Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Liên Chiểu, Gia sư Đà Nẵng
-
|
huỳnh thị trang
|
| Mã gia sư |
13124 |
| Ngày sinh |
15/10/1997 |
| Quê quán |
TP. Tam Kỳ - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại đại học bách khoa đà nẵng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
em là sinh viên năm 2 khoa công nghệ thông tin đại học bách khoa đà nẵng.điểm thi đầu vào 23 toán 8.25 hóa 7 lý 7.8. có kinh nghiệm gia sư lớp 8 và lớp 4 với phương pháp vừa học vừa chơi nhưng rất nghiêm khắc, hiểu tâm lí học sinh, các em sau khi học em đã học tốt hơn từ trung bình lên khá và khá lên giỏi nhưng vì ở xa quá nên em không dạy nữa và xin làm gia sư bên trung tâm bảo châu mong được nhận suất hợp lí hơn ạ.
em cảm ơn!
-
|
Nguyễn Thị Trúc Na
|
| Mã gia sư |
10356 |
| Ngày sinh |
20/07/1994 |
| Quê quán |
Tiên Phước - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa tin học trường Đơn vị khác
Sống tại 459 Tôn Đức Thắng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Xin chào! Mình là sinh viên năm cuối trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Mình đã làm gia sư từ khi là sinh viên năm nhất tới nay và cũng là sinh viên chuyên ngành sư phạm nên mình cũng có nhiều kinh nghiệm trong việc dạy học. Mình có thể dạy tất cả các môn từ lớp 1 đến lớp 9 và các môn toán, lý, hóa cấp 3. đặc biệt là các môn Toán và Tiếng việt ở cấp 1. Phương châm dạy học của mình là mềm mỏng, không quát tháo học sinh vì như vậy các em chỉ sợ nhưng không hiểu được bài, cho dù dạy ít nhưng học sinh phải hiểu bài mới quan trọng nhất.
-
|
Võ Thị Thu Hiền
|
| Mã gia sư |
10404 |
| Ngày sinh |
25/01/1997 |
| Quê quán |
Quảng Điền - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Quản Lý Dự Án trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Gần cầu vượt Ngô Sĩ Liên, phường Hòa Minh. - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Từng là học sinh cấp 3 trường Đặng Huy Trứ, tỉnh Thừa Thiên Huế. 3 năm liền đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, có kết quả trung bình 3 môn Toán, Lý, Hóa trên 8,0. Đạt 22 điểm trong kì thi Đại học. Hiện tại đang là sinh viên năm nhất trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng, khoa Quản lý dự án, ngành Kinh tế xây dựng.
Trước đây từng dạy gia sư cho các em khóa dưới cùng trường nên cũng có nhiều kinh nghiệm dạy học, dạy rất nhiệt tình, hiểu tâm lý học sinh. Trong quá trình dạy thường xuyên kiểm tra lại kiến thức cũ khi kiến thức đó được đề cập trong bài để giúp học sinh củng cố lại kiến thức.
Mong quý phụ huynh tin tưởng và giao phó con em cho tôi....
-
|
Nguyễn Hữu Phước
|
| Mã gia sư |
11082 |
| Ngày sinh |
28/06/1993 |
| Quê quán |
TP. Đông Hà - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa Xây dựng dân dụng & công nghiệp trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 06 Chơn Tâm 3 - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Mình tên là Nguyễn Hữu Phước, sinh ngày 28/6/1993. Hiện nay mình đang học ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng. Mình từng đạt học sinh giỏi trong 12 năm học, học sinh chuyên Lý trường chuyên Lê Quý Đôn( tỉnh Quảng Trị). Đã đạt giải 3 toán tỉnh năm lớp 5, các giải thành phố toán-lý năm lớp 8&9, giải khuyến khích môn vật lý tỉnh năm 11. Điểm thi ĐH là 22 : toán 7, lý 8, hoá 7. Mình cũng đã từng dạy toán-lý các e lớp 8&9.Mình mong muốn được nhận dạy các lớp cấp 2 hoặc lớp 10&11. Nếu được nhận làm gia sư mình mong muốn các em nắm vững được các kiến thức của môn học, bản thân có kiến thức gì sẽ truyền dạy nhiệt tình cho các e...
-
|
Phạm Thị Trung Kiên
|
| Mã gia sư |
11090 |
| Ngày sinh |
03/05/1995 |
| Quê quán |
Đắk Hà - Kon Tum |
|
Là Sinh viên khoa Hóa trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại kiệt 47, Nguyễn Lương Bằng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Em hiện là sinh viên với thành tích học tập tất cả các kì đạt loại khá trở lên, đã nhận được học bổng vào kì 2 năm 2. Em tự tin với khả năng truyền đạt thông tin và giảng bài một cách logic, giọng nói dễ nghe. Điểm đại học đầu vào cụ thể là: Toán 6,5; Lý 7,5; Hóa 7,5. Em đã từng dạy một học sinh lớp 7 tên là Thùy Trang, ở Nam Ô môn Toán và môn Lý. Nếu được nhận làm gia sư, thì tùy vào năng lực của từng học sinh, em sẽ đề ra phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Nếu học sinh bị mất kiến thức căn bản và học lực trung bình, e sẽ giúp các e củng cố và nắm chắc kiến thức căn bản trong sách giáo khoa, sau đó nếu học sinh có khả năng thì e sẽ nâng cao độ khó của bài giảng lên. Nếu học sinh có học lực trung bình và giỏi, em sẽ tăng cường các bài tập nâng cao ngoài sách giáo khoa. Đối tượng chủ yếu mà...