Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 3, Gia sư Online
-
|
May Đỗ
|
| Mã gia sư |
41545 |
| Ngày sinh |
24/01/2004 |
| Quê quán |
Trực Ninh - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Địa Lí trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Hẻm 5/17/15, Trần Thái Tông, Dịch Vọng - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là sinh viên năm 2 của trường Đại học Sư Phạm Hà Nội. Với kinh nghiệm đã dạy một số bạn học sinh nên em mong muốn trung tâm có thể kết nối được cho em những lớp học mới. Em đã đạt 27+ điểm thi đại học năm 2022 ở khối C , 9+ văn , 9,5 địa lí . Từng đạt giải văn thi hsg tỉnh Nam Định lớp 12 và nhiều năm liền thi hsg các cấp ở các cấp khác nhau. Em có khả năng truyền đạt tốt và có thể dạy từ đầu cho các em mất gốc hoặc chậm tiếp thu.
-
|
Lê Mai Phương
|
| Mã gia sư |
42352 |
| Ngày sinh |
18/03/2004 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Số 2 ngõ 157, Phố Chùa Láng, Quận Đống Đa - Cầu Giấy - Hà Nội
- Cấp 2 đạt giải nhất môn tiếng anh cấp huyện vào lớp 7 và lớp 8, lớp 9 đạt giải nhì môn vật lý cấp tỉnh
- Cấp 3 thi đậu Trường THPT Chuyên Lam Sơn với thành tích á khoa, toán 9, Văn 8,75 ; Tiếng Anh 9,4, môn chuyên Vật Lý 7,75, tổng điểm 42,65 xếp thứ 2.
- Thi THPTQG với thành tích Toán 9.2, Anh 9, Vật Lí 9.
- IELTS 6.5
- HSK4
Phương pháp dạy của bản thân là không chạy theo số lượng bài, chất lượng quan trọng hơn hết, học hiểu và nhớ lâu sẽ quan trọng hơn học nhanh và nhanh quên bài, trong các buổi học sẽ ngẫu nhiên có bài kiểm tra cho các học viên , bên cạnh đó, cố gắng để học sinh phát huy được hết khả năng tư duy và sáng tạo, giúp học sinh vận dụng tối đa những kiến thức đã tiếp thu....
-
|
Trần Thái Toàn
|
| Mã gia sư |
42449 |
| Ngày sinh |
18/07/2005 |
| Quê quán |
Tân Uyên - Bình Dương |
|
Là Sinh viên khoa Toán Kinh Tế trường ĐH Kinh tế - Luật
Sống tại 586/3, QL13, Hiệp Bình Phước - Thủ Đức - Hồ Chí Minh
Em quan niệm rằng chúng ta chỉ làm tốt một công việc nhất định nào đó khi chúng ta thực sự tâm huyết và có trách nhiệm với việc đó. Năm nay em mới mười tám tuổi và trách nhiệm lớn nhất đó giờ của em là học tập. Em tự tin rằng em có một thành tích học tập xuất sắc để có thể thành một gia sư hay và năng nổ với học trò. Bốn năm cấp hai em đều đạt hsxs với số điểm trung bình lần lượt là 9.4 9.4 9.4 và 9.3. Đồng thời em cũng nằm trong top khối của trường THCS Tân Phước Khánh bốn năm liền và được đại diện trường đi thi Khoa Học Kỹ Thuật cho học sinh tỉnh Bình Dương và Hsg Vật Lý tỉnh cùng năm. Khi thi chuyển cấp em đạt số điểm 23.55 và đỗ vào trường THPT Tân Phước Khánh - trường dân lập không chuyên, không chất lượng cao lấy điểm cao nhất tỉnh Bình Dương 18.2 điểm lúc 2020. Lớp 10 em được danh h...
-
|
Nguyễn Thuỳ linh
|
| Mã gia sư |
42448 |
| Ngày sinh |
05/10/2003 |
| Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Khoa các khoa học ứng dụng trường Đại học quốc gia Hà Nội - trường quốc tế
Sống tại 14 Ngách 72 ngõ 401, Xuân đỉnh, Xuân đỉnh - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Hiện tại e đang là sinh viên của trường quốc tế - Đại học QGHN ,e đã có bằng tiếng anh aptis và đã từng đi dạy gia sư toán . Khi giảng dạy e sẽ kết hợp phương pháp thuyết trình , lấy ví dụ , làm bài tập và thực hành , các bài tập đồng thời sẽ thay đổi phương pháp tuỳ theo kiến thức của học sinh
-
|
Đặng Thuỳ Linh
|
| Mã gia sư |
34496 |
| Ngày sinh |
25/03/2002 |
| Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Ngân Hàng trường Đại học Kinh tế Quốc Dân
Sống tại Ngõ 19, ngách 93 Vương Thừa Vũ, Vương Thừa Vũ, Khương Trung - Thanh Xuân - Hà Nội
Em có hơn 2 năm làm gia sư dạy kèm, đã từng cho các bé chậm tiếp thu, lười học. Sau một thời gian học kèm cùng với em, các em có tiến bộ rõ rệt về mặt kiến thức lẫn kỹ năng tự học.
Về thành tích: Em đã từng thi Đại học với số điểm 27.55 điểm 3 môn Toán, Lý, Anh. Từng thi các cuộc thi học thuật cấp huyện tỉnh như tiếng anh qua mạng cấp huyện, thi HSG cấp tỉnh, thi Tiếng Anh cấp huyện, thi toán cấp huyện, thi lý cấp huyện, thi văn cấp huyện.
Về Phương pháp: Với tính cách kiên nhẫn, và luôn vui vẻ với học sinh, em luôn có phương pháp tạo động lực để các em hứng thú việc học hơn. Hơn nữa, những phương pháp luôn được em thay đổi để phù hợp và hiệu quả nhất với từng học sinh khác nhau. Em nghĩ tạo cảm hứng cho các em học là điều rất quan trọng và yếu tố giúp các em tự học tốt hơn với các nhiệm...