thiệu em là Trần Dạ Thảo!
Sinh viên năm ba đại học Kinh tế Quốc dân, khoa Kinh tế Quốc tế
Thành tích học tập: 12 năm liền là học sinh xuất sắc, từng tham gia nhiều cuộc thi học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện. Điểm thi đầu vào đại học là 24,5 điểm khối A.
KINH NGHIỆM GIA SƯ:
- Đã từng dạy ôn thi lớp 9 vào THPT cho một em học sinh nam học khá nhưng mất gốc hình học
- Đã từng kềm một em học sinh nam lớp 11, học kém và ôn thi cho em vào đại học
- Năm thứ nhất đại học, dạy kèm cho một em học sinh nữ lớp 6 hai môn là toán và vật lý, hiện nay đang kèm em cả ba môn là toán lý hoá lớp 8
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Theo em, điều quan trọng nhất là phải khiến cho học sinh yêu thích môn học mình đang học, từ đó có ý thức học tập. Nhất là đối với những môn cần một chút tư duy như toán lý hoá, nếu không có những kiến thức căn bản thì các em sẽ không thể học tiếp lên được, có nhiều em cảm giác sợ hay ngại học các môn tự nhiên do các em hổng quá nhiều kiến thức căn bản, lên lớp không theo kịp bài thầy cô giảng tù đó mà lười suy nghĩ làm cho các em ngày một học sa sút dần . Đối với mỗi học sinh cần có những phương pháp giảng dạy khác nhau, mà điều này các thầy cô trên lớp không thể đáp ứng được, chính vì thế trách nhiệm của mỗi gia sư là áp dụng những phương pháp giảng day thích hợp để giúp đỡ các em, làm cho các em cảm thấy mỗi môn học đều có sự thú vị riêng, làm cho các em tự tin hơn về khả năng của bản thân. Không phải ai cũng phải có tư duy hơn người mới học giỏi các môn tự nhiên, các em chỉ cần chăm chỉ, cố gắng là có thể làm được. Bên cạnh đó, gia sư còn phải là người mà các em có thể tâm sự, hỏi han về các vấn đề trên trường, lớp, ngoài việc là một người thầy còn phải là một người bạn của các em.
Phương châm giảng dạy của em là: Không có học sinh có tư duy yếu kém, chỉ là do em ấy chưa tìm được phương pháp học phù hợp mà thôi!