Gia sư giỏi Đại học Kinh tế Quốc dân chuyên dạy kèm môn Toán

Về thành tích học tập và rèn luyện chung: 12 năm em đạt danh hiệu học sinh giỏi, là bí thư chi đoàn và ủy viên ban chấp hành đoàn trường THPT Thanh Hà. Năm lớp 11 nhận học bổng "Ươm mầm ước mơ" do Sacombank tài trợ. Em thi đỗ đại học Kinh Tế Quốc Dân, khoa ngân hàng tài chính với số điểm 26: toán 9, lý 8,75, hóa 7 (1điểm cộng khu vực NT2). 4 năm học đại học, e nhận 3 lần học bổng thường kỳ của viện. Hiện tại, điểm trung bình chung ở đại học của em là 8,4.
Về môn toán: giải khuyến khích kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 4; khuyến khích kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 5; giải nhì kỳ thi học sinh giỏi môn toán lớp 6 cấp huyện; giải nhì kỳ thi học sinh giỏi toán 9 cấp huyện, giải khuyến khích kỳ thi học sinh giỏi toán 9 cấp tỉnh; giải ba giải toán trên máy tính casio cấp tỉnh lớp 12, giải khuyến khích kỳ thi học sinh giỏi toán cấp tỉnh lớp 12, 4 năm đại học cả 5 môn toán của em đều trên 8,9.
Em đã từng dạy 1 em học sinh lớp 1 và 1 em học sinh lớp 8, cùng là dạy môn toán. Sau đây em chỉ nêu chi tiết về quá trình dạy em học sinh lớp 1 ạ. Lúc mới nhận lớp, em đã thực sự mất tự tin, khi mà em học sinh mà em được nhận ngay cả đếm số cũng không đúng, tất cả các phép cộng đơn giản cũng không biết.Dạy học sinh lớp 1, thoạt nghe thì mọi người nghĩ là đơn giản, nhưng với e thì không đơn giản 1 chút nào so với dạy các lớp lớn hơn. Bởi học sinh lớp 1 không những dạy học mà lại còn phải dỗ nữa. Khi em ấy chán học, khi em ấy ngủ gật. Thậm chí nhiều lúc giảng bài mà vừa nói xong em ấy cũng đã quên rồi. Lúc đầu em tưởng khó mà giúp em ấy tiến bộ được, nhưng rồi em lại nghĩ, chỉ cần kiên trì và nhiệt tình, áp dụng phương pháp đi từ những kiến thức cơ bản, cộng thêm 1 chút khéo léo động viên em ấy nữa thì có thể thay đổi. Bằng ý nghĩ đó, em đã dạy lại em học sinh đó bắt đầu từ những kiến thức ban đầu, chỗ nào em ấy quên em lại nhắc lại, lặp lại nhiều lần như thế sẽ không quên nữa. Chỉ sau 2 tuần mà điểm chấm vở trên lớp của em ấy cô giáo gửi về đã có sự thay đổi. Nếu như trước đó điểm chỉ dao động khoảng 3,4,5 thì sau khi em dạy, điểm của em ấy đã lên 7,8,9, thậm chí có hôm được cả 10. Cô giáo khen em ấy tiến bộ, ông bà của em ấy cũng rất hài lòng về việc dạy của em. Tuy nhiên dạy hết 2 tháng do có việc bận cá nhân, cũng vì chuyện thi cử ở trường nên em xin nghỉ. Sau này, khi nhận lớp gia sư mới em cũng áp dụng phương pháp đi từ những kiến thức cơ bản là nền tảng mà dạy, và kết quả cũng có sự chuyển biến theo hướng tích cực.
Em nghĩ, kinh nghiệm dạy em học sinh lớp 1 đã để lại cho em nhiều bài học, rằng con người ai cũng có những tố chất nhất định, họ không phải là không giỏi, mà chỉ là chưa giỏi thôi. Chỉ cần được hướng dẫn theo đúng phương pháp, cộng thêm nỗ lực bản thân nữa, em tin người đó nhất định sẽ tiến bộ. Em không dám nhận mình là người tài giỏi, nhưng em tin em có thể truyền cảm hứng cũng như giúp các em học sinh tiến bộ, bằng tình yêu môn toán, và bằng lòng nhiệt tình của mình.