Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật LýGia sư Online
-
Lê Phạm Văn Linh
|
Mã gia sư |
12818 |
Ngày sinh |
21/12/1998 |
Quê quán |
Văn Giang - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Kí túc xã ngoại ngữ - Cầu Giấy - Hà Nội
Là một người có học lực tốt,thông minh,có ý thức tốt trong công việc. Đã từng được giải thưởng cấp tỉnh môn hóa học năm lớp 9 và lớp 12. Điểm đầu vào đại học đạt 24.5 trong đó toán 8.25 lý 8.4 hóa 7.8. Điểm thi đánh giá năng lực được 105 điểm. Đã có kinh nghiệm dạy gia sư .
-
Lê Võ Thu Uyên
|
Mã gia sư |
12830 |
Ngày sinh |
03/04/1998 |
Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin và truyền thông trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Đại học Sư Phạm Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Thành tích phổ thông: Học sinh giỏi xuất sắc 12 năm học, đạt nhiều giải thưởng thi khu vực ( Toán _ TP Hà Nội _ lớp 9 , Vật Lý _ cụm Thanh Xuân - Cầu Giấy ). Có niềm đam mê với toán học và hóa học, điểm phổ thông loiaj giỏi ( trên 9.0 ) , có khả năng hiểu kĩ và truyền đạt tốt, kiên nhẫn và có nhiều phương pháp truyền tải.
Là học sinh chuyên khối A nhưng có phương pháp học ngôn ngữ khá logic ( ielts 6.0 ) và điểm thi đại học vừa qua ở mức khá tốt ( 25 điểm )
Kinh nghiệm gia sư : 1 bạn lớp 12 môn toán ( mức học khá ) , 1 bạn lớp 7 môn toán.
-
Trần Thị Vân
|
Mã gia sư |
12876 |
Ngày sinh |
12/08/1997 |
Quê quán |
Lập Thạch - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Vật lý dạy bằng Tiếng anh trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Kí túc xá ĐH Sư phạm Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Em/cháu là sinh viên khoa vật lý chuyên đào tạo dạy vật lý bằng tiếng anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội
* Về thành tích học tập
- 12 năm liền là HSG
- Lớp 5: đạt giải Nhất HSG cấp tỉnh
- Lớp 6: đạt giải ba toán, nhì tiếng anh cấp huyện
-Lớp 7: đạt giải nhì toán, nhì tiếng anh cấp huyện
- Lớp 8: giải ba vật lý cấp huyện
- Lớp 9: giải ba Vật lý cấp tỉnh
- Lớp 10: thi đỗ vào THPT chuyên Vĩnh Phúc, đạt giải nhì cấp tỉnh môn vật lý
- Lớp 11,12 : đạt giải ba Vật lý cấp tỉnh
- Đỗ vào ĐHSP Hà Nội với số điểm : toán 8.25; lý 8.5; tiếng anh7.5; ngữ văn 8.
* kinh nghiệm
- Em Đỗ Thị Ngọc Ánh, lớp 3 môn toán và tiếng việt. Em có tiếp thu môn tiếng việt khá nhanh nhưng toán còn chưa tốt. Vì thế mỗi buổi học cháu/ em thường ưu tiên vào việc luyện giải toán để có thể củng cố kiến thức cho em ...
-
Vũ Minh Quyết
|
Mã gia sư |
12928 |
Ngày sinh |
23/05/1995 |
Quê quán |
Tiên Lãng - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Hoá học trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Nguyễn Chính-Tân Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh, các em học sinh. Cháu là Vũ Minh Quyết, hiện tại đang là sinh viên năm 4 khoa Hoá của trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
Điểm thi đầu vào đại học của cháu các môn: Toán - Lý - Hoá lần lượt là 8 - 7 - 9.5. Năm học lớp 9 và lớp 12 cháu cũng có giải nhì và giải khuyến khích môn Hoá học cấp thành phố. Cháu từng gia sư cho 4 em học sinh ở La Thành từ hồi năm 2, qua 2 năm gia sư, điểm thi đại học của các e đều nằm ở mức khá (trước đây các em đều học yếu môn Hoá).
Khi gia sư cho học sinh, cháu luôn chú trọng đến kiến thức căn bản, nền tảng của các em, rèn luyện cho các em sự tự giác học tập. Bên cạnh đó cháu cũng hay trò chuyện với các em về kỹ năng sống, cách tạo những thói quen tốt. Với kiến thức cùng kinh nghiệm đã học được, cháu tự tin sẽ giúp các em tiến bộ sau 1...
-
Nguyễn Việt Quang
|
Mã gia sư |
12984 |
Ngày sinh |
23/05/1998 |
Quê quán |
Mỹ Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế và kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 1194 đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
mình từng đạt giải nhất trong kì thi olimpic hóa cấp trường, cũng là cấp huyện của huyện Mỹ Đức vào năm lớp 11. năm lớp 12 thì mình có đạt giải khuyến khích môn hóa trong kì thi học sinh giỏi của thành phố Hà Nội. trong kì thi trung học phổ thông quốc gia vừa qua mình đạt điểm các môn xét đại học là toán : 8,5 lí : 9,2 hóa : 8,8 . mình chưa có kinh nghiệm làm gia sư nhựng đã từng kèm cho rất nhiều bạn cùng lớp và các bạn ấy cũng đã tiến bộ rất nhiều. Nếu được nhận làm gia sư mình sẽ dạy theo phương pháp giảng giải rõ cho học sinh hiểu, chỉ rõ cho học sinh cách làm nhanh và dễ nhớ nhất, nhắc nhở học sinh làm đầy đủ bài tập để học sinh tiến bộ và nắm vững kiến thức. mình có phong cách dạy cởi mở, gần gũi với học sinh....