3,768

Gia sư Online

 Gia sư online chỉ khác với gia sư tại nhà ở chỗ gia sư sẽ dạy qua các phần mềm hỗ trợ cuộc gọi Video, chia sẻ màn hình, chia sẻ file như Skype, Google hangout, Facebook... Như vậy, dù bạn ở bất kỳ đâu cũng có thể tìm được gia sư tốt nhất với chi phí thấp hơn so với việc học gia sư tại nhà. Liên kết tải phần mềm Skype tại đây.
 Học viên sẽ được học thử 1 buổi miễn phí từ gia sư. Sau buổi học thử nếu đồng ý, học viên sẽ đóng trước học phí hàng tháng để chúng tôi thanh toán cho gia sư sau khi gia sư hoàn thành việc giảng dạy của tháng đó. Học viên có thể dừng học bất kỳ lúc nào nếu cảm thấy không hài lòng và chúng tôi sẽ hoàn lại học phí những buổi chưa học. Bằng hình thức này, chúng tôi đảm bảo cho học viên được học với gia sư tốt nhất, nhiệt tình nhất cũng như giúp gia sư yên tâm giảng dạy vì chắc chắn sẽ nhận được học phí.

  • Gia sư giỏi Đại học Ngoại Ngữ Huế chuyên dạy kèm môn Tiếng Anh, Ngữ văn, Tiếng Anh giao tiếp
    Lưu Khánh Phương    
    Mã gia sư 12225
    Ngày sinh 16 / 04 / 1994
    Quê quán Quế Sơn - Quảng Nam
    Phương tiện Xe máy
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngôn Ngữ Anh trường ĐH Ngoại Ngữ Huế
    Sống tại 140 Nguyễn Thị Thập - Thanh Khê - Đà Nẵng
    Xin chào trung tâm và quý phụ huynh học sinh!
    Tôi tên là Lưu Khánh Phương. Quê quán ở Quảng Nam, vừa tốt nghiệp ĐH Ngoại Ngữ Huế tháng 5 năm 2016. Ngành ngôn ngữ Anh, chuyên ngành cử nhân tiếng Anh. Hiện tôi đang sống tại nhà chị ruột ở Đà Nẵng, đường Nguyễn Thị Thập
    Trong suốt 4 năm đại học tôi đã dạy kèm các học sinh từ cấp 1 đến cấp 3, chủ yếu là môn Anh và Văn.
    Kinh nghiệm dạy:
    - 9 tháng dạy tiếng Anh cho trẻ em ở Hà Nội tại trung tâm Anh Ngữ Dreams
    - 2/2017 đến nay, đang là giáo viên dạy tiếng Anh ở trung tâm Anh Ngữ IRIS Đà Nẵng
    - 3/2017 đến nay, đang là giáo viên dạy tiếng Anh ONLINE ở trung tâm Anh Ngữ PICCABOO Đà Nẵng.
    Bên cạnh đó, tôi cũng đạt được bằng IELTS 5,0

    Trong suốt những năm được học và dạy tiếng Anh, tôi tự tin mình có thể bồi dưỡng và dạy các học sinh ở mọi lứa tuổi. Đặc biệt, thế mạnh của tôi là dạy ôn thi đại học, anh văn giao tiếp và có thể giúp đỡ nâng cao được những học sinh bị mất căn bản. Hơn nữa, trong suốt cấp 2 và 3, tôi đều trong top học sinh giỏi văn của trường.

    Bằng kinh nghiệm và trách nhiệm của 1 giáo viên, tôi tin rằng mình sẽ mang đến những hiệu quả rõ rệt cho các em học sinh, sinh viên tương lai.
    Cảm ơn quý phụ huynh!
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán
    Nguyễn Thị Oanh    
    Mã gia sư 13364
    Ngày sinh 01 / 03 / 1998
    Quê quán Thạch Thất - Hà Nội
    Phương tiện Xe đạp, Xe buýt
    Sinh viên khoa Toán- Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại 136 Xuân Thủy, Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Xin chào các bác phụ huynh và các em học sinh thân mến.
    Sau đây cháu xin phép được giới thiệu đôi nét về bản thân:
    - Têncháu là: Nguyễn Thị Oanh. Hiện tại cháu đang là sinh viên năm hai khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Chỗ ở hiện nay của cháu là kí túc xá ĐH Sư phạm Hà Nội. Cháu tự nhận thấy mình là người thân thiện, nhiệt tình , chăm chỉ,có tinh thần trách nhiệm và có một chút nghiêm khắc. Từ nhỏ cháu đã rất yêu thích nghề giáo và mong muốn sau này bản thân sẽ là một nhà giáo tốt, chính vì lí do đó cháu đã chọn trường ĐH Sư phạm là nơi khởi nguồn ước mơ. Sau một thời gian học tập ở trường, cháu tự nhận thấy mình cần có một môi trường nữa song song với môi trường đào tạo đại học để củng cố thêm kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy của mình, để bản thân được hoàn thiện hơn. Chính bởi vậy cháu đã tìm đến các lớp gia sư để có thể tìm ra môi trường cho mình được phát triển tốt hơn.
    - Thành tích học tập: cháu tự thấy rằng bản thân cháu có năng khiếu về các môn tự nhiên, đặc biệt là về môn toán . Cháu xin phép được đưa ra một số thành tích của bản thân như sau:
    +) Năm lớp 9:cháu đạt giải nhì môn sinh học cấp thành phố.
    +) Năm lớp 10: cháu đạt giải khuyến khích môn hóa học kì thi cụm Thạch Thất - Quốc Oai.
    +) Năm lớp 11:cháu đạt giải nhì môn toán cấp trường.
    +) Trong kì thi đánh giá năng lực ĐH Quốc Gia Hà Nội 2016 cháu đạt 116/140đ. Trong đó Toán đạt 43/50, KHTN đạt 36/40.
    +) Trong kì thi THPT Quốc Gia 2016 cháu đạt 25,05đ khối A. Trong đó toán đạt 8,25; hóa 8,4; lí 8,4.
    - KInh nghiệm giảng dạy: Có lẽ ai cũng hiểu rằng: " kinh nghiệm là thứ ta có được theo thời gian, nhưng nó chưa phải là tất cả". Bản thân cháu là một sinh viên năm nhất kinh nghiệm chưa có nhiều nhưng nếu may mắn được các bác tin tưởng và lựa chọn thì các bác có thể sẽ không tìm thấy ở cháu sự già dặn về kinh nghiệm nhưng sẽ tìm được sự trẻ trung, lòng nhiệt huyết , sự đam mê và lòng yêu nghề. Cháu tin tưởng rằng các yếu tố đó khiến cháu có đủ khả năng để truyền đạt đến các em học sinh một cách tốt nhất. Năm học vừa qua cháu đã dạy gia sư cho hai em:
    +) Nguyễn Hương Giang, học sinh lớp 8 , trường THPT và THCS Nguyễn Tất Thành, Hà Nội. Bản thân em là một học sinh hướng ngoại , hướng theo ọc các môn xã hội vì vậy không thích học toán cho lắm. Tuy nhiên ,sau một thời gian giảng dạy em đã có nhiều tiến bộ trong việc học toán, có tình yêu và hứng thú học toán hơn trước.
    +)Đinh Thanh Trà, học sinh lớp 10D, tường THPT Quang Trung , Đống Đa , Hà Nội. Em là một học sinh ban D, khi bắt đầu dạy em thì em có kiến thức nền về toán chưa chắc. Sau một thời gian gia sư cho em thì em có sự tiến bộ hơn nhiều , kiến thức về toán đã vững vàng.
    * Theo như nhận xét từ hai em thì phương pháp dạy của cháu khá phù hợp với khả năng tiếp thu của các em, dễ hiểu và nhiệt tình.
    - Phương pháp giảng dạy:+)Đầu tiên cháu sẽ tạo ra sự thân thiết giữa hai cô trò,hướng tới dạy chữ kết hợp dạy người.
    +)Phương pháp của cháu sẽ hướng tới phát triển tư duy cho HS. Chẳng hạn như học theo các cách tư duy ngược để bài toán có lời giải tự nhiên, dễ hiểu.kết hợp dạy học tự luận và dạy học trắc nghiệm trong mỗi nội dung bài học.
    +) Với mỗi nội dung bài học cháu sẽ xây dựng bài tập theo từng đối tượng, trình độ của học sinh theo các mức: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao.
    Cháu rất cảm ơn vì mọi người đã dành chút thời gian cho bài viết của cháu.
    Chúc các bác phụ huynh và các em học sinh sẽ tìm được các gia sư phù hợp tại trung tâm. Và lời cuối cùng em xin cảm ơn trung tâm đã tạo điều kiện cho em được đến gần hơn với công việc của mình, chúc cho trung tâm mãi là điểm đến lí tưởng của các bác phụ huynh và các gia sư trên cả nước.
    Dưới đây là video giới thiệu bài giảng môn toán của cháu. Cháu rất mong các bác phụ huynh và các em học sinh có thể dành một chút thời gian theo dõi và đưa ra nhận xét cho bài giảng của cháu. Cháu rất mong được nhận các ý kiến đóng góp từ mọi người.

    Chuyên: Gia sư Toán

  • Gia sư giỏi Đại học Ngoại thương chuyên dạy kèm môn Vật Lý
    Đinh Thị Anh Xuân    
    Mã gia sư 16644
    Ngày sinh 19 / 03 / 1995
    Quê quán Lạc Sơn - Hòa Bình
    Phương tiện Xe đạp điện
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Kinh Tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thương
    Sống tại Đường Khương Đình - Thanh Xuân - Hà Nội
    - Thành tích học tập: Đạt các giải về học sinh giỏi Vật Lý cấp trường, tỉnh, khu vực và quốc gia. Trong đó có một số giải tiêu biểu nhất như
    + Nhì Học sinh giỏi lý quốc gia năm 2013.
    + HCV Olympic Hùng Vương, HCB Duyên Hải, HCV Vật lý Casio, Học bổng Odon Valet 2 năm liên tiếp.
    + Điểm thi đại học: 9 Lý
    - Kinh nghiệm: Em đã có kinh nghiệp 3 năm trong gia sư vật lý tại nhà, và tập trung nhiều nhất là gia sư lớp 10 và 12, gia sư cho học sinh học chuyên lý. Đặc biệt là gia sư cho học sinh lớp 12 ôn thi đại học thì em có kinh nghiệm nhiều lần dạy ôn cấp tốc cho học sinh ban D, thi thêm ban A1. Những em học sinh này hầu hết là thời gian ôn ngắn, kiến thức ban đầu chưa cao, nên phải ôn lại từ đầu, có phương pháp ôn hiệu quả để sau 1~2 tháng các em phải có đủ kiến thức nền tảng để đạt 7,5 ~ 8,5 điểm lý. Còn để đạt từ 9 điểm trở lên thì yêu cầu sự tự vận động của học sinh là quan trọng nhất.
    - Phương pháp giảng dạy: Đối với học sinh lớp 12, em ưu tiên giảng dạy những kiến thức căn bản, thật dễ hiểu để học sinh lấy trọn 60% điểm câu dễ trong cấu trúc đề. Còn các câu khó sẽ được lồng ghép và được hướng dẫn trong lúc làm bài tập để tạo kinh nghiệm làm bài.
    - Tài liệu giảng dạy: Hầu hết tài liệu giảng dạy của em đều là tự soạn, cả phần lý thuyết và bài tập, dễ hiểu và phần bài tập có ô đề và ô để giải bài song song để tiện cho việc ghi chép, thay cho việc sinh viên phải ghi chép bài làm vào vở. Đặc biệt chú ý phần giảm tải thi đại học của bộ giáo dục để thuận tiện hơn cho các em học sinh.
    - Thành tích trong gia sư: Em tự tin vào khả năng truyền đạt cũng như phương pháp giảng dạy của mình. Tất cả các học sinh thi ban A ~ A1 đều đạt được điểm như nguyện vọng là từ 7,5 ~ 8,5.
    - Học phí : Mức học phí trên chỉ là nguyện vọng, ngoài ra có thể thương lượng thêm.

    Em luôn gia sư rất tâm huyết, cả trên lớp lẫn khi về nhà, sẵn sàng giải đáp thắc mắc của học sinh.
  • Gia sư giỏi Học viện Ngân hàng chuyên dạy kèm môn Tiếng Anh
    BÙI THỊ HỒNG NGỌC    
    Mã gia sư 14865
    Ngày sinh 30 / 05 / 1997
    Quê quán Mỹ Đức - Hà Nội
    Phương tiện Xe buýt
    Sinh viên khoa Ngôn Ngữ Anh trường HV Ngân hàng
    Sống tại Ngõ 325 đường Nguyễn Khang - Cầu Giấy - Hà Nội
    Kính chào phụ huynh và các em học sinh !
    Em xin tự giới thiệu họ tên đầy đủ : Bùi Thị Hồng Ngọc
    Sinh viên năm 2 khoa Ngôn Ngữ Anh
    Trường Học viện Ngân Hàng
    **CÔNG VIỆC HIỆN TẠI :em có đang dẫn TOUR cho khách nước ngoài khi đến thăm các địa điểm nổi tiếng quanh khu vực HỒ GƯƠM.
    **KINH NGHIỆM GIA SƯ :
    +Lớp 9: Đạt giải Nhì môn Tiếng Anh cấp Huyện ,khoảng thời gian lớp 9 em có gia gia cho 2 em học sinh gần nhà do phụ huynh tin tưởng muốn em kèm thêm cho các em học tốt hơn.
    +Cấp 3: Tiếp tục gia sư cho 1 học sinh lớp 8 và 1 học sinh lớp 7 môn Tiếng Anh
    +Năm nhất Đại học : Hè em có về quê dạy TIẾNG ANH MIỄN PHÍ cho các em học sinh ở quê như một công việc tình nguyện .Sau đó 2 cô giáo cũ dạy cấp 2 của em đã hẹn gặp em với mong muốn nhờ em gia sư cho 2 em nhà cô giáo ,cũng nhờ cô giáo gợi ý cho em mở lớp học thêm ở quê nên từ đó đến nay em đã dạy 2 lớp học thêm ,mỗi lớp 10 hoặc 8,9 em vào thứ 7 và CN hàng tuần .Đối tượng dạy là học sinh lớp 4,5 và lớp 7,8 .Cho đến giờ đã được 10 tháng .Tết 2017 em có qua thăm cô giáo cấp 2 và được cô nhận xét là em nhà cô rất hứng thú mỗi khi đi học thêm Tiếng Anh và phát âm của em ấy tiến bộ ,chuẩn hơn do ở trường thầy cô giáo chú trọng ngữ pháp nên khi đi học thêm được em hướng dẫn em đã tiến bộ rất nhanh , cô rất vui và đặc biệt khi em nhà cô giáo đã đạt GIẢI NHẤT kì thi IOE ở trường và nằm trong số TOP 10 điểm cao nhất cấp Huyện .
    -Do lịch học kỳ 2 trên trường không ổn định nên em không về quê vào cuối tuần được và phải tạm dừng việc dạy thêm ở quê .Đó là lí do em tìm hiểu và tin tưởng chọn trung tâm gia sư Bảo Châu .
    **PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
    + Dạy Ngữ Pháp Tiếng Anh: Do Tiếng Anh có rất nhiều thì ,ngữ pháp phức tạp với nhiều loại câu nên để học thuộc là rất khó.Chính vì vậy em áp dụng phương pháp đưa ra những tình huống ví dụ thực tế cho các em học sinh đóng vai nhân vật và hỏi các em tại sao trong trường hợp này lại dử dụng thì hiện tại mà không phải quá khứ?...Từ đó mới đưa ra công thức ,vì em tin rằng học với ví dụ thực tế là cách học hiệu qủa nhất để nhớ lâu chứ không phải học theo kiểu chép một đống ngữ pháp cấu trúc rồi nhồi nhét học cho thuộc,được vài ngày sau lại quên.Sau mỗi thì hoặc cấu trúc ngữ pháp học xong em thường cho bài tập tổng hợp ,chấm điểm sau đó chữa bài và cho các em tranh luận các đáp án mà các em khi làm bài chọn và giải thích tại sao lại chọn như vậy.Việc này giúp em hiểu đươc cụ thể xem các em ấy đang tư duy sai ở đâu để giải thích rõ ràng cho hiểu là tại sao lại sai,vì sao chọn đáp án này mà không phải đáp án khác.Sau mỗi lần như vậy em thường nhắc các em ấy khoanh mực đỏ lại câu mình làm sai để trước mỗi kỳ thi xem lại tránh sai sót khi làm bài.
    +Dạy Ngữ âm và Giao tiếp :Để giúp các em phát âm tốt thì việc luyện tập hàng ngày là vô cùng quan trọng.Một câu hỏi đặt ra là "Làm cách nào để các em có đủ kiên trì luyện tập hàng ngày ?" vì không phải em nào cũng thích học tiếng anh .Do gia sư các lớp độ tuổi khác nhau nên em khá hiểu tâm lí của các em .
    -Đối với học sinh tiểu học thì em thường hay cho thi đua các bạn trong lớp với nhau.Bạn nào đọc tốt ,chăm chỉ đều được cộng điểm và cứ sau 10 buổi bạn nào được điểm cộng nhiều nhất sẽ được tặng một món quà .Có thưởng có phạt khi đi học muộn ,em thấy điều này rất hiệu quả giúp các em tích cực học ,đi học đúng giờ ,mạnh dạn phát biểu bài và dám đặt nhiều câu hỏi hơn ở trên lớp.
    -Với học sinh cấp 2 thì em cho các em lập mục tiêu cụ thể như " Điểm trung bình kỳ này mục tiêu điểm là bao nhiêu..muốn như vậy thì bài kiểm tra số 1 em phải được mấy,bài kiểm tra số 2 phải được mấy,kiểm tra 15p phải được mấy ,thi học kì cần được mấy để đạt được mục tiêu đặt ra ".Điều quan trọng nhất phải giúp các em hiểu được tại sao lại phải học Tiếng Anh và truyền cho các em ĐAM MÊ HỌC TIẾNG ANH .Do em có tham gia dẫn tour cho Khách nước ngoài nên thường kể cho các em học sinh nghe về mỗi buổi đi có gì vui,với mỗi một người khách ở các đất nước khác nhau đều có rất nhiều điều thú vị về con người ,phong tục tập quán,văn hóa nước họ .Điều này khiến các em học sinh rất thích thú và yêu thích việc học Tiếng anh hơn.
    **PHƯƠNG CHÂM GIẢNG DẠY : Có một câu nói của William Arthur Ward mà em luôn tâm đắc là :"Dạy học bao gồm nhiều việc hơn là chỉ trao đi tri thức, nó đòi hỏi truyền cảm hứng cho thay đổi. Học hỏi bao gồm nhiều việc hơn là chỉ tiếp thu kiến thức, nó đòi hỏi sự thấu hiểu "
    Rất mong nhận được sự tin tưởng của các bậc phụ huynh .Cảm ơn TT Gia sư Bảo Châu vì đã giúp sinh viên chúng em có thể có công việc phù hợp
    với bản thân để tự lập hơn !
  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Nguyễn Khắc Đức    
    Mã gia sư 11769
    Ngày sinh 01 / 02 / 1996
    Quê quán Đan Phượng - Hà Nội
    Phương tiện Xe đạp, Xe buýt
    Sinh viên khoa Điều Dưỡng trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại Ngõ 71 Hoàng Văn Thái gần Bảo tàng Phòng Không Không Quân - Thanh Xuân - Hà Nội
    Lời đầu tiên cho em / cháu gửi lời chào tới Gia sư Bảo Châu và các bậc phụ huynh đang theo dõi tới Trung tâm
    và Em/cháu xin phép được xưng hô là " Em" trong bài giới thiệu ở bên dưới cho dễ tiện xưng hô . Em/ cháu xin cảm ơn
    Em xin tự giới thiệu em tên là Nguyễn Khắc Đức , hiện tại em đang là sinh viên năm 3 trường Đại Học Y Hà Nội
    1. Thành tích học tập
    - 12 năm học liền đạt danh hiệu HS Giỏi
    - lớp 10 đạt giải nhì môn Hóa cấp trường THPT Hồng Thái , Đan Phượng
    - điểm phẩy môn toán Từ lớp 6 luôn từ 8,8 trở lên riêng cấp 3 luôn đạt >8.9
    -Môn hóa cũng luôn đạt điểm phẩy > 8,5
    -Thi tốt nghiệp cấp 3 : Toán 10
    - Thi ĐH : Khối B Toán : 8,25 Hóa 7,5 và đỗ vào khoa Điều Đưỡng ĐHY Hà Nội
    Khối A Toán 8,5
    -ĐH :
    đã đạt được 3 Kì liên tiếp Học Bổng Khuyến khích của Ngành đang theo học .luôn nằm trong top 10 của lớp 110 người
    2 . Bản Thân
    - em thấy bản thân em là 1 người hòa đồng , hiền lành ,chút hài hước
    - là 1 người rất yêu thích tính toán nên em rất thích học Toán và Hóa và trong 2 môn này thì Toán em trội hơn
    - ở nhà , em cũng đã giảng dạy cho những đứa em học lớp 7,8
    - quan điểm của em ngay từ khi còn là học sinh : với Toán " nháp là biển" : với câu nói như vậy thì em cảm thấy học Toán sẽ thú vị hơn vì thế khi em còn học Toán em luôn chuẩn bị rất nhiều giấy nháp . Giấy nháp k chỉ đơn thuần nháp xong bỏ đi đôi khi em vẫn còn giữ chúng lại để coi như làm kỉ niệm bởi mỗi khi giải được bài toán khó là em rất vui sướng .Em rất muốn làm ra bằng được kể cả có mang đi mang lại ra để làm cho dù là 1 tuần bởi đó chính là suy nghĩ, tư duy của mình rất hay .Bản thân em thi ĐH cũng vậy em làm khác cách của BỘ và cũng không phải cách cao siêu gì dùng bất đẳng thức gì khó khăn ,em đã dùng phương pháp truyền thống và vì thế em đã đạt được 8,5 điểm toán Khối A và 8,25đ Toán Khối B .
    - Phương pháp dạy của em : Em rất thích dạy những HS từ TB- KHÁ bởi những HS đó có tư duy nhưng có thể là chưa có phương pháp học .
    - Phương châm dạy của em là dạy làm sao HS phải hiểu nếu HS không hiểu em có thể giảng lại hoặc có thể hướng sang 1 cách khác mà HS của mình dễ hiểu hơn .Em rất muốn HS phải có feedback đó chính là sự phản hồi từ chính học sinh về mọi thứ liên quan tới việc học bất kì ở trên lớp hay ở nhà bởi khi đó sẽ càng khiến cho mối quan hệ cũng như sự hiểu ý nhau trong giảng dạy từ đó thành tích học tập mới có thể nâng cao được chứ không phải để nâng cao thành tích là các Gia sư cứ cho bài tập khó là xong mà chúng ta phải nắm chắc cái "nền" - từ đó ta mới có thể xây tiếp những viên "gạch -kiến thức " lên cao được .Đối với 1 bài tập em rất khuyến khích HS làm phương pháp nhanh , ngắn gọn nhưng đôi khi để HS hiểu được bài em chấp nhận mất thời gian để đi đường vòng hay giải 1 cách khác của giải bài toán đó bởi em muốn HS mà em dạy hiểu được bản chất ,định lý,.. chứ không phải phương pháp làm ngắn , nhanh nhưng khó hiểu khiến cho HS áp dụng 1 cách tiêu cực cho những dạng Toán sau này . Cái cốt để giải được 1 bài toán dù khó hay dễ ta đều phải nắm vững cái cơ bản khi đã nắm vững rồi ta mới có thể tùy cơ ứng biến cách tư duy ở mỗi bài toán khác nhau. VỚi tùy bài tùy dạng toán em sẽ có những định hướng dễ hiểu nhất cho HS.
    + Với 1 HS em sẽ luôn giao bài tập nhưng vừa phải có thể chia làm theo ngày để luyện tư duy ban đầu nếu HS của em muốn xây dựng cái căn bản trươc. Bởi em muốn HS của em không quên dạng toán cũng như là phương pháp làm , học Toán là môn tư duy không thể ngày 1 ngày 2 mà học giỏi được vì thế chúng ta cần phải làm nhiều bài tập kể cho tuy có bài dạng giống nhau nhưng đó cũng giúp HS mà em dạy nhuần nhuyễn hơn nhớ hơn từ đó khi va chạm các bài nâng cao hơn cũng sẽ rất cần những nền sẵn có thì HS mới có thể tư duy tiếp được
    EM muốn xây chắc nền kiến thức cơ bản của mỗi HS trước nhất - đó chính là vấn đề ưu tiên của em đối với những HS muốn học Toán chắc chắn không vội vàng
    - Đối tượng : em luôn muốn giúp đỡ những HS học lực trung bình - khá và với mỗi thực lực đó em sẽ có những cách dạy khác nhau sao cho phù hợp với từng HS . " Không có HS dốt mà chỉ có HS lười suy nghĩ " -
    * MÔN HÓA
    -Đối với 1 môn khá thú vị và hấp dẫn cũng không kém tư duy như toán nhưng nó sẽ gắn rất nhiều với thực tế của nhiều chất hóa học . Ví dụ : AgNO3 ( bạc nitrat ) có thể dùng để làm tra mắt , Iod có tác dụng phòng và chữa bệnh bướu cổ địa phương - 1 bệnh mà không phòng sẽ gây mờ mắt cổ phình to do ảnh hưởng tổn thương tuyến giáp hoặc cũng có tác dụng làm chất phóng xạ trong y học chụp chiếu để phát hiện u,cục,ung thư ,....
    - Đối với môn Hóa thì kiến thức từ lớp 8 là khá quan trọng vì đó là cái cơ bản nhất giúp ta xuất phát rồi sau đó tiếp tục với các lớp cao hơn vì thế em tự tin sẽ giúp các em lớp 8 có thể nắm chắc cái nền tảng này để sau này các em có thể phấn đâu tiếp tục khi lên lớp cao hơn và có hướng xác định thi ĐH .Môn Hóa 8 là bước khởi điểm vì thế mà nếu có phương pháp đúng sẽ khiến cho HS rất thích thú - Hóa 8 rất thực tế . EM nghĩ mình sẽ hoàn thành được nhiệm vụ này 1 cách tốt nhất co thể để giúp các em lớp 8 .Môn Hóa nếu so sánh theo cảm tính về độ khó thì nó sẽ dễ hơn Toán nhưng ta cũng không được coi thường vì thế mà cần những cái cơ bản của Hóa 8 .
    Trên đây là 1 vài lời giới thiệu của em ,em xin chân thành cảm ơn TT gia sư Bảo Châu và các bậc phụ huynh đã theo dõi .
Top