Gia sư giỏi Đại học Bách khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa

THÀNH TÍCH
- Đạt từng đạt HUY CHƯƠNG BẠC OLYMPIC cơ học sinh viên toàn quốc lần thứ 26 ( năm 2014 ).

- Đạt học bổng của trường được 3 kì tại trường ĐH

-TÔI ĐÃ TỪNG ĐI DẠY
- Cuối học kì 2 năm thứ nhất đại học (2012) tôi đã từng đi dạy 1 e trai lớp 8 lên lớp 9, nhà khu Quan Hoa Cầu Giấy, dạy toán và lý
- Tiến bộ: theo sổ của tôi còn lưu lại.
+)Toán : điểm trung bình lớp 8( lúc bắt đầu dạy ) theo phảy trên lớp là 7; theo tôi tự đánh giá bằng bài kiểm tra thử là 4.0 , sau khoảng 3 tháng điểm trung bình trên lớp là 8.5 ( bài kiểm tra khảo sát đầu năm 8, bài kiểm tra 1 tiết 9); theo tôi tự đánh giá bằng bài kiểm tra là 6. Và giữ đều đều như thế cho đến khi tôi thôi dạy( tầm tháng 2 dương lich, sau tết âm 1 tháng gì đó )

+) Lý : điểm trung bình lớp 8 theo trên lớp là 7 phảy, và theo tôi tự đánh gí thì cũng tầm tầm đó, sau khoảng tầm 3 tháng điểm trên lớp bài 1 tiết là 9, theo tôi tự đánh giá là 8, những tháng tiếp theo thì điểm trên lớp không thay đổi nhưng điểm theo t tự đánh giá thì có tiến bộ. đến những tháng cuối thì hơi đuối hơn chút.

PHƯƠNG PHÁP DẠY:
- Quan điểm: hơi rắn chút. Gõ tay, cho đứng nếu không làm được bài tập về nhà, hoặc không học thuộc lý thuyết bài cũ
- phương pháp.
+) dạy trong vòng 2h đến 2h30 phút
+) trong vòng 15 phút đầu giờ cho làm 1 bài kiểm tra kiến thức những bài đã học và đọc lý thuyết bài vừa học . Không làm được thì bị đứng và gõ tay
+) chữa bài tập buổi trước được giao về nhà.
+) thời gian còn lại: lướt qua lý thuyết bài mới--> học thuộc lý thuyết tại chỗ (ép học lý thuyết trong thời gian ngắn nhất).---> cho ví dụ mẫu và một số bài tập ---> giao bài tập về nhà .
GHI CHÚ:
- phương pháp dạy trên là áp dụng 1 phần phương pháp dạy của thầy giáo trước đây đã dạy tôi, nhưng phương pháp của thầy rắn hơn nhiều so với phương pháp này. Tôi đảm bảo đây là một phương pháp dạy tốt, vì chính nhờ phương pháp này mà Thầy đã làm tôi thay đổi rất nhiều trong thành tích học tập. Cụ thể là từ 1 học sinh có học lực trung bình về 3 môn toán lý hóa trên lớp( nếu đánh giá đúng thực chất, năm lớp 8) trở thành 1 học sinh thực sự chắc về 3 môn này. chỉ học Thầy trong 1 thời gian ngắn ( hè lớp 8 đến hết hè lớp 9) nhưng những kiến thức Thầy dạy t dùng được rất nhiều về sau: thi vào cấp 3 với điểm 8,9 không khó, toàn bộ kiến thức lớp 10 và kì 1 lớp 11 cũng nắm chắc luôn.
-Tôi cũng đi lên từ 1 học sinh có học lực yếu nên tôi hiểu được phần nào suy nghĩ, những khó khăn của các bạn mà học không tốt lắm về mấy môn này. nên tôi đảm bảo sẽ dạy được bất cứ ai, chẳng cần thông minh gì, chỉ cần chịu khó chút.