Kính chào các vị Phụ Huynh và các em học sinh !
Em xin tự giới thiệu em là Dương Tiểu Hồng, hiện vừa tốt nghiệp trường đại học Sư Phạm Đà Nẵng, khoa Ngữ Văn, ngành Sư Phạm Văn
* Sau đây em xin được nói vài điều về bản thân :
VỀ THÀNH TÍCH HỌC TẬP :
- Em thi đậu đại học Sư Phạm ngành sư phạm Văn với mức điểm tương đối là : 20,5 điểm
- Em được chọn vào đội tuyển địa lý và ngữ văn của trường trong những năm học phổ thông. Tuy nhiên em chỉ đạt giải ba môn địa lý cấp thành phố.
Tuy là thành tích học tập không được nổi bật như nhiều bạn cùng trang lứa nhưng em sẽ cố gắng hoàn thiện bản thân mình hơn trong tương lai
VỀ TÍNH CÁCH :
- Em tự thấy mình là người thẳng thắn,trách nhiệm, tự tin, yêu trẻ con, nhiệt tình, thân thiện, khá cởi mở. Mặc dù học chuyên ngành ngữ văn nhưng em mong muốn được dạy các em nhỏ học sinh Tiểu học vì em rất yêu mến các em nhỏ.
- Bên cạnh đó em rất thích tham gia hoạt động tình nguyện, hiện tại em đang là thành viên nhóm tình nguyện MẦM XANH.
VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
- Đối với mỗi học sinh, ở một độ tuổi, giới tính khác nhau thì em sẽ có những phương pháp giảng dạy khác nhau. Quan điểm của bản thân em, gia sư dạy kèm tại nhà vừa là một người cô, vừa là một người chị, một người bạn giúp HỌC SINH CHIA SẺ tình cảm, tâm tư, nguyện vọng của mình. Từ đó em sẽ rút ra được phương pháp dạy đúng đắn, tạo được hứng thú cho học sinh. Như vậy để giúp học sinh tự tư duy, sáng tạo , tiếp thu kiến thức, học tập hiệu quả và nhớ lâu hơn.
- Ở trẻ tiểu học, các em còn ngây thơ, hồn nhiên và đặc biệt ham chơi. Đa số đều non nớt chưa hiểu được tầm quan trọng của việc học. Vì vậy, ngoài có kiến thức chắc người dạy cần phải có phương pháp dạy khéo léo, cương nhu đúng thời điểm. Tạo cho các em học sinh Tiểu học có cảm hứng học tập hướng các em học sinh có tính tự giác tự tư duy bài học sau đó kiểm tra, củng cố và đánh giá lại kiến thức.
- Trong mỗi giờ dạy em sẽ có các phần : Dò bài ( kiểm tra bài tập hôm trước và ra lại bài cũ để em học sinh làm lại thêm 1 lần để củng cố hơn); sau đó sẽ là phần dạy bài mới và làm bài tập ; cuối cùng sẽ ra bài tập về nhà và dặn dò.
- Để bài học hôm đó thành công, muốn truyền đạt để học sinh hiểu, nắm bắt được bài, đảm bảo được lượng kiến thức. Em sẽ chuẩn bị bài dạy trước khi qua nhà dạy cho học sinh. Kiến thức sẽ bám sát đúng chuẩn sách giáo khoa, chuẩn trong chương trình học của các em. Trong quá trình dạy thường xuyên đan xen kiến thức cũ và mới để đảm bảo học sinh nhớ kiến thức, nắm chắc bài đã học. Mục đích là vừa ôn lại, khắc phục lại những kiến thức hổng cho học sinh, đồng thời hướng dẫn,bổ sung và nâng cao kiến thức mới cho các em. Sau mỗi tuần hoặc mỗi tháng sẽ có bài kiểm tra định kì để kiểm tra, đánh giá, củng cố lượng kiến thức đã học
- Đối tượng học sinh : Em luôn muốn được day cho những học sinh học lực TRUNG BÌNH-KHÁ. Vì em từng nghe ai đó nói : " không có học sinh dốt, chỉ có học sinh lười học'' . Nếu có thể giúp được 1 học sinh từ TRUNG BÌNH- KHÁ thì em nghĩ đó sẽ là một trải nghiệm thú vị của bản thân.
- Giong nói dễ nghe, phát âm chuẩn, không bị sai các âm tiết như : /l/-/n/ , /ch/-/tr/, /an/-/ang/, /d/-/gi/-/r/, dấu ngã- dấu hỏi ... Điều này rất cần thiết khi giảng dạy cho các em cấp 1 không bị lỗi phát âm dẫn đến viết sai chính tả.
- Ngoài ra em có khả năng dạy kèm thêm về LUYỆN CHỮ và CÁC MÔN XÃ HỘI.
Với kinh nghiệm ít ỏi từng làm gia sư được 2 năm nhưng với sự cố gắng của bản thân, tích cực tìm tòi bài giảng-phương pháp dạy phù hợp cho mình và các em học sinh. Em tin là sẽ giúp các bạn Học Sinh tiến bộ trong học tập, dựa vào khả năng của bản thân Học Sinh và sự hướng dẫn của mình !
=> Lời cuối : Em xin gửi lời cám ơn đến quý Phụ Huynh và Học Sinh đã bớt chút thời gian đọc bản giới thiệu của em.
Em mong rằng sẽ sớm nhận được suất phù hợp để có thể nhận góp phần công sức của mình hỗ trợ giúp các em học sinh cải thiện lực học của chính mình.