-Kinh nghiệm
+) GS dạy 2 bạn Tiếng Anh lớp 6 lên 7 từ mất gốc lên mức 7+ (Học trường cấp 2 bình thường ở Vĩnh Phúc)
+) GS dạy em họ Tiếng Anh (đã có nền tảng) lớp 9 ôn thi vào 10 đạt điểm tối đa (Đề thi Vĩnh Phúc, đỗ trường THPT Trần Phú-Vĩnh Phúc)
+) GS cho bạn cùng lớp cấp 3 thi lại năm 2022 đạt 8.6 môn Anh ( đã từng mất gốc, học từ tháng 12/2021) +)GS có 3 năm kinh nghiệm dạy cấp Tiểu học (đi dạy theo mẹ là giáo viên Tiểu học)
+) dạy 1 bạn lớp 2 từ không biết cộng trừ hiện đã thành thạo giải toán (2022)
+) 3 năm đứng lớp Tiểu học trợ giảng cho mẹ (10 em 1 lớp)
+)Học sinh khi học với GS luôn giữ mức điểm 7,5-9 trong các kì thi cuối kì, chuyển cấp
=> Đưa ra phương pháp, lộ trình phù hợp với từng học sinh
+)Dạy từ cơ bản đến nâng cao theo mức độ yêu cầu của PHHS
+)Củng cố bài tập mỗi buổi
+)Đối với học sinh cuối cấp tăng cường làm đề và ôn tập kiến thức
+)Chữa bài tập/đề ôn chi tiết, trả lời mọi thắc mắc của PH, HS trong và ngoài giờ học

Thành tích bản thân: thường xuyên đứng top đầu trong khối của trường THPT; ĐTB môn Toán, Tiếng Anh cả 3 năm THPT >9,0
Điểm thi đại học: Ngữ văn: 9; Tiếng Anh: 8,6 GPA đang ở mức giỏi.
Kinh nghiệm chi tiết : Gia sư đứng lớp 3 năm (Gia sư lớp 1-2-3-4-5 ~ tiếp cận với sự thay đổi chương trình giáo dục Tiểu học vì có mẹ là giáo viên Tiểu học, có kinh nghiệm vì đi dạy theo mẹ) và dạy số ít các em môn Tiếng Anh lớp 6-7-8
Thời gian dạy: trung bình 1 em từ 3-4 tháng (có xây dựng giáo án chi tiết khác biệt đối với những em đang ở mức TB muốn kịp/vượt tiến độ), học lực cải thiện từ Trung bình -> Khá, Khá -> nhận thức tốt hơn