Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý

Tôi tên là Trần Thị Trinh, giới tính nữ, sinh năm 1996, hiện đang là sinh viên năm thứ 2 tại trường Đại học Sư Phạm, Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội. Tôi học chuyên ngành Sư phạm Ngữ Văn, lớp Chất Lượng Cao, khóa 64. Tôi quê ở Nghệ An, là cựu học sinh lớp Chuyên Văn, khóa 40, trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Môn Văn chính là môn học tôi yêu thích nhất và có năng lực tốt nhất, niềm đam mê văn chương từ nhỏ đã giúp tôi có những cố gắng không mệt mỏi. Năm lớp 9 đạt giải Nhì kì thi học sinh giỏi Văn cấp Tỉnh, năm lớp 12 đạt giải Ba trong kì thi học sinh giỏi Văn cấp tỉnh. Tôi thi đại học khối C vào trường Đại học Sư phạm Hà Nội với tổng số điểm là 24,5 điểm. Văn 8, Sử 7.5, Địa 9. Trong kì thi Nghiệp vụ Sư Phạm năm 2015 ở trường, tôi đã đạt giải Nhất phần thi "Bình thơ" cấp khoa. Chính vì đam mê với môn Văn và nghề nghiệp sư phạm tương lai, tôi rất mong muốn được truyền đạt kiến thức chuyên môn của mình, chia sẻ và tìm những phương pháp học tập tốt nhất, phù hợp với từng đối tượng học sinh, để giúp các em nắm vững những kiến thức cơ bản nhất đến những kiến thức nâng cao của môn Ngữ Văn nhằm phục vụ cho việc học và thi cử của các em ở trường. Tôi nghĩ, đối với bất kì một đối tượng học sinh nào, việc quan trọng đầu tiên là làm sao để các em nắm chắc kiến thức cơ bản trên lớp, chỉ khi có trong tay kiến thức chắc chắn mới có thể chiếm lĩnh môn học một cách thuần thục. Vì vậy, điều cần thiết là phải có phương pháp dạy và học thích hợp, tùy trình độ học sinh cũng như mục tiêu học tập mà các em mong muốn hướng đến đối với môn học. Môn Văn là môn học thiên về khả năng cảm nhận bẩm sinh, bộ môn năng khiếu thiên về nghệ thuật, để Giỏi rất khó nếu không có đam mê, yêu thích và khả năng, nhưng lại không khó để nắm bắt được nó trong việc học tập. Cho nên, tôi sẽ cố gắng truyền đạt một cách dễ hiểu nhất và chia sẻ kinh nghiệm học tập của bản thân để giúp học sinh học tốt môn Văn. Trong quá trình dạy học, tôi luôn giữ phong cách dạy nghiêm túc và cẩn trọng, luôn có sự động viên tinh thần, cảm xúc của các em trong việc nỗ lực học tập, nhiệt tình giúp đỡ các em tiến bộ.