Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật LýGia sư Online
-
Nguyễn Hữu Phước
|
Mã gia sư |
11082 |
Ngày sinh |
28/06/1993 |
Quê quán |
TP. Đông Hà - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa Xây dựng dân dụng & công nghiệp trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 06 Chơn Tâm 3 - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Mình tên là Nguyễn Hữu Phước, sinh ngày 28/6/1993. Hiện nay mình đang học ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng. Mình từng đạt học sinh giỏi trong 12 năm học, học sinh chuyên Lý trường chuyên Lê Quý Đôn( tỉnh Quảng Trị). Đã đạt giải 3 toán tỉnh năm lớp 5, các giải thành phố toán-lý năm lớp 8&9, giải khuyến khích môn vật lý tỉnh năm 11. Điểm thi ĐH là 22 : toán 7, lý 8, hoá 7. Mình cũng đã từng dạy toán-lý các e lớp 8&9.Mình mong muốn được nhận dạy các lớp cấp 2 hoặc lớp 10&11. Nếu được nhận làm gia sư mình mong muốn các em nắm vững được các kiến thức của môn học, bản thân có kiến thức gì sẽ truyền dạy nhiệt tình cho các e...
-
Phạm Thị Trung Kiên
|
Mã gia sư |
11090 |
Ngày sinh |
03/05/1995 |
Quê quán |
Đắk Hà - Kon Tum |
|
Là Sinh viên khoa Hóa trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại kiệt 47, Nguyễn Lương Bằng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Em hiện là sinh viên với thành tích học tập tất cả các kì đạt loại khá trở lên, đã nhận được học bổng vào kì 2 năm 2. Em tự tin với khả năng truyền đạt thông tin và giảng bài một cách logic, giọng nói dễ nghe. Điểm đại học đầu vào cụ thể là: Toán 6,5; Lý 7,5; Hóa 7,5. Em đã từng dạy một học sinh lớp 7 tên là Thùy Trang, ở Nam Ô môn Toán và môn Lý. Nếu được nhận làm gia sư, thì tùy vào năng lực của từng học sinh, em sẽ đề ra phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Nếu học sinh bị mất kiến thức căn bản và học lực trung bình, e sẽ giúp các e củng cố và nắm chắc kiến thức căn bản trong sách giáo khoa, sau đó nếu học sinh có khả năng thì e sẽ nâng cao độ khó của bài giảng lên. Nếu học sinh có học lực trung bình và giỏi, em sẽ tăng cường các bài tập nâng cao ngoài sách giáo khoa. Đối tượng chủ yếu mà...
-
Đào Thị Bảo Trân
|
Mã gia sư |
11181 |
Ngày sinh |
01/01/1995 |
Quê quán |
Phú Lộc - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Thương mại trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Kiệt 96 Châu Thị Vĩnh Tế - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
Tôi hiện đang là sinh viên năm 3, chuyên ngành Ngoại thương trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng. Điểm tích lũy hiện tại của tôi là 3.44 và xếp loại giỏi. Trong quá trình học tập và tham gia các đoàn, hội sinh viên, câu lạc bộ của khoa, tôi đã tiếp thu được nhiều kiến thức và kĩ năng giao tiếp, truyền đạt, khả năng giao tiếp tiếng anh cơ bản. Tôi cũng đã tích lũy cho mình nhiều kinh nghiệm trong về phương pháp dạy học từ việc làm gia sư cho hai bé lớp 1 và lớp 5, hai bé ngoan và tiến bộ rất nhiều nhưng vì chuyển nhà nên tôi không còn dạy nữa. Gia sư là một công việc khó nhưng thú vị, phù hợp với thời gian của sinh viên và tôi có thể rèn luyện thêm về kĩ năng giao tiếp và nhiều phẩm chất khác nữa....
-
Trần Thị Hẹn
|
Mã gia sư |
11183 |
Ngày sinh |
06/05/1993 |
Quê quán |
TP. Tam Kỳ - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Tin học trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Tổ 10, An Thị - An Hải Tây - Sơn Trà - Đà Nẵng - Sơn Trà - Đà Nẵng
Luôn đạt thành tích khá giỏi trong học tập, luôn chú trọng phát huy tính tích cực học tập của học sinh như đặt vấn đề vào bài học, học sinh tự đọc và tự rút ra bài học, sau đó củng cố học sinh, sau mỗi bữa học luôn có phần bài tập củng cố và bài tập về nhà cho học sinh. Rất khắc khe đối với thái độ hợp tác học tập của học sinh. Đã có kinh nghiệm 4 năm dạy kèm cấp 2 các môn toán lý hóa và chưa bị phàn nàn từ các phụ huynh.
-
Nguyễn Thị Nguyên
|
Mã gia sư |
11190 |
Ngày sinh |
20/09/1997 |
Quê quán |
Nga Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Vật lí trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 93 Hồ Tùng Mậu - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện mình là sinh viên đh Sư Phạm Hà Nội, vì vậy công việc đi dạy là tất yếu đối với sinh viên sư phạm, mục đích chính là trau dồi kinh nghiệm giảng dạy.Mình đang gia sư môn toán, hóa cho 1 học sinh lớp 11.Từng đạt HSG Tỉnh môn toán lớp 12. điểm toán thi đh là 8.5 hóa 7 lí 7.25, Nếu được nhận làm gia sư sẽ nghiêm túc giảng dạy, về phương pháp dạy; sẽ theo sát chương trình học của học sinh, học sinh nắm vững cơ bản. làm bài tập bổ sung nâng cao, mở rộng cách làm bài bằng nhiều cách khác nhau.chuẩn bị nội dung và bài tập đầy đủ cho học sinh, Xin cảm ơn!!!