Hiện tại em đã ra trường và đi làm kinh doanh, em tốt nghiệp Đại học xây dựng Hà Nội
Em xin tự giới thiệu thành tích học tập của mình:
Lớp 6,7,8,9: e đều đạt học sinh giỏi trường môn toán, đặc biệt lớp 8 em đạt học sinh giỏi lý.
Lớp 10 ,11, 12:em là học sinh lớp chọn toán
Và 12 năm học em đều là học sinh giỏi.
Điểm Đại học của em: 20 trong đó: trong đó môn lý em được 8đ
Trong 5 năm Đại học em đều luôn thuộc tốp ten của lớp. Em tự nhận thấy bản thân là người thân thiện, hòa đồng với mọi người, làm việc có tinh thần trách nhiệm cao và hiểu tâm lý của học sinh.
Từng tham gia đứng lớp nói chuyện với 200 em học sinh.
Em từng gia sư cho :
Một em học sinh lớp 11( Nguyễn Tri Phương): ban đầu em còn ham chơi, không tập trung trong việc học. Sau quá trình giảng dạy, em đấy học hành chăm hơn, ngoan hơn và có kết quả cao hơn trong học tập.Đối với mỗi đối tượng học sinh, mỗi lớp khác nhau em đều có phương pháp giảng dạy khác nhau. Nhưng đều thống nhất chung ở 1 số điểm sau:
- Buổi đầu tiên, em sẽ cho các em học sinh làm thử một bài kiểm tra, để đánh giá trình độ hiện tại từ đó có phương pháp giảng dạy phù hợp
- Buổi kế tiếp, e sẽ cùng học sinh hệ thống lại những kiến thức cơ bản và quan trọng có thể xuất hiện trong đề thi ( giữa kì và cuối kì). Dạy thêm các phương pháp làm bài cơ bản, cùng với một số kinh nghiệm sẵn có của bản thân.
- Các buổi tiếp theo, dạy các bài theo giáo án đã soạn. Kết thúc mỗi buổi học sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức đã học, có thể kiểm tra phần kiến thức của các em bằng 1 bài tập nhỏ, .. ( đa dạng nhiều hình thức, để các em không nhàm chán)
- Kết hợp kiến thức cơ bản và mở rộng thêm...
- Mỗi buổi học khác nhau, em sẽ cố gắng truyền đạt kiến thức dưới những cách khác nhau để các em không nhàm chán.
- Cứ khoảng 5- 6 buổi học, sẽ có một bài kiểm tra 15 phút, để ôn tập và giúp học sinh tìm ra lỗ hổng và khắc phục.
- Giải đáp thắc mắc thường xuyên trong các buổi học.
Với những kinh nghiệm hiện có của bản thân, cùng với phương pháp giảng dạy của mình, em hy vọng sẽ làm cho các em học sinh tiến bộ và các bậc phụ huynh cảm thấy tin tưởng.Có thể em chưa phải là một gia sư xuất sắc, một gia sư giỏi, nhưng em luôn tự tin về bản thân mình, với năng lực hiện có, cùng với lòng đam mê và sự nhiệt huyết trong em, em tin em sẽ làm hài lòng quý phụ huynh và cùng đồng hành với các em học sinh trên chặng đường chinh phục tri thức của bản thân.