Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 8, Gia sư Ngũ Hành Sơn, Gia sư Đà Nẵng
-
Nguyễn văn trường
|
Mã gia sư |
29876 |
Ngày sinh |
10/03/1998 |
Quê quán |
Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Khoa y trường ĐH Đà Nẵng - Khoa Y Dược
Sống tại 25 mỹ an 19 - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Đã 4 năm đi dạy chuyên về khối AB
-
Lê Thị Quỳnh Nhi
|
Mã gia sư |
29382 |
Ngày sinh |
02/02/1999 |
Quê quán |
Phú Lộc - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Đà Nẵng - Khoa Y Dược
Sống tại 87 Nguyễn Đình Hiến, Hòa Hải, Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Hiện tại em là sinh viên năm 4 chuyên nghành Dược, các môn sở trường như Toán, Lý, Hóa cấp 2,3.Với học lực 12 năm học sinh giỏi, điểm thi Đại Học khá là cao 27,25 điểm, em có kinh nghiệm gần 4 năm làm gia sư với các lớp 7,8,10,11, hiện tại vẫn đang đi dạy, nhiệt huyết, dạy có tâm ,trách nhiệm với công việc.Các học trò trước đây đều tiến bộ trong học tập.
-
Nguyễn Nhật Linh
|
Mã gia sư |
28883 |
Ngày sinh |
13/07/2002 |
Quê quán |
Duy Xuyên - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH FPT
Sống tại Đại học FPT - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Tôi là sinh viên năm nhất có trình độ tiếng anh ổn, đủ để dạy các em cấp 2 và cấp 3
-
Trần thị Thùy Oanh
|
Mã gia sư |
28740 |
Ngày sinh |
03/02/1998 |
Quê quán |
TP. Tam Kỳ - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Du lịch trường Đơn vị khác
Sống tại 04 Phan Tứ - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Tôi đã tốt nghiệp trường đại học inh Tế- Đại học Đà Nẵng
Tôi đã có 4 năm kinh nghiệm dạy kèm Toán cấp 2 và cấp 3.
Với cách dạy nghiêm khắc, sự ận tâm cùng với nền tảng kiến thức của mình, các học trò cũ của tôi đã có sự tiến bộ vượt bậc.
-
Nguyễn Nữ Thùy Dương
|
Mã gia sư |
28717 |
Ngày sinh |
14/08/2001 |
Quê quán |
TP. Huế - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường Đại Học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng
Sống tại Nguyễn Minh Châu - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Em có thành tích học tập khá giỏi, đã từng có kinh nghiệm dạy kèm nhiều học sinh với phương pháp dạy đơn giản, dễ hiểu, nắm bắt được điểm yếu của học sinh để chọn được phương pháp dạy phù hợp (cơ bản, nâng cao,...).