Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9, Gia sư Online
-
Nguyễn Thị Hướng
|
Mã gia sư |
5596 |
Ngày sinh |
29/09/1992 |
Quê quán |
Ninh Giang - Hải Dương |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại tổ 28,Đường Trần Thái Tông - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình học khá môn toán, có khả năng kèm thêm tiếng anh cấp 2. Mình đã từng dạy một học sinh lớp 7,8,9 thi vào Nguyễn Trãi ở Ba Đình. Học sinh từ học lực trung bình đã đỗ vào đó. Ngoài ra mình có kèm thêm một học sinh hiên học lớp 11 ở Minh Khai. Hầu hết các em đều được mình kiểm tra kiến thức trước khi học chính, có các bài kiểm tra nhỏ sau mỗi tuần, tìm kiếm thế mạnh của các em để phát huy.
Trước đây mình có thi học sinh giỏi tỉnh năm lớp 9 môn địa lí đạt giải 3, lớp 12 môn sinh đạt giải khuyến khích
-
Vũ Thị Thanh Hoa
|
Mã gia sư |
5692 |
Ngày sinh |
05/12/1992 |
Quê quán |
Yên Lạc - Vĩnh Phúc |
|
Là Giáo viên khoa Hóa trường THPT Yên Lạc 2
Sống tại Thị trấn Yên Lạc - Yên Lạc - Vĩnh Phúc
Tôi là 1 giáo viên dạy Hóa học ở trường phổ thông.
Tôi tốt nghiệp trường đại học sư phạm Hà Nội năm 2014 với bảng điểm tốt và tấm bằng giỏi cùng thành tích giải ba Olimpic sinh viên Hóa học toàn quốc 2014. Hồi phổ thông tôi học tại THPT chuyên Vĩnh Phúc. Điểm thi ĐH Toán Lý Hóa năm 2010: 7,5 8 8,5
Trong những năm học tại Hà Nội, tôi cũng đã từng đi gia sư, nhưng không nhiều. Tôi dạy cho 1 em HS ở Đội Cấn suốt những năm em ấy học cấp 2, ở cả 3 môn Toán, Lý, Hóa. Từ 1 HS khá, điểm kiểm tra 3 môn của em luôn đạt 8,9. Đến khi em đỗ cấp 3 thì cũng là khi tôi hoàn thành việc học và về quê công tác. Tôi muốn đi gia sư để luôn nhớ đến kiến thức, tận dụng thời gian rảnh và tăng thêm thu nhập.
Dạy gia sư có thuận lợi hơn việc dạy lớp đông, đó là chỉ 1 kèm 1 nên nếu gia sư nhiệt tình và chắc kiến...
-
Đỗ Huyền Chang
|
Mã gia sư |
5707 |
Ngày sinh |
23/09/1995 |
Quê quán |
Hạ Hoà - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường ĐH Hà Nội
Sống tại Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Em xin giới thiệu đôi nét về bản thân:
-Là sinh viên năm 3 khoa anh trường Đại học Hà Nội. Điểm thi đại học 3 môn toán, văn, anh là 24,25, trong đó tiếng anh được 8,25.
- Thành tích học tập: 12 năm đạt học sinh giỏi
Khi học trung học phổ thông tham gia các kì thi: Câu lạc bộ tiếng anh cấp tỉnh lớp 10 đạt giải khuyến khích, Học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 12 cấp tỉnh thi vượt cấp khi đang học 11 đạt giải 3.Lên lớp 12 tiếp tục tham gia kì thi chọn học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 12 cấp tỉnh và cũng đạt giải 3.
- Kinh nghiệm của bản thân: Đã có kinh nghiệm ôn thi đại học môn anh
Đã dạy tiếng anh cho các em học sinh học lớp 7, 9, 11.
Năm 2014, tham gia khóa đào tạo giáo viên tiếng anh của Công ty Cổ phần Phát triển quốc tế kim tự tháp, là công ...
-
Lê Thị Dịu
|
Mã gia sư |
5726 |
Ngày sinh |
12/10/1992 |
Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Giáo viên trường THPT DL Lương Thế Vinh
Sống tại Lê Lợi, Hà Đông, Hà Nội - Hà Đông - Hà Nội
Thành tích cá nhân:
- Học sinh chuyên văn trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ
- Sinh viên lớp Chất lượng cao khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
- Tốt nghiệp đại học bằng xuất sắc
Hiện mình đang là giáo viên Ngữ văn trường THPT Lương Thế Vinh Hà Nội. Phương pháp giảng dạy của mình là tùy từng đối tượng học sinh để nâng cao sự chủ động trong học tập và rèn cho học sinh kỹ năng làm bài, giúp cho học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản sau đó mở rộng đến nâng cao. Mình có kinh nghiệm giảng dạy và gia sư ở nhiều cấp học, đem lại những tiến bộ vượt bậc cho học sinh.
-
Hoàng Thị Huyền Trang
|
Mã gia sư |
5737 |
Ngày sinh |
21/10/1993 |
Quê quán |
TP. Thái Bình - Thái Bình |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Sư phạm Hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại Ngõ 89, Phùng Khoang - Trung Văn - Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Xin chào mn. Mình xin tự giới thiệu mình là Hoàng Thị Huyền Trang. Mình hiện đã tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm Hóa - Trường Đại Học Giáo Dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội bằng giỏi, với thành tích học tập các môn tự nhiên tương đối tốt. ( > 8 phẩy)
Được đào tạo chuyên sâu về phương pháp giảng dạy, mình cam kết về khả năng truyền đạt và có phương pháp dạy học hiện đại nhằm khắc phục những phần hổng kiến thức và giúp học sinh nâng cao năng lực tư duy. Đối với môn hóa học mình chú trọng giúp học sinh hiểu tường tận vấn đề, giải bài tập theo phương pháp cụ thể, không làm mò hay học thuộc các công thức tính nhanh một cách máy móc mà không hiểu gì (các công thức tính nhanh này có rất nhiều trên mạng nhưng không mang lại hiệu quả đối với người học vì nó khiến người học phải nhớ quá nhiều). Về mô...