Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Anh giao tiếpGia sư Online
-
Nguyễn Thị Phương Hoa
|
Mã gia sư |
18406 |
Ngày sinh |
04/06/1998 |
Quê quán |
Lê Chân - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế quốc tế trường HV Ngoại giao
Sống tại 69 Chùa Láng, Láng Thượng - Đống Đa - Hà Nội
Học vấn:
- Cấp 3 : THPT Chuyên Trần Phú - Lớp: Xã Hội
- Đại học: Học viện Ngoại Giao Việt Nam - Khoa Kinh tế quốc tế
Điểm thi ĐH:
- Toán: 8.75
- Anh: 9.5
- Văn : 7.25
-> Tổng: 25.5
Thành tích khác:
- JLPT N4 (cấp bằng tháng 8/2017)
- JLPT N3 (cấp bằng tháng 1/2018)
- JLPT N2 (cấp bằng tháng 2/2019)
- Học bổng 50% cho bậc đại học cấp bởi ĐH Sogang (Hàn Quốc)
- Học bổng 100% cho bậc đại học cấp bởi ĐH Kyungdong (Hàn Quốc)
Kinh nghiệm dạy:
Mình bắt đầu dạy kèm tiếng Anh từ những năm cấp 3 cho em họ mình học lớp 6. Sau khi mình vào đại học, mình có làm gia sư môn Toán lớp 7 và gia sư môn tiếng Anh lớp 6. Trong năm thứ hai, mình đã dạy tiếng Anh cho một bạn lớp 8, tiếng Anh cho một bạn lớp 1 và tiếng Anh giao tiếp cho người đi làm. Tất cả các học sinh này đều ở xung quanh khu...
-
Nguyễn Thị Như Ly
|
Mã gia sư |
22303 |
Ngày sinh |
18/06/1993 |
Quê quán |
TP. Tam Kỳ - Quảng Nam |
|
Là Giáo viên khoa Y trường ĐH Dân Lập Duy Tân
Sống tại Ông Ích Khiêm, Đà Nẵng - Hải Châu - Đà Nẵng
* Trung học cơ sở, trung học phổ thông: Là học sinh chuyên Anh, đạt nhiều giải thưởng cấp thánh phố, cấp tỉnh.
* Năm 2017: Tốt nghiệp Đại học Y Dược Huế
* Năm 2017 - nay: là Bác sĩ - Giảng viên Khoa Y, thuộc Viện Đào tạo và Nghiên cứu Y-Sinh-Dược, Đại học Duy Tân, TP. Đà Nẵng.
* Điểm TOEIC: 720
* Tham gia tình nguyện phiên dịch cho các tổ chức NGO, trao đổi sinh viên quốc tế, hướng dẫn viên tự do cho người nước ngoài
* Kiên nhẫn, tận tình, luôn đổi mới cách giảng dạy phù hợp từng đối tượng, truyền cảm hứng và động lực học tập...
-
Nguyễn Duy Bão
|
Mã gia sư |
22221 |
Ngày sinh |
26/02/1996 |
Quê quán |
An Nhơn - Bình Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Tin trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Núi Thành, Hòa Cường Bắc, Hải Châu - Hải Châu - Đà Nẵng
Sinh viên sư phạm Công nghệ thông tin tại trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng, chủ nhiệm câu lạc bộ tiếng Anh Sư phạm 2EC, trợ giảng tại trung tâm Tiếng Anh Begin Again, đang làm việc cho công ty phần mềm Thụy Sỹ
-
Phùng Thị Năm
|
Mã gia sư |
22236 |
Ngày sinh |
12/02/1984 |
Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa kinh tế trường Giáo viên dạy tự do
Sống tại số 10, ngách 1, ngõ 152, Nguyễn Đình Hoàn, phường Nghĩa Đô - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi xin tự giới thiệu, tôi tên là Phùng Thị Năm. Sinh ngày 12 tháng 02 năm 1984 tại Ba Vì, Hà Nội.
Tôi yêu thích và học khá môn văn và tiếng anh.
Đam mê ngôn ngữ tiếng anh. (có chồng là người ngoại quốc)
Tuy nhiên. do hoàn cảnh tôi lại Tốt nghiệp trường đại học Vinh năm 2012, cử nhân kinh tế- kế toán.
Tôi có mong muốn dạy môn văn và môn tiếng anh.
Bên cạnh đó, công việc hiện tại là Tâm lý trị liệu bằng năng lượng.
Tôi rất mong được chia sẻ và dạy các bạn học sinh môn tôi yêu thích.
Phương pháp: Thấu hiểu học sinh và dạy theo hướng chủ động, đánh giá tùy tâm tính, sở thích của các bạn, làm sao để cho kết quả đạt được thông qua điểm và sự hài lòng, vui vẻ khi học môn học đó.
Kinh nghiệm đã từng làm: Mở lớp dạy tiếng anh tại nhà cho một nhóm bạn.
Xin chân thành cảm ơn Trung tâm!...
-
Nguyễn Hoàng Minh Phương
|
Mã gia sư |
21279 |
Ngày sinh |
30/08/1998 |
Quê quán |
Bắc Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Hàn Quốc trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Sống tại Bưu điện Cầu Giấy - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
*Họ và tên: Nguyễn Hoàng Minh Phương
Hiện tại em là sinh viên năm 3 trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành học: Ngôn ngữ & Văn hóa Hàn Quốc
*Giới thiệu sơ qua về bản thân + kinh nghiệm dạy:
- Đứng nhất/nhì lớp môn Tiếng Anh, từ lớp 3 đến hết lớp 12.
- Điểm thi đánh giá năng lực Tiếng Anh của ĐHQGHN: 60/80
- Tính tình thoải mái, dễ hòa đồng với mọi lứa tuổi, đặc biệt là trẻ em
- Đã từng dạy tiếng anh cho trẻ em người Việt, nguời Hàn (dạy giao tiếp chủ yếu đối với người Hàn)
- Một số phương pháp giảng bài em đã rút ra được sao cho người học có thể tiếp thu một cách hiệu quả:
+ Dạy học qua sách vở kết hợp với tranh ảnh, video;
+ Vừa giảng dạy vừa đan xen kể chuyện, chia sẻ những tình huống thực tế để người học cảm thấy kết nối với kiến thức hơn mà không bị gò bó, n...