Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng ViệtGia sư Online
-
Kym Anh
|
Mã gia sư |
17188 |
Ngày sinh |
01/07/1998 |
Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Thương mại
Sống tại Ngõ58 đường Trần Bình - Cầu Giấy - Hà Nội
Em đã được trợ giảng dạy các bé lớp 1 vì mẹ em là giáo viên tiểu học . Đã từng đạt giải nhất cuộc thi viết chữ đúng - đẹp cấp trường qua nhiều năm, giải nhất cấp thành phố ; là 1 trong 7 người trong toàn thành phố được đi đào tạo thi cấp tỉnh và đạt giải ba cấp tỉnh . Tuy chưa có nhiều kinh nghiệm về giảng dạy nhưng em sẽ cố gắng hết sức để đồng hành và hướng dẫn cho các bé luyện chữ , tạo cho các bé không gian học tập thoải mái , không căng thẳng như khi học trên lớp với thầy , cô. Mục tiêu của em là hướng dẫn các bé viết chữ gọn gàng , dễ nhìn , giữ bài vở sạch sẽ .
Ngoài ra em cũng đạt giải ba thi hsg cấp tỉnh lớp 5 và giải nhì học sinh giỏi môn ngữ văn cấp tỉnh lớp 9 .
Em hy vọng được đi gia sư để có thêm kinh nghiệm cũng như có thêm chi phí sinh hoạt . Em vẫn còn nhiều thiếu sót m...
-
Nguyễn Hương Lan Anh
|
Mã gia sư |
16774 |
Ngày sinh |
19/10/1999 |
Quê quán |
Thạch Thất - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 157B Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
Thưa các bậc phụ huynh, các anh chị, các bạn và các em, mình là Nguyễn Hương Lan Anh, sinh năm 1999. Mình là tân sinh viên trường ĐH Ngoại Thương với số điểm đầu vào là 26,75, điểm Toán là 9 và Tiếng Anh là 9. Khi vào trường, trường ĐH Ngoại Thương có 1 bài thi tiếng anh đầu vào cho tân sinh viên dưới dạng chứng chỉ Toeic , mình đã vượt qua với số điểm tương đương 550 Toeic. Hiện giờ mình đang cố gắng trau dồi Tiếng Anh của mình để đạt được mục tiêu ít nhất là 7.0 Ielts.
Thưa mọi người, tuy là một tân sinh viên nhưng mình không phải một người thiếu kinh nghiệm. Mình đã và đang dạy học cho em trai từ hồi em học lớp 1 đến bây giờ là lớp 8. Ngoài ra khi được nghỉ mình còn dành thời gian dạy em nhà mợ và hai bạn thân của em trai. Thêm vào đó, hồi ôn thi đại học, mình có dạy kèm Tiếng Anh cho ...
-
Trần Thị Lễ
|
Mã gia sư |
16795 |
Ngày sinh |
24/12/1994 |
Quê quán |
Gio Linh - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Địa lý trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Phạm Như Xương - Hải Châu - Đà Nẵng
Với kinh nghiệm gia sư 4 năm khi còn đang tôi là sinh viên tại trường Đh Sư Phạm, tôi tự tin có thể làm cho các học viên của mình tiến bộ trong vòng một tháng dạy. Với các phương pháp, kỉ năng của một giáo viên và với trình độ học lực giỏi , luôn đạt học bổng trong quá trình học tập của mình khi ở trường Đh thì tôi khẳng định có thể đưa tới cho học viên của tôi lượng kiến thức và kĩ năng mà học viên cần trong quá trình giảng dạy!Tôi xin chân thành cảm ơn niềm tin mà các bạn dành cho tôi!
-
Kim Ly
|
Mã gia sư |
16502 |
Ngày sinh |
19/01/1995 |
Quê quán |
Mộ Đức - Quảng Ngãi |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa tiếng anh trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 225/7 Đống Đa - Hải Châu - Đà Nẵng
Em là sinh viên năm cuối trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng, đã có kinh nghiệm làm gia sư được 4 năm, các lớp đã từng dạy qua 4, 5, 6, 7. Mặc dù kèm dạy các em các môn chính Toán, Anh, Tiếng Việt, Vật Lý, Ngữ Văn nhưng vẫn hướng dẫn các em học tập đều những môn còn lại. Hiện tại, em có kèm 1 em học sinh lớp 7 và 1 em học sinh lớp 4. Cụ thể, em học sinh lớp 7 em đã dạy em này từ năm lớp 5 tới giờ, lúc trước em rất chậm tiếp thu bài, học hay quên, từ 1 học sinh có thành tích kém đứng thứ 35 trong lớp, em đã tiến bộ đạt được học sinh khá xếp thứ 14.
-
Bùi Thị Thu Hường
|
Mã gia sư |
16458 |
Ngày sinh |
27/03/1998 |
Quê quán |
Hà Trung - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Khoa kinh tế và kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Trường Đại học Ngoại Thương - Đống Đa - Hà Nội
- Đạt giải nhì môn toán cấp huyện
- Giải ba môn Hóa cấp tỉnh
- Sinh viên năm 2 trường Đại học Ngoại Thương. Điểm thi đại học: Toán 9,25; Lí 9; Hóa 8,8
Nếu được nhận làm gia sư, phương pháp dạy:
+ Với những học sinh nhanh nhẹn thích tự chủ trong việc học bài: Đưa ra phương pháp, hướng dẫn giải cho một số bài tập mẫu. Sau đó ra bài tập, giám sát quá trình làm bài tập. Chấm bài, đưa ra các lỗi sai và cách giải quyết bài.
+ Đối với những học sinh lười học, không muốn suy nghĩ : Giảng bài một cách thật chi tiết. Giảng dạy lại những kiến thức học trên trường mà chưa nắm vững, hướng dẫn giải các bài tập không hiểu trên lớp. Sau đó đưa ra các bài tập tương tự để học sinh tự giải. Phải cho các em làm đi làm lại các dạng bài tập đó vì “mưa dầm thấm đất” các em sẽ nhớ và sẽ ứng dụng làm được nhữ...