Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 2Gia sư Online
-
nguyễn thị nhạn
|
Mã gia sư |
11100 |
Ngày sinh |
10/10/1997 |
Quê quán |
Quốc Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa sư phạm ngoại ngữ trường CĐ Sư phạm Hà Tây
Sống tại gần đại học sư phạm hà nội - Cầu Giấy - Hà Nội
là sinh viên kết thúc năm nhất tại trường cđ sư phạm hà tây em thấy bản thân mình còn phải nỗ lực hơn nưa
mức học tập chỉ ở loại khá
khi đăng kí đi dạy em muốn bản thân có thêm kinh nghiệm kiến thức chuyên môn
khi dạy người khác là bản thân mình cũng học hỏi thêm phần nào
-
Lê Ngọc Huyền
|
Mã gia sư |
11131 |
Ngày sinh |
18/01/1996 |
Quê quán |
Gia Lâm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục đặc biệt trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Thôn 3 xã Kim Lan - Gia Lâm - Hà Nội
Em đang học trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Em đã có kinh nghiệm đi gia sư 2 năm cho 3 học sinh lớp 1, lớp 2 và lớp 4. Các em học sinh tiểu học thường thích vui chơi và không quá gò bó khi học tập. Vì vậy mà trong quá trình dạy các em học sinh này,sau khi dạy xong lí thuyết và làm một số bài tập, em sẽ cho các em chơi các trò chơi để củng cố lại kiến thức đã học, vừa giips các em thoải mái vừa đem lại hiệu quả học tập cao hơn. Đây cũng là một trong các phương pháp dạy khá hiệu quả đối với học sinh tiểu học em đã từng dạy. Em mong sẽ được trung tâm xem xét, xếp lớp và liên lạc sớm cho em ạ. Em cảm ơn!
-
Nguyễn Thị Hiền
|
Mã gia sư |
11157 |
Ngày sinh |
20/07/1997 |
Quê quán |
Hoài Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa LLCT-GDCD trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại gần trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội - Hoài Đức - Hà Nội
Tôi đã từng là học sinh giỏi nhiều năm liền từ lớp 1 đến lớp 12, từng đạt học sinh giỏi văn cấp huyện. Kì đầu tiên của đại học tôi đạt loại Xuất Sắc và giành học bổng. Ngoài ra, tôi đã từng có kinh nghiệm dạy cho 4 bé ở tiểu học, trong đó có bé có cá tính khá mạnh, bướng bỉnh. Sau đó bé đã có tiến bộ rõ rệt trong 2 môn Toán và Tiếng Việt. Phương pháp dạy học của tôi là để cho các bé chủ động tiếp cận với bài tập, giúp bé chỉnh sửa những lỗi sai và đưa ra cách làm nhanh hơn để cho bé không những tiến bộ trong học tập mà còn rèn đức tính tự giác, sáng tạo của trẻ khi học tập.
-
Đỗ thị Hương Giang
|
Mã gia sư |
11173 |
Ngày sinh |
30/11/1996 |
Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm tiếng anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại 175 xuân thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Chào quản lí trung tâm gi sư Bảo Châu và phụ huynh học sinh!
Tôi hiện đang là sinh viên năm Ba của Đại học Ngoại ngữ- ĐHQHHN. Tôi đã vượt qua kì thi tuyển sinh của trường với 32 điểm, trong đó điểm Tiếng anh là 8.75. Qua 2 năm học ở trường, tôi đã nâng cao trình độ Tiếng anh của mình, đồng thời, tôi đã tích lũy nhiều kinh nghiệm về giảng dạy với vai trò là gia sư Tiếng anh cho hai em lớp 1, 2 em lớp 3, 2 em lớp 6, 1 em lớp 11 và 1 em lớp 12. Trong đó, có 1 em là học sinh trường Quốc Tế Newton nên tôi có cơ hội dạy một số môn khác bằng tiếng anh như Math, Science, Language Arts. Ngoài ra, trong hè năm ngóai, tôi có tham gia đứng lớp dạy tình nguyện về ngữ pháp và phát âm, nghe nói cơ bản cho 20 sinh viên mất gốc Tiếng anh. Nhờ đó, tôi thấy tự tin hơn nhiều với khả năng giảng dạy của mình. ...
-
Phạm Hoàng Minh Anh
|
Mã gia sư |
11309 |
Ngày sinh |
19/07/1997 |
Quê quán |
TX. Bỉm Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kế toán tiên tiến trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Khu chung cư Mễ trì hạ, gần tòa nhà KeangNam - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Chào anh/chị!
Em là Minh Anh, hiện đang là sinh viên đại học Kinh tế Quốc dân. Sau đây em xin giới thiệu vài nét về bản thân mình:
Về thành tích học tập: Em đã đạt danh hiệu học sinh giỏi 12 năm, đã tham gia một số các cuộc thi và đạt các giải thưởng:
- Giải nhì kỳ thi học sinh giỏi thị xã Bỉm Sơn môn vật lý lớp 8.
- Giải ba kỳ thi học sinh giỏi vật lý tỉnh Thanh Hóa môn vật lý lớp 9
- Huy chương bạc kỳ thi Olympic môn Vật Lý lớp 10 và 11
Điểm thi đại học cụ thể:
- Toán: 8,25
- Vật lý: 8,25
- Hóa học: 8,5
Phương pháp dạy: em luôn khuyến khích sự sáng tạo của học sinh để có thể đạt kết quả cao nhất trong quá trình hiểu bài. Em cố gắng tạo điều kiện tốt nhất để học sinh áp dụng những kiến thức thành của mình. Ngoài ra, em cũng mong muốn việc học sinh có kế hoạch học tập và t...