Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6, Gia sư Cẩm Lệ, Gia sư Đà Nẵng
-
Lê Bá Thùy Linh
|
Mã gia sư |
27697 |
Ngày sinh |
17/07/2001 |
Quê quán |
Triệu Phong - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa Y đa khoa trường ĐH Đà Nẵng - Khoa Y Dược
Sống tại 75 Bùi Công Trừng,Hòa Xuân - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
-Đạt HSG 12 năm liền.Thi vilolympic toán qua mạng suốt 4 năm THCS.Thi ĐH số điểm:Toán:8,2,Hóa:8,Sinh:8,5,Lí:7.5.
-Dạy nhiệt tình và giúp học sinh tiến bộ.
-Đã từng gia sư cho 2 em lớp 5 và lớp 3 ở đường Nguyễn Duy Trinh,học sinh tiến bộ rõ,thi học kì đạt điểm giỏi 9 môn Toán và 8 môn Tiếng Việt từ điểm 6 điểm 7.Năm này,phụ huynh của các em cũng có gọi đến gia sư nhưng vì em chuyển chỗ ở nên khoảng cách khá xa nên không dạy được nữa.
-Nếu được tin tưởng và nhận gia sư,thì e sẽ cố gắng hết sức mình để giúp học sinh tiến bộ.
+Theo phương pháp,dò bài cũ từng ngày và dạy sơ qua bài mới để học sinh lên lớp dễ dàng tiếp thu bài giảng của cô giáo ,đồng thời cũng cho học sinh làm bài test thường xuyên.
+Dạy nhiệt tình và khá nghiêm khắc để học sinh chú tâm học 1 cách hiệu quả....
-
Nguyễn Thanh Lộc
|
Mã gia sư |
27574 |
Ngày sinh |
10/03/1999 |
Quê quán |
TP. Huế - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Dược trường Trường Đại Học Kỹ Thuật Y Dược Đà Nẵng
Sống tại Nguyễn Phước Lan - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
Kính chào phụ huynh và các em học sinh.Em là sinh viên năm 4 của trường Đại Học Kỹ Thuật Y Dược Đà Nẵng.Em thi đỗ vào trường với số điểm là 26,2 điểm với 9 Hoá, 9 Sinh và 8,2 Toán.Đã từng đạt giải nhất môn hoá cấp trường .
Em đã từng có kinh nghiệm dạy hoá cho các em học sinh từ lớp 8 đến lớp 12 .
Em cam kết sẽ cố gắng hết mình trong lúc giảng dạy để giúp các em học tốt hơn . Em xin cám ơn phụ huynh và các em học sinh đã đọc.
-
Nguyễn Mạnh Hùng
|
Mã gia sư |
27431 |
Ngày sinh |
27/02/1998 |
Quê quán |
Mỹ Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Nhật - Hàn - Thái trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 251 Huy Cận - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
Tôi hiện là sinh viên năm 4 trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHĐN, đã có chứng chỉ JLPT N2. Tôi bắt đầu dạy tiếng Nhật từ khi còn là sinh viên năm 2 và có kinh nghiệm dạy tiếng Nhật từ sơ cấp tới N3. Năm 2019 tôi đậu học bổng và tham gia chương trình trao đổi sinh viên tại Trường ĐH kinh tế Takasaki Nhật Bản trong 1 năm. Với kinh nghiệm 1 năm du học tại Nhật và tìm hiểu sâu hơn về tiếng Nhật, tôi tự tin rằng mình có thể giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức và thực hành luyện nghe nói, để các bạn không chỉ học mà còn có thể sử dụng tiếng Nhật trong trong công việc hoặc giao tiếp với thầy cô bạn bè người Nhật....
-
Trần Thị Phương Thảo
|
Mã gia sư |
26706 |
Ngày sinh |
20/10/1993 |
Quê quán |
Diễn Châu - Nghệ An |
|
Là Giáo viên khoa Lâm Nghiệp trường Trường Đh nông lâm huế
Sống tại Tổ 26, phường hoà thọ tây - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
Tên gvtt: Trần Thị Phương Thảo (1993). 2008-2011 học tại THPT Diễn Châu III, 2011-2015 trường ĐH Nông lâm Huế, trong quá trình đi dạy và ra trường 1 năm, đã đi dạy kèm, bản thân rút ra một số kinh nghiệm
Để dạy trẻ:
- Làm quen, dành 10-15p, vừa hỏi thăm trên lớp học bài gì, khó khăn ở đâu và lắng nghe tâm sự của trẻ.
- 35_40p, dành thời gian giải các bài tập tương tự như trên lớp, cũng cố kiến thức dạng bài cho trẻ và giải thêm một số bài tập buổi tiếp theo, để trẻ dễ tiếp thu khỏi bỡ ngỡ bài mới trên lớp
-10 - 15p: ra bài tập về nhà, trả lời thắc mắc, hoặc tâm sự đời sống của trẻ.
Mỗi trẻ, có một kiến thức, khả năng hoạt ngôn nhất đinh nên việc dạy kèm, tùy mỗi bé để dạy phù hợp.
Bản thân tôi, không ấn định khung giờ dạy. Cố định 1 buổi 90p, nhưng có bữa trẻ đang hăng hái có có thể...
-
NGUYỄN THỊ THANH NGÂN
|
Mã gia sư |
26608 |
Ngày sinh |
14/09/1995 |
Quê quán |
Cam Lộ - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 97 Lê Ngân, Khuê Trung, Cẩm Lệ, Đà Nẵng - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
Tôi là sinh viên ngoại ngữ đã tốt nghiệp, trong 4 năm học tại trường, tôi đã tham gia dạy kèm tất cả các môn cho học sinh cấp I, môn Anh văn cho học sinh cấp II. Trong quá trình làm gia sư, tôi đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong việc truyền đạt kiến thức, cho các em thực hành nhiều phần nói và vận dụng từ mới vào câu, vừa chú trọng trau dồi phần ngữ pháp. Tôi luôn bám sát vào chương trình học tại lớp của các em, phần nào chưa hiểu sẽ cố gắng đi chậm lại.