Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vẽ - Hội họaGia sư Online
-
Nguyễn Quang Thịnh
|
Mã gia sư |
22383 |
Ngày sinh |
19/02/2000 |
Quê quán |
Thanh Trì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kiến Trúc trường ĐH Kiến trúc Hà Nội
Sống tại Hữu Lê Hữu Hoà - Thanh Trì - Hà Nội
Mình tên là Nguyễn Quang Thịnh , mình là một sinh viên năm nhất trường ĐH Kiến Trúc Hà Nội khoa kiến trúc. Mình đã học vẽ luyện thi ĐH khối V trường ĐH KT 3 năm, mình đã có rất nhiều kinh nghiệm, kiến thức, bí quyết môn này. Mình đã từng làm trợ giảng cho các lớp ôn thi vẽ nên rất có kinh nghiệm giảng dạy.
-
Trần Lê Vân
|
Mã gia sư |
26271 |
Ngày sinh |
30/11/2000 |
Quê quán |
Yên Định - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế quốc tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại đại học kinh tế quốc dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Thành tích hoc tập:
- Đại giải khuyến khích tiếng Anh cấp tỉnh năm 2015
- 2 năm liên tiếp đạt giải khuyến khích và giải ba môn mĩ thuật cấp huyện năm 2014-2014
- Giải 3 olympic tiếng Anh 2014
- Giải 3 cấp cụm tiếng Anh 2012
- Giải nhì hùng biện tiếng Anh 2015
- Giải 3 toán cấp huyện 2 năm liên tiếp 2013-2014
Điểm thi đại học năm 2018: tiếng Anh 7,8; văn: 7,25
Đã từng dạy 2 bạn:
+ 1 bạn lớp 12 ôn thi đại học: từ mất ngữ pháp nay học tại trường đại học khoa học tự nhiên và xã hội
+ 1 bạn lớp 6 mất căn bản từ ngữ pháp đến giao tiếp, nay bạn đã có thể nắm và nhớ được ngữ pháp đã học , phát âm chuẩn hơn và tự tin hơn trong giao tiếp bình thường.
Phương pháp dạy: test trình độ học sinh- đưa ra phương án phù hợp với năng lực học sinh- kiểm tra học sinh từng tháng một- không quá khắt...
-
nguyễn thùy trang
|
Mã gia sư |
25272 |
Ngày sinh |
09/03/1999 |
Quê quán |
Kinh Môn - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa thiết kế mỹ thuật trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội
Sống tại 48 mai dịch, cầu giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
- Sinh viên Sân khấu Điện ảnh k37, khoa Thiết kế mỹ thuật
- Đạt học bổng toàn phần chính phủ Trung Quốc tại Học viện Hý Kịch TW, TQuoc
- Hiện đang học tập tại Bắc Kinh, Trung Quốc (2018-2023)
- 12 năm học sinh giỏi
- Đạt học bổng miễn phí 1 khóa học tại Học viện Thời Trang London (Nhật Chiêu, Tây Hồ)
- Chứng chỉ Ielts 6,0
- Điểm thi lên cấp 3 đạt 55 điểm
- Điểm thi chuyên môn lên Đại học 22,5
-
Nguyen Phung Xuan Anh
|
Mã gia sư |
20388 |
Ngày sinh |
04/06/1997 |
Quê quán |
Quận 1 - Hồ Chí Minh |
|
Là Sinh viên khoa Graphic Design trường London College School for Design and Fashion Hanoi
Sống tại ngõ 374/19 Âu Cơ tây hồ - Tây Hồ - Hà Nội
Xin chào quý phụ huynh, mình tên là Xuân Anh, hiện nay đang làm việc tại một phòng tranh kèm agency nước ngoài và học tại trường LCDF ở Tây Hồ, Hà Nội. Mình sinh ra và lớn lên ở Sài Gòn, trải qua một thời gian dài học tập và sinh sống ở Sài Gòn thì mình quyết tâm tách khỏi bố mẹ, tự bươn chải sống với đam mê Nghệ Thuật và Thiết kế của mình. Đối với phần đông quý phụ huynh ở Việt nam mình, cứ nghe đến Nghệ Thuật thì họ sẽ lắc đầu nhưng thực ra để theo đuổi nghệ thuật cũng như công việc thiết kế mình đang làm, ngoài khả năng tự học cao, toán lý hoá kể cả văn, môn nào cũng phải giỏi. Nghệ thuật thì phải đẹp, đẹp này cũng phải có tính toán thì mới đẹp được, nhưng làm thiết kế để ứng dụng vào đời sống thì còn phải có khả năng tính toán, Mà chủ yếu ở Việt Nam không có tài liệu nhiều nên mình phả...
-
Đào Duy Mạnh
|
Mã gia sư |
18891 |
Ngày sinh |
20/10/1998 |
Quê quán |
Sơn Động - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Vật lý kỹ thuật trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại KTX B3- trường Đại học Bách khoa Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
-Về thành tích học tập:
+Em hiện đang là sinh viên năm 2 trường đại học Bách khoa Hà Nội với điểm đầu vào là 24đ - năm 2016
+Điểm GPA đạt 3.4 (loại giỏi)
+Luôn nằm trong top 3 của lớp từ Tiểu học đến THPT
+Đã từng đạt học sinh giỏi 12 năm liên tiếp
+Đạt giải khuyến khích HSG lý 12 cấp tỉnh (Bắc Giang) năm 2016
+Đạt giải nhất HSG Hóa 8 cấp huyện năm 2011
+Đạt các giải khuyến khích, giải ba và giải nhì cấp huyện nhiều năm ở bậc THCS và THPT
-Về phương pháp giảng dạy:
+Vừa là bạn vừa là thầy, thấu hiểu tâm lý học sinh để đưa ra phương pháp dạy thích hợp
+Chất lượng hơn số lượng
+Có thể chậm nhưng chắc
+Đưa ra định hướng cụ thể, còn phần thực hành dành cho học sinh
+Giải đáp thắc mắc cặn kẽ, chi tiết, đưa ra các ví dụ cụ thể
+Ngôn ngữ giản dị, hài hước và gần gũi với học sinh
+Lồng ghép các ví...