Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lịch sửGia sư Online
-
Nguyễn Khánh Linh
|
Mã gia sư |
23109 |
Ngày sinh |
28/09/1997 |
Quê quán |
Phù Ninh - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Trường Đại học Luật trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
"Văn học là nhân học". Mục tiêu khi đi gia sư văn của bản thân em không chỉ dừng lại ở việc trau dồi kiến thức cho học sinh, mà còn hướng đến khơi dậy niềm yêu thích và thấu hiểu cho các em. Chỉ khi các em thực sự nhận ra giá trị của văn chương và có thiện cảm với môn học, các em mới có thể học tập, phát triển bản thân một cách tốt nhất. Khi đi dạy gia sư, em không có 1 giáo án cố định, giáo án sẽ được xây dựng theo từng lớp, tương thích với năng lực của học sinh và cá tính từng em. Buổi đầu tiên, là buổi em trao đổi với học sinh về những vấn đề mà tự học sinh cảm thấy khó khăn trong học tập môn Văn, thực hiện một số bài test/câu hỏi test để kiểm tra các vấn đề cơ bản trong nhận thức môn học của các em. Từ buổi 2 sẽ tiến hành giảng dạy các em dựa theo giáo án phù hợp được xây dựng theo năn...
-
Nguyễn Hương Thảo
|
Mã gia sư |
49692 |
Ngày sinh |
04/10/2006 |
Quê quán |
Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa quản lý văn hóa trường ĐH Văn hóa TP.HCM
Sống tại Thảo Điền, đường số 42, Thảo Điền - Quận 2 - Hồ Chí Minh
Em tên là Nguyễn Hương Thảo, hiện đang là sinh viên năm nhất của Trường Đại học Văn Hóa. Em đã có kinh nghiệm gia sư cho các học sinh lớp 10,11,12 và luôn nỗ lực tạo ra một môi trường học tập thân thiện, hiệu quả.
Với niềm yêu thích việc dạy học, em cam kết sẽ luôn tận tâm, trách nhiệm trong công việc, nhằm giúp các em phát triển kiến thức một cách vững chắc và tự tin. Em rất mong có cơ hội được đồng hành cùng các em trong hành trình học tập.
Xin chân thành cảm ơn quý phụ huynh đã dành thời gian xem xét hồ sơ của em!
-
Vương Mỹ Lệ
|
Mã gia sư |
49431 |
Ngày sinh |
11/08/2005 |
Quê quán |
Quốc Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Số 3 Phạm Văn Đồng, Dịch vọng hậu, Mai Dịch, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên là Vương Mỹ Lệ. Hiện đang là sinh viên năm 2. Em rất là thích ngoại ngữ và mong muốn được chia sẻ kiến thức đến các bạn
-
Nguyễn Thị Thu Trang
|
Mã gia sư |
49337 |
Ngày sinh |
28/03/2002 |
Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại Thanh Xuân - Hà Nội
*Gia sư học song song ngành Việt nam học (Giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài) và Tiếng Hàn tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
*Thành tích học tập:
- Cựu học sinh Trường THPT chuyên Sơn Tây, nằm trong đội tuyển thi học sinh giỏi Sử của trường suốt 3 năm học
- Điểm thi Đại học năm 2020: 28 điểm khối C (Văn: 8.5đ, Sử: 9.75đ, Địa: 9.75)
- Giải Nhì cấp thành phố môn Lịch Sử năm 2019
- Chứng nhận đạt học bổng tiếng Hàn liên tiếp nhiều học kỳ với điểm số đừng đầu lớp tại Học viện King Sejong 1 (học viện do chính phủ Hàn Quốc thành lập, trực thuộc bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch Hàn Quốc)
- Giải nhất sáng tạo nội dung video sử dụng Tiếng Hàn tại Học viện King Sejong 1
- Chứng chỉ ngoại ngữ Tiếng Hàn: Topik 4
* Gia sư hiện đang apply du học hệ Thạc sĩ tại Trường Đại họ...
-
Nguyễn Thị Huyền Trang
|
Mã gia sư |
36714 |
Ngày sinh |
20/12/1998 |
Quê quán |
TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh |
|
Là Giáo viên khoa Khoa Lịch sử trường Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
Sống tại Phường Nguyễn Du - TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh
Xin chào!
Tôi xin giới thiệu đôi nét về phương pháp và quan điểm dạy học của tôi.
Sau hai năm giảng dạy, tiếp xúc với nhiều học sinh ở những lứa tuổi khác nhau từ lớp 6 - 12, tôi đã tự đúc rút cho bản thân một số kinh nghiệm cũng như phương pháp giảng dạy.
Mỗi học sinh là một cá thể độc lập và riêng biệt, do đó đối với mỗi đối tượng cần có những phương pháp giáo dục khác nhau. Bản thân việc học vốn nhiều khó khăn và áp lực, mỗi học sinh sẽ có thế mạnh riêng, có em dễ dàng hơn trong việc tiếp thu các môn tự nhiên, có em dễ dàng tiếp thu các môn xã hội. Vì vậy, giáo viên cần có sự linh hoạt trong cách giảng dạy đối với từng đối tượng, không thể có một phương pháp cụ thể nào đối với tất cả học sinh.
Song điều cần thiết trong quá trình dạy học đó là tạo hứng thú cho HS, để học sinh có thể chủ ...