Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 7, Gia sư Online
-
Lê Thị Hằng
|
Mã gia sư |
1148 |
Ngày sinh |
15/08/1993 |
Quê quán |
Phúc Thọ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Gần trường Đại học Giao Thông Vận Tải Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là sinh viên tốt nghiệp khoa Toán Đại học Sư phạm Hà Nội (2015). Hiện đang là học viên cao học toán k25 Đai học Sư phạm Hà Nội.
Kinh nghiệm gia sư trên 4 năm.
Điểm thi đại học: Toán:8,25 lý: 7,5 hóa:7.
khối B: toán 8,5. hóa 7,5
12 năm liền là học sinh giỏi. Mình đã từng dạy qua các học sinh và nhóm học sinh từ học lực yếu đến giỏi cả 3 môn tóan lý hóa, cấp 2 và 3 ôn thi đại học. Mọi thứ thì ok cả về gia đình và học sinh. :))))
mình khá là hòa đồng và vui vẻ, nhưng khi dạy cũng tùy học sinh để nghiêm khắc hay nhẹ nhàng nhắc nhở.
theo mình thì học sinh yếu kém, không hiểu bài, hay lơ là không muốn học, .... tất cả những lỗi ấy đều do cách dạy và truyền đạt của gia sư. Vì thế tâm huyết với nghề luôn trau dồi, trao đổi kinh nghiệm, kiến thức là điều mình luôn làm! Rất mong trung tâm tạo...
-
Võ Quang Thành
|
Mã gia sư |
771 |
Ngày sinh |
01/10/1995 |
Quê quán |
Quỳnh Lưu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Bác Sĩ Đa Khoa trường Đại học Y Hà Nội
Sống tại ngõ 22, Tôn Thất Tùng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Chào trung tâm gia sư Bảo Châu, chào các vị phụ huynh, em là Võ Quang Thành sinh viên năm 4 trường ĐH Y Hà Nội. Em đăng kí làm gia sư ở trung tâm với mong muốn trợ giúp các bạn học sinh cấp 2, cấp 3 đang ngồi trên ghế phổ thông tuy muốn học tốt các môn học nhưng chưa có phương pháp học hiệu quả nên vẫn chưa được thành tích mong muốn.
Giới thiệu qua về bản thân, qua 12 năm học em đã đạt được một số thành tích học tập như cấp 2 đạt HSG cấp huyện môn lý, sinh: cấp tỉnh môn sinh. cấp 3 liên tục đạt giải HSG cấp trường môn toán, hóa, sinh. thi đại học năm 2013 đạt 27 điểm khối B (toán 8.75 hóa 9.2 sinh 9.0), 26 điểm khối A (toán 8.5 hóa 9.6 lý 8.0), môn Hóa học là môn học mà em yêu thích nhất và dành nhiều thời gian học và cũng là môn em có nhiều kinh nghiệm dạy nhất. Trong những năm học đh em ...
-
Đinh Thị Anh Xuân
|
Mã gia sư |
829 |
Ngày sinh |
19/03/1995 |
Quê quán |
Lạc Sơn - Hòa Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Đại học ngoại thương, 91 chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
- Thành tích học tập: Đạt các giải về học sinh giỏi Vật Lý cấp trường, tỉnh, khu vực và quốc gia. Trong đó có một số giải tiêu biểu nhất như
+ Nhì Học sinh giỏi lý quốc gia năm 2013.
+ HCV Olympic Hùng Vương, HCB Duyên Hải, HCV Vật lý Casio, Học bổng Odon Valet 2 năm liên tiếp.
+ Điểm thi đại học: 9 Lý - 9 toán.
- Kinh nghiệm: Em đã có kinh nghiệp 3 năm trong gia sư vật lý tại nhà, và tập trung nhiều nhất là gia sư lớp 10 và 12, gia sư cho học sinh học chuyên lý. Đặc biệt là gia sư cho học sinh lớp 12 ôn thi đại học thì em có kinh nghiệm nhiều lần dạy ôn cấp tốc cho học sinh ban D, thi thêm ban A1. Những em học sinh này hầu hết là thời gian ôn ngắn, kiến thức ban đầu chưa cao, nên phải ôn lại từ đầu, có phương pháp ôn hiệu quả để sau 1~2 tháng các em phải có đủ kiến thức nền tảng để đạt ...
-
Trần Thu Thuỷ
|
Mã gia sư |
18064 |
Ngày sinh |
02/09/1999 |
Quê quán |
Tam Nông - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường ĐH Hà Nội
Sống tại Chung cư G3C, Vũ Phạm Hàm, Yên Hòa - Cầu Giấy - Hà Nội
Thật thà, nhiệt tình, có trách nhiệm.
Đạt 25.4 điểm thi đại học khối D01: Toán, Văn, Tiếng anh.
Có khả năng giao tiếp tiếng anh tốt, ngữ pháp chắc.
Có khả năng dạy toán.
Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường Đại học Hà Nội.
-
Mai Thùy Trang
|
Mã gia sư |
9807 |
Ngày sinh |
06/09/1997 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại số 1 Tôn Thất Tùng - Đống Đa - Hà Nội
em là cựu học sinh chuyên toán THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định
Đạt giải Nhì môn Hóa học cấp tỉnh thpt lớp 12
Hiện tại em đang học ngành Bác sĩ đa khoa Đại học Y Hà Nội.
Điểm thi đại học khối B là 28,25: toán 10, hóa 9,5, sinh 8,75
Em nghĩ phương pháp dạy còn phải tùy từng đối tượng học sinh, nhưng đặc biệt nghiêm túc, đặt ra các quy tắc, quy định với học sinh trong quá trình học, tìm cách để giảng cho học sinh dễ hiểu nhất và kiên trì giảng đến khi học sinh thật sự hiểu.