3,709

Gia sư Online

 Gia sư online chỉ khác với gia sư tại nhà ở chỗ gia sư sẽ dạy qua các phần mềm hỗ trợ cuộc gọi Video, chia sẻ màn hình, chia sẻ file như Skype, Google hangout, Facebook... Như vậy, dù bạn ở bất kỳ đâu cũng có thể tìm được gia sư tốt nhất với chi phí thấp hơn so với việc học gia sư tại nhà. Liên kết tải phần mềm Skype tại đây.
 Học viên sẽ được học thử 1 buổi miễn phí từ gia sư. Sau buổi học thử nếu đồng ý, học viên sẽ đóng trước học phí hàng tháng để chúng tôi thanh toán cho gia sư sau khi gia sư hoàn thành việc giảng dạy của tháng đó. Học viên có thể dừng học bất kỳ lúc nào nếu cảm thấy không hài lòng và chúng tôi sẽ hoàn lại học phí những buổi chưa học. Bằng hình thức này, chúng tôi đảm bảo cho học viên được học với gia sư tốt nhất, nhiệt tình nhất cũng như giúp gia sư yên tâm giảng dạy vì chắc chắn sẽ nhận được học phí.

  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán
    Nguyễn Thị Oanh    
    Mã gia sư 13364
    Ngày sinh 01 / 03 / 1998
    Quê quán Thạch Thất - Hà Nội
    Phương tiện Xe đạp, Xe buýt
    Sinh viên khoa Toán- Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại 136 Xuân Thủy, Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Xin chào các bác phụ huynh và các em học sinh thân mến.
    Sau đây cháu xin phép được giới thiệu đôi nét về bản thân:
    - Têncháu là: Nguyễn Thị Oanh. Hiện tại cháu đang là sinh viên năm hai khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Chỗ ở hiện nay của cháu là kí túc xá ĐH Sư phạm Hà Nội. Cháu tự nhận thấy mình là người thân thiện, nhiệt tình , chăm chỉ,có tinh thần trách nhiệm và có một chút nghiêm khắc. Từ nhỏ cháu đã rất yêu thích nghề giáo và mong muốn sau này bản thân sẽ là một nhà giáo tốt, chính vì lí do đó cháu đã chọn trường ĐH Sư phạm là nơi khởi nguồn ước mơ. Sau một thời gian học tập ở trường, cháu tự nhận thấy mình cần có một môi trường nữa song song với môi trường đào tạo đại học để củng cố thêm kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy của mình, để bản thân được hoàn thiện hơn. Chính bởi vậy cháu đã tìm đến các lớp gia sư để có thể tìm ra môi trường cho mình được phát triển tốt hơn.
    - Thành tích học tập: cháu tự thấy rằng bản thân cháu có năng khiếu về các môn tự nhiên, đặc biệt là về môn toán . Cháu xin phép được đưa ra một số thành tích của bản thân như sau:
    +) Năm lớp 9:cháu đạt giải nhì môn sinh học cấp thành phố.
    +) Năm lớp 10: cháu đạt giải khuyến khích môn hóa học kì thi cụm Thạch Thất - Quốc Oai.
    +) Năm lớp 11:cháu đạt giải nhì môn toán cấp trường.
    +) Trong kì thi đánh giá năng lực ĐH Quốc Gia Hà Nội 2016 cháu đạt 116/140đ. Trong đó Toán đạt 43/50, KHTN đạt 36/40.
    +) Trong kì thi THPT Quốc Gia 2016 cháu đạt 25,05đ khối A. Trong đó toán đạt 8,25; hóa 8,4; lí 8,4.
    - KInh nghiệm giảng dạy: Có lẽ ai cũng hiểu rằng: " kinh nghiệm là thứ ta có được theo thời gian, nhưng nó chưa phải là tất cả". Bản thân cháu là một sinh viên năm nhất kinh nghiệm chưa có nhiều nhưng nếu may mắn được các bác tin tưởng và lựa chọn thì các bác có thể sẽ không tìm thấy ở cháu sự già dặn về kinh nghiệm nhưng sẽ tìm được sự trẻ trung, lòng nhiệt huyết , sự đam mê và lòng yêu nghề. Cháu tin tưởng rằng các yếu tố đó khiến cháu có đủ khả năng để truyền đạt đến các em học sinh một cách tốt nhất. Năm học vừa qua cháu đã dạy gia sư cho hai em:
    +) Nguyễn Hương Giang, học sinh lớp 8 , trường THPT và THCS Nguyễn Tất Thành, Hà Nội. Bản thân em là một học sinh hướng ngoại , hướng theo ọc các môn xã hội vì vậy không thích học toán cho lắm. Tuy nhiên ,sau một thời gian giảng dạy em đã có nhiều tiến bộ trong việc học toán, có tình yêu và hứng thú học toán hơn trước.
    +)Đinh Thanh Trà, học sinh lớp 10D, tường THPT Quang Trung , Đống Đa , Hà Nội. Em là một học sinh ban D, khi bắt đầu dạy em thì em có kiến thức nền về toán chưa chắc. Sau một thời gian gia sư cho em thì em có sự tiến bộ hơn nhiều , kiến thức về toán đã vững vàng.
    * Theo như nhận xét từ hai em thì phương pháp dạy của cháu khá phù hợp với khả năng tiếp thu của các em, dễ hiểu và nhiệt tình.
    - Phương pháp giảng dạy:+)Đầu tiên cháu sẽ tạo ra sự thân thiết giữa hai cô trò,hướng tới dạy chữ kết hợp dạy người.
    +)Phương pháp của cháu sẽ hướng tới phát triển tư duy cho HS. Chẳng hạn như học theo các cách tư duy ngược để bài toán có lời giải tự nhiên, dễ hiểu.kết hợp dạy học tự luận và dạy học trắc nghiệm trong mỗi nội dung bài học.
    +) Với mỗi nội dung bài học cháu sẽ xây dựng bài tập theo từng đối tượng, trình độ của học sinh theo các mức: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao.
    Cháu rất cảm ơn vì mọi người đã dành chút thời gian cho bài viết của cháu.
    Chúc các bác phụ huynh và các em học sinh sẽ tìm được các gia sư phù hợp tại trung tâm. Và lời cuối cùng em xin cảm ơn trung tâm đã tạo điều kiện cho em được đến gần hơn với công việc của mình, chúc cho trung tâm mãi là điểm đến lí tưởng của các bác phụ huynh và các gia sư trên cả nước.
    Dưới đây là video giới thiệu bài giảng môn toán của cháu. Cháu rất mong các bác phụ huynh và các em học sinh có thể dành một chút thời gian theo dõi và đưa ra nhận xét cho bài giảng của cháu. Cháu rất mong được nhận các ý kiến đóng góp từ mọi người.

    Chuyên: Gia sư Toán

  • Gia sư giỏi Đại học Hà Nội chuyên dạy kèm môn Tiếng Hàn
    Đỗ thu Huyền    
    Mã gia sư 12901
    Ngày sinh 02 / 04 / 1997
    Quê quán TP. Nam Định - Nam Định
    Phương tiện Xe đạp điện
    Sinh viên trường ĐH Hà Nội
    Sống tại ngõ 102 đường phùng Khoang , Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
    Sinh ra ở mảnh đất Thành nam học tập ở trường chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định. Em đỗ trường ĐH Hà Nội khoa tiếng Hàn với số điểm 24.25. Là sinh viên năm 3 với kinh nghiệm dạy gia sư cho chị đi làm học từ đầu , sự nhiệt tình với mong muốn gia sư nắm bắt được một ngoại ngữ phù hợp với xu thế mới . e đã dạy tiếng hàn được hơn 1 năm và nhận được sư đánh giá cao của học viên là dễ hiểu dễ nhớ.
    Một trong những điểm mạnh khi đi làm gia sư của em là em luôn tìm tòi giáo trình, video, tài liệu... để phù hợp nhất với người học. Em không chỉ dạy trên một giáo trình mà còn kết hợp nhiều giáo trình và cũng tự soạn ra những bài tập phù hợp với năng lực, mục đích của học sinh. Chẳng hạn nếu anh/chị muốn học tiếng Hàn với mục đích giao tiếp thì e sẽ có phương pháp dạy, cũng như sử dụng giáo trình mạnh về giao tiếp như Goryo hay Kyung hye.
    Em đã có TOPIK 4 với số điểm 177đ kì thi 52 vừa qua.
    Hiện tại em đang có nhu cầu nhận lớp gia sư để thêm kinh nghiệm và có thu nhập giúp đỡ gia đình. Kính mong anh/ chị xem xét và xếp lớp cho em nếu có thể. Em xin chân thành cảm ơn!
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    LÂM THỊ NGỌC HUYỀN    
    Mã gia sư 8164
    Ngày sinh 13 / 08 / 1997
    Quê quán Gia Lâm - Hà Nội
    Phương tiện Xe đạp điện, Xe buýt
    Sinh viên khoa sư phạm vật lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại 136 Xuân Thủy, kí túc xá Đại học Sư phạm Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
    Em tên là Huyền, sinh viên năm ba, khoa Sư phạm Vật lý, trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội.
    Trong suốt quá trình học tập em luôn được xếp loại học sinh giỏi toàn diện, luôn đứng trong tốp 3 của lớp và tốp 10 của toàn trường, điểm trung bình các môn của em luôn đạt trên 9 phẩy, đặc biệt các môn như toán, lý, hóa luôn từ 9,5 đến 9,8. Điểm thi vào đại học của em là 25 điểm ( Toán:8đ, Lý:9đ, Hóa:8đ ). Em vừa kết thúc năm thứ 2 đại học với điểm số trung bình là 3.3 (xếp loại Giỏi).
    Em đã từng đi dạy thêm các môn tự nhiên cho bạn học sinh lớp 9, ôn thi vào lớp 10. Qua 6 tháng, điểm kiểm tra của em ấy tăng lên nhiều, từ 5,6 điểm lên 8,9 điểm. Năm học trước em cũng kèm cho hai chị em lớp 10 và lớp 5 từ học sinh trung bình lên học sinh khá giỏi và hiện tại em vẫn đang kèm tiếp cho các em kiến thức chương trình lớp 11 và lớp 6.
    Trong thời gian nghỉ hè của năm 2, em tiếp tục kèm thêm một em lớp 5 lên 6 và một em lớp 8 lên 9 (ôn thi vào 10 chuyên Sư phạm).
    Mặc dù kinh nghiệm của em chưa thật dày dặn nhưng đầy nhiệt huyết của tuổi trẻ và đam mê với nghề dạy, em rất mong trung tâm có thể giúp em tìm được một lớp gia sư phù hợp, để em có thể giúp các bạn học sinh học tập tốt hơn, qua đó, em có thêm nhiều kinh nghiệm phục vụ cho công việc giảng dạy sau này.
    Em xin cảm ơn!
  • Giáo viên giỏi Đơn vị khác chuyên dạy kèm môn Toán
    Trần Hưng    
    Mã gia sư 15930
    Ngày sinh 16 / 12 / 1989
    Quê quán Nam Trực - Nam Định
    Phương tiện Xe máy
    Giáo viên trường Đơn vị khác
    Sống tại Ngách 71/32 Đỗ Đức Dục - Nam Từ Liêm - Hà Nội
    Mình hiện là giáo viên tự do:
    1. Đã tìm, sáng tạo và phát triển nhiều kỹ thuật giải toán có mức độ thích ứng cao với nhiều dạng toán khác nhau: Yếu tố bất biến, Cân bằng bất biến, Biến đổi đồng dạng trong Pt - Hệ Pt. Tư duy A & Z trong hình Oxy, Kỹ thuật Mô phỏng trong hình học phẳng; Giải bài toán tổng quát về khoảng cách trong hình không gian... và nhiều kỹ thuật, công thức nhỏ lẻ khác.
    2. Đây là các chuyên đề rất căn bản, giúp học sinh có công cụ, phương tiện để nhìn nhận, phân tích, mổ xẻ để nhìn ra bản chất của một bài toán. Đồng thời, các kỹ thuật này cũng hướng dẫn người học tự biết đưa ra phương hướng thích hợp để giải toán. Giúp học sinh từ trung bình tới khá có thể tự chủ giải các bài toán trên sức của mình.
    3. Năm 2016 có ra khóa học online trả phí: Tư duy A & Z trong hình Oxy - 300k/khóa, (Câu điểm 9 đề thì ĐH) với chỉ 9 buổi để đi từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh có thể tự phân tích và giải được khoảng 85% các bài toán về Oxy trong các đề thi thử. 9 buổi để đạt hiệu quả đó - Ngắn chỉ bằng 1/2 so với các khóa học online khác về hình Oxy ở thời điểm đó. Và chỉ bằng 1/3 so với các khóa học offline thông thường.
    4. Mình lưu ý là: Các kỹ thuật mình phát triển đều nhằm giải quyết những khó khăn cho học sinh khi muốn giải quyết một lớp các bài toán, chứ không phải phát triển các kỹ thuật giải toán chỉ để thỏa mãn bản thân mình. Nên các kỹ thuật này rất thực dụng, phù hợp và hiệu quả (các pp thường cho ra 2 hoặc hơn 2 lời giải khác nhau cho một bài toán)
    5. Các bài toán mình giải thường được phân tích rất chi tiết, từ khâu nhìn nhận, tiếp cận, mổ xẻ bản chất tới đưa ra phương hướng... đều có cơ sở rõ ràng, đơn giản và chắc chắn để người học có thể nắm bắt được để tự vận dụng về sau. Không lấp liếm bằng "kinh nghiệm ta thấy" mà luôn trả lời được "tại sao ta thấy.. tại sao ta đưa ra hướng này..."
    6. Mình đã thực hiện nhiều bài giảng - video dưới là 1 trong rất nhiều bài giảng mình đã thực hiện, nó được chọn vì mình thấy nó ngắn, dễ hơn cho bạn nào quan tâm. Bài toán trong video là ứng dụng của một chuyên đề mình phát triển trước đó - Nên có một số từ ngữ có thể các bạn nghe không quen. Đặc biệt các video của mình không hề có một lượt dislike trong 3 năm 2014-2016, Dislike chỉ xuất hiện sau khi mình nhận ra điều đó và viết 1 status vui trên face: "Hình như các video của thầy chưa thấy có 1 dislike nào :))".
    A. Quan điểm giảng dạy: Dạy bản chất, học bản chất.
    Không có học sinh kém, chỉ có học sinh lười gặp người dạy sai phương pháp.
    B. Kỹ năng.
    1. Diễn giải kiến thức phức tạp thành đơn giản, không làm mất bản chất.
    2. Tìm kiếm, chắt lọc và phát triển các kỹ thuật giải toán đơn giản nhưng hiệu quả.
    3. Đặt câu hỏi, thay đổi vai trò giúp học sinh tự chủ tư duy, sáng tạo (nếu học sinh có thể)
    C. Giáo án: Được xây dựng phù hợp cho mỗi học sinh, sử dụng nhiều hình ảnh, mô hình, sơ đồ để “mô tả quá trình tư duy để giải toán”, giúp học sinh dễ nắm bắt, hiểu và tinh giản kiến thức.
    D. Bài tập: Được xây dựng từ cơ bản đến nâng cao - Lượng bài tập vừa phải, giảm áp lực cho học sinh vì đa số kiến thức đã được truyền đạt khi học trực tiếp.
    E. Thành tích: Hầu hết các học sinh tìm đến đều đạt nguyện vọng vào ngôi trường đại học mơ ước như: Y Hà Nội, Y Hải Phòng, Y Thái bình, Dược, Kinh tế, Ngoại thương, An ninh nam và nữ (Hệ đại học).

    Chuyên: Gia sư Toán

  • Giáo viên giỏi Học viện AFI (Đức) chuyên dạy kèm môn Tiếng Đức
    Kiều Thu Huyền    
    Mã gia sư 2596
    Ngày sinh 17 / 06 / 1992
    Quê quán Thanh Xuân - Hà Nội
    Phương tiện Xe máy
    Giáo viên khoa Tiếng Đức trường Học viện AFI (Đức)
    Sống tại Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội
    * Sinh ra, lớn lên & học tập tại nước CHLB Đức đã hơn 11 năm nên mình có thể dạy tiếng Đức cho các đối tượng khác nhau như đoàn tụ gia đình, du lịch, du học nghề (điều dưỡng, nhà hàng - khách sạn, cơ khí,...), du học, học lấy bằng, học siêu tốc, luyện thi,...
    Mình đã có 5 năm kinh nghiệm dạy học & dạy chuyên về các kĩ năng phát âm, nghe, nói, giao tiếp. Trong quá trình dạy học, mình luôn nhiệt tình, kiên nhẫn & tỉ mỉ để học viên có thể tiếp thu bài học một cách tốt nhất.

    * Hiện tại, hàng tháng mình có mở các lớp học SIÊU TỐC & các lớp LUYỆN THI do mình cùng một số đồng nghiệp người Đức & đồng nghiệp sinh sống lâu năm tại Đức trực tiếp giảng dạy.
    Thông tin cụ thể về các lớp học chuẩn bị khai giảng như sau:

    ===>>> LỚP LUYỆN THI:

    * Lớp LUYỆN THI B1 (buổi sáng) *
    - Khai giảng: 03.10.2016 & 10.10.2016
    - Lịch học: thứ 2 – thứ 6, 8h30 – 11h30 (40 buổi)
    => Học phí: 6,5 triệu (học phí gốc: 7 triệu).

    ===>>> LỚP SIÊU TỐC:

    * Lớp SIÊU TỐC A1 (buổi chiều) *
    - Khai giảng: 03.10.2016 & 10.10.2016
    - Lịch học: thứ 2 - thứ 6, 14h30 - 16h30 (40 buổi)
    => Học phí: 6 triệu (học phí gốc: 7 triệu).

    ===>>> LỚP TIÊU CHUẨN:

    * Lớp TIÊU CHUẨN A1 (buổi tối) *
    - Khai giảng: 06.10.2016 & 11.10.2016
    - Lịch học: thứ 3 & thứ 5 hàng tuần, 17h30 - 19h30 (40 buổi)
    => Học phí: 6 triệu (học phí gốc: 7 triệu).

    Để học viên có thể học tập đạt được hiệu quả cao nhất, mình sẽ giới hạn dưới 10 học viên / lớp & luôn đảm bảo đầu ra cho tất cả các bạn học viên khi học ở chỗ mình.
    Bên cạnh những buổi học trên lớp, các bạn học viên còn được tham gia các buổi học & giao lưu ngoại khóa cùng các thầy cô giáo người Đức bản địa, các giáo viên & du học sinh đã và đang sinh sống tại Đức để cải thiện kỹ năng giao tiếp & khả năng nghe nói của bản thân.

    Các bạn hãy liên hệ với mình sớm để được giữ chỗ trong những khóa học bổ ích & thú vị này nhé!
    ĐT liên hệ: 0966 042 043 - 0912 797 869.
Top