Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 8Gia sư Online
-
ngọ văn lực
|
Mã gia sư |
10159 |
Ngày sinh |
18/09/1997 |
Quê quán |
Nông Cống - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa cơ khí trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại bệnh viện thanh nhàn - Hai Bà Trưng - Hà Nội
điểm đại học;toán 8.25. vật lí 7,hóa 7.7
đạt giải 3 cấp tỉnh môn toán năm lớp 10
giải khuyến khích môn tiếng anh cấp tỉnh lớp 9
nếu được nhận làm gia sư phương pháp em sẽ dạy là đi từ tổng quát đến cụ thể ,đặc biệt dạy kĩ những phần học sinh chưa nắm rõ kiến thức ,chú trọng kiến thức trọng tâm.
Mục tiêu :học sinh hiểu và nắm vững kiến thức
học phí:linh động
-
Phạm Thị Tâm Thùy
|
Mã gia sư |
9061 |
Ngày sinh |
25/04/1997 |
Quê quán |
Kim Động - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Quốc Tế trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Sống tại Đại La, Hai Bà Trưng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em hiện đang là sinh viên năm nhất đại học Kinh Tế Quốc Dân chuyên ngành Kinh Tế Quốc Tế.Khi thi Đại học,tổng số điểm 3 môn của e là 25,25đ( Toán 8, Lý 8,75, Hóa 8,5)
Khi ở cấp 3,em từng đi thi Học Sinh giỏi cấp tỉnh môn Hóa và được giải Khuyến khích.
Trước đây, em từng đi dạy kèm cho em lớp 7 môn toán,lý ở quê mình.
Ở gia đình e có kèm một cô e gái đã học lớp 6 và năm nào em ấy cũng đạt học sinh giỏi,thường đi thi các cuộc thi cấp huyện,tỉnh.
Em mong muốn được dạy kèm các học sinh đang có tình trạng trung bình,khá, có nhu cầu học cơ bản vì: muốn học cái khó thì phải nắm chắc khiến thức cơ bản mới mong học được cái khó.
Phương pháp dạy học của em: trước hết, khi học bất kì phần nào,đều phải gây hứng thú học cho học sinh. Khi học ,cần giúp học sinh nhớ lý thuyết trước, kết hợp làm bài ...
-
Nguyễn Thị Thúy
|
Mã gia sư |
9073 |
Ngày sinh |
13/05/1996 |
Quê quán |
Kim Động - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại gần Big C Thăng Long - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào! mình tên là Thúy, hiện tại mình đang là sinh viên năm 2 của trường ĐH Sư Phạm Hà Nội.
mình theo học khối B, môn học yêu thích và mình học tốt nhất là môn hóa.
Đối với môn hóa, theo mình nghĩ là nó không khó, chỉ cần hiểu bản chất của phản ứng là có thể học tốt được môn đó.
Điểm thi đại học của mình là: toán 7, hóa 8
Mình cũng đã gia sư cho một em học lớp 2, học tại trường Hoàng Hoa Thám
Phương pháp dạy là kết hợp vừa học vừa ôn tập, sau khi học xong một phần mới, sẽ có một bài kiểm tra lại phần đó, để xem nắm bắt bài đến đâu.
-
Đặng Cẩm Tiên
|
Mã gia sư |
9081 |
Ngày sinh |
08/05/1995 |
Quê quán |
Gia Lâm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tự Động Hóa trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Phú Thị - Gia Lâm - Hà Nội
Chào anh chị, em tên là Đặng Cẩm Tiên, hiện đang là sinh viên năm hai trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội.
-Thành tích: đạt giải học sinh giỏi cấp huyện môn Vật Lý năm lớp 9, thi vào cấp ba với số điểm 58, nhiều năm đạt danh hiệu học sinh giỏi
Em có khả năng dạy các môn toán, lý, hóa với phương pháp hiểu sâu, hiểu bản chất giúp học sinh không gặp khó khăn khi gặp các dạng bài khác nhau. Em thấy mình là người nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc và nghiêm khắc với những học sinh nghịch ngợm
Em rất mong được hợp tác với các quý phụ huynh
-
Nguyen Oanh
|
Mã gia sư |
9095 |
Ngày sinh |
06/07/1995 |
Quê quán |
Tứ Kỳ - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế quốc tế - DH Kinh tế trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Ngõ 2, Phạm Văn Đồng, Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện tại tôi đang là sinh viên năm 3 trường đại học Quốc Gia Hà Nội, sinh viên lớp Kinh tế quốc tế chất lượng cao, kết quả học tập xếp loại Giỏi.
Thành tích học tập: 12 năm THPT đạt học sinh giỏi. Điểm trung bình môn Toán luôn trên 9,0.
Cấp 2: Giải Ba học sinh giỏi tiếng Anh cấp huyện. Giải Nhì giải toán trên máy tính Casio. Cấp 3 là học sinh lớp 12A1, trường THPT Tứ Kỳ (trường xếp top 100 trường THPT tốt của nước). Môn chuyên: Toán Lý Hóa. Tổng điểm thi đại học: 24,5 Toán 8,5, Hóa 9.
Kinh nghiệm gia sư: đã có kinh nghiệm dạy theo lên lớp môn hóa cho học sinh từ lớp 10-11, hai học sinh từ lớp 4 lên lớp 6 môn Toán, Anh; một học sinh từ lớp 2 lên lớp 3 môn Toán, Anh, Tiếng Việt. Các học sinh đều đạt kết quả học tập giỏi và xuất sắc. Riêng một học sinh lớp 4-6 đã tiến bộ từ học sinh Tru...