Gia sư giỏi Truong Đại học Quy Nhơn chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa

Xin chào các bậc phụ huynh và các anh/chị thân mến!
Em tên:Phùng Thị Hiền.
Sinh viên: Sư phạm toán - Trường ĐH Qui Nhơn,
Hiện nay,em mới tốt nghiệp đại học với số điểm TB là 7.57.Em đang muốn tìm công việc gia sư đúng như chuyên nghành đã học để có thể vận dụng những gì mình đã tích lũy truyền đạt lại cho các em nhằm giúp các em học tập tiến bộ và luôn cố gắng trong học tập.
Trong 4 năm ĐH em đã từng dạy rất nhiều như:
- Đinh Văn Thu -lớp 11,trường THPT Nguyễn Thái Học Qui Nhơn-là em rất ham chơi,kiến thức cơ bản dường như không có,học theo lối thuộc lòng nên rất hay nhầm lẫn các đơn vị kiến thức với nhau.Sau một kỳ hướng dẫn em thì đã có tiến bộ,từ HS trung bình lên khá.Đó là cậu HS đầu tiên mà em đã dạy.
-Phùng Vinh Quang - lớp 9- là em cũng ham chơi,có khả năng tiếp thu toán rất nhanh nhưng rất lười và cẩu thả.Kiến thức cơ bản có nhưng không chắc.Sau một thời gian hướng dẩn em đã có tiến bộ,toán từ 6.8 lên 8.1 và hoàn thành tốt môn toán trong kỳ thi tốt nghiệp THCS với môn toán được 8.5
-Nguyễn Lâm Tường Vi - lớp 10- là HS khá, tuy không giỏi toán nhưng rất chăm chỉ ,cách học không đúng cách do đó em rất it tiến bộ.Sau một thời gian hướng dẫn cách học tập có hệ thống cùng với sự chăm chỉ ham học của em ấy,thì kết quả học tập của em rất tốt.
-Trúc Linh -lớp 10- là học sinh yếu toán,kiến thức cơ bản không có ,đụng tới toán là thấy ngán.Trong thời gian hướng dẫn, em ấy cũng đã có cố gắng,sau một học kỳ kết quả học tập cũng có sự tiến bộ điểm toán từ 4.3 lên được 6.7.
.....Đó là những em mà em rất ấn tượng.
Đối với môn toán em có thể dạy cấp 2 và cấp 3.Ngoài ra,em cũng có thể dạy môn lý ,hóa lớp 8,9.
* PHƯƠNG PHÁP:
1.Trước tiên,khái quát được từng đơn vị kiến thức trong một chương,sau đó nhấn mạnh trọng tâm của chương.
=> mục đích của việc học chương này là gì?
2.Đi cụ thể vào từng bài.Yêu cầu HS cần nắm:
+ Nắm kiến thức lý thuyết cơ bản.(định nghĩa,các tính chất và các định lý) -không phải dưới hình thức thuộc lòng mà phải hiếu.
+ Đưa ra các dạng bài tập cơ bản (nêu rỏ phương pháp giải rõ ràng) - bám sát SGK,SBT. Cố gắng giảng kỹ các bài tập cơ bản vì đó là nền tản.
Đối với các em khá giỏi,thì có thể đưa các bài tập nâng cao nhằm giúp các em tư duy tốt hơn.
3.Củng cố những gì đã học.Sau đó đưa ra một số bài tập tương tự ,nâng cao tùy vào từng đối tượng HS.
*Thái độ:
Hòa đồng,vui vẽ,tôn trọng lẫn nhau.
Học ra học và chơi ra chơi.
.....
Rất mong được giúp đỡ các em học tập nghiêm túc,nắm vững được những kiến thức cơ bản đến nâng cao nhằm giúp các em hoc tập tiến bộ,ý thức tự giác trong học tập.
Em xin chân thành cảm ơn các bậc phụ huynh cùng các anh/chị trung tâm tạo điều kiện cho chúng em!