Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6Gia sư Online
-
Vũ Huệ Anh
|
Mã gia sư |
10100 |
Ngày sinh |
09/05/1996 |
Quê quán |
TX. Cẩm Phả - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Sống tại ngõ 48, đường nguyễn khánh toàn, cầu giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình đang học Mầm non nhưng kiến thức Văn và Sử rất khá bởi đã từng 2 năm cấp 2 đi thi đội tuyển Sử và đạt được thành tích ổn. Hai năm cuối cấp 3 cũng tham gia đội tuyển Văn và giành được giải Nhì cấp quận/huyện. Cũng bởi mình học Mầm non nên khả năng vẽ, sáng tạo và thẩm mỹ của mình rất tốt. Mình có thể dạy Hóa ở mức độ cơ bản cho học sinh mất gốc hoàn toàn. Nhiệt tình và trách nhiệm theo mình nghĩ đó là thế mạnh của một gia sư nên có. Xin cảm ơn!
-
Ngô Thị Tâm
|
Mã gia sư |
10108 |
Ngày sinh |
28/12/1994 |
Quê quán |
Thuận Thành - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Hóa trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại ngõ 342, Khương Đình - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình xin tự giới thiệu, mình là sinh viên năm cuối ngành Hóa dược, trường ĐH Khoa học tự nhiên - ĐHQGHN.
Mình không có quá nhiều thành tích xuất sắc như nhiều bạn gia sư khác, tự nhận thấy bản thân học được. Điểm thi ĐH được 23.5đ, trong đó Toán: 8.5, Lí:7.5, Hóa:7.5
Hiện tại, mình đang được trên 3.3 điểm trung bình tích lũy (thang điểm 4.0) ngành theo học tại đại học và chỉ còn 7 tín môn khóa luận tốt nghiệp.
Tự nhận xét về bản thân thì mình thấy mình là một người khá cẩn thận, có cách trình bày bài vở, lời giải một cách khoa học, logic. Ngoài ra, mình sẵn sàng dạy thêm giờ để học trò nắm được bài. Mình thường chọn cách dạy từ tốn nhưng nếu thấy không hợp sẽ nghiêm khắc hơn.
Trước đây, mình từng đi gia sư Toán+ Tiếng Việt cho một em học sinh lớp 5 ở khu Hà Trì Một, Hà Đông. Em ấy học ...
-
Dương Thị Mỹ Linh
|
Mã gia sư |
10114 |
Ngày sinh |
03/01/1997 |
Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Luật trường ĐH Kiểm Sát Hà Nội
Sống tại ngõ 83 đào tấn - Ba Đình - Hà Nội
Em là một học sinh đến từ Quảng Nam, nhưng quê gốc ở Nam Định và có thể nói giọng bắc tốt nên về vấn đề âm phụ huynh không phải lo ạ. Sau đây là một vài thành tích học tập của em, nhìn chung en giỏi về khối tự nhiên hơn:
-Cấp 1: 3 lần đạt giải ba vở sạch chữ đẹp cấp thành phố
-Cấp 2: lớp 6,7,8 em đều đạt giải ba môn toán, giải toán bằng máy tính casio và giải nhất môn vật lý cấ thành phố.
lớp 9: đạt giải nhất môn lý, giải ba môn casio cấp thành phố được tham gia thi tỉnh( vì 1 trong 3 người điểm cao nhất)
giải nhì môn vật lý cấp thành phố
-Cấp 3: Mặc dù không tham gia thi các giải vì em muốn tập trung vào việc học thi đh. Mọi kiến thức về các môn toán, lý, hóa 10 11 12 em đều nắm rất chắc. Em rất tự tin vào khả năng trình bày bài hợp lý và logic của mình...
-
ngọ văn lực
|
Mã gia sư |
10159 |
Ngày sinh |
18/09/1997 |
Quê quán |
Nông Cống - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa cơ khí trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại bệnh viện thanh nhàn - Hai Bà Trưng - Hà Nội
điểm đại học;toán 8.25. vật lí 7,hóa 7.7
đạt giải 3 cấp tỉnh môn toán năm lớp 10
giải khuyến khích môn tiếng anh cấp tỉnh lớp 9
nếu được nhận làm gia sư phương pháp em sẽ dạy là đi từ tổng quát đến cụ thể ,đặc biệt dạy kĩ những phần học sinh chưa nắm rõ kiến thức ,chú trọng kiến thức trọng tâm.
Mục tiêu :học sinh hiểu và nắm vững kiến thức
học phí:linh động
-
Phạm Kim Khánh
|
Mã gia sư |
10167 |
Ngày sinh |
31/08/1997 |
Quê quán |
Hai Bà Trưng - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh ( học bằng giáo trình Tiếng Anh) trường ĐH Hà Nội
Sống tại Phố Nguyễn Quyền, quận Hai Bà Trưng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Điểm thi đại học môn Anh được 8.75
Điểm tổng kết Anh năm lớp 12: 8.4
Hiện đang theo học tại khoa quản trị kinh doanh tại đại học Hà Nội (Đại học hàng đầu cả nước về giảng dạy Ngoại Ngữ). Mình học về kinh doanh nhưng học theo giáo trình tiếng anh (nghe giảng, làm bài và kiểm tra bằng tiếng anh)
Kinh nghiệm: Hiện đang dạy gia sư cho 1 học sinh lớp 9 và 1 bạn thi TOEIC. Cả 2 đều có tiến bộ tuy chậm nhưng chắc và được học sinh phản hồi giảng dễ hiểu và tâm lí
Điểm mạnh: Ngữ pháp, nghe và nói
Phương pháp giảng dạy: Buổi đầu sẽ đưa ra 1 bài kiểm tra nhỏ xem trình độ học sinh rồi sau đó có hướng dạy và bài tập riêng phù hợp với học sinh. Giúp học sinh yêu thích tiếng anh để yêu thích môn học và tích cực làm bài hơn...