Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 8, Gia sư Vĩnh Phúc
-
Đỗ Thị Huệ
|
Mã gia sư |
2068 |
Ngày sinh |
22/02/1996 |
Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và kinh doanh quốc tế trường Đại học Kinh tế-đại học quốc gia Hà Nội
Sống tại 146 Phạm Văn Đồng - Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc
Mình là sinh viên năm nhất trường đại học Kinh Tế-đại học quốc gia Hà Nội.Mình chọn đại học Kinh Tế vì ở đây không chỉ đào tạo tốt kiến thức chuyên môn mà còn rèn luyện cho mình tính năng động,tự tin,hoạt bát,......
Những năm học THCS,mình có dự thi và đạt giải trong các kì thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh:hsg huyện,hsg tỉnh,thi tiếng anh qua mạng,......
Lên cấp 3,mình chuyển sang học khối A ,B để nâng cao kiến thức và cũng là thử thách đối với bản thân.
Với lòng quyết tâm,hăng say học tập,trong 3 năm học cấp 3,mình luôn đứng trong top của lớp về điểm khảo sát 3 môn đại học ở cả 2 khối A và B.Và trong kì thi đại học vừa qua,mình đã đạt kết quả:
Khối A mình đứng trong top100 của trường đại học kinh tế với số điểm 24, cụ thể: Toán:8 Lý:8 Hóa:8
Khối B mình thi đại học Y Hải Phòng với số ...
-
Phan Thị Thùy Linh
|
Mã gia sư |
5496 |
Ngày sinh |
28/06/1995 |
Quê quán |
Lập Thạch - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên trường Đại học Y tế Công cộng
Sống tại Đường Giảng Võ - Lập Thạch - Vĩnh Phúc
- Cấp 1 thường xuyên nằm trong đội tuyển thi Học sinh giỏi của trường, lớp 5 đạt giải ba HSG cấp tỉnh.
- Cấp 2 học chuyên khối C, lớp 7 đạt giải ba môn Ngữ Văn HSG cấp huyện, lớp 9 đạt giải ba môn Lịch Sử HSG cấp tỉnh.
- Cấp 3 chuyển sang học chuyên khối A theo mong muốn của bố mẹ.
- Điểm thi ĐH: 7,5 Toán; 7,75 Hóa; 6,5 Sinh học.
Nếu được nhận làm gia sư thì
- Phương pháp dạy: Với học sinh Tiểu học (môn Toán và Văn) lấy ví dụ minh họa cụ thể, dễ hiểu, dạy theo hướng gợi mở để trẻ có thể tự tư duy và sáng tạo. Với môn Sử: giảng nhiều về các sự kiện, nhân vật lịch sử thú vị để gây hứng thú cho học sinh. Với môn Hóa, giúp học sinh nắm chắc lý thuyết và cho làm nhiều bài tập.
- Phong cách dạy: Đúng giờ, khi dạy nghiêm túc, cẩn thận nhưng tạo được hứng thú cho học sinh, khi giải lao thì t...