Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng ViệtGia sư Online
-
Võ Thị Loan
|
Mã gia sư |
26368 |
Ngày sinh |
10/05/1997 |
Quê quán |
Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngân Hàng trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Nại Hưng 2 - Sơn Trà - Đà Nẵng
Là Sinh viên tốt nghiệp ngành Tài chính - ngân hàng trường ĐH Kinh tế Đà Nẵg
Sống tại phường Nại Hiên Đông, quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
Kính chào quý anh chị và các bậc phụ huynh,
Mình là Loan, cử nhân Tài chính - Ngân Hàng, đỗ Đại học với tổ hợp các môn khối A là 25 điểm, hiện đang làm Kế toán
Ước mơ của mình từ nhỏ là làm giáo viên dạy toán, nhưng ước mơ đó không thực hiện được trên ghế nhà trường, mình mong muốn được thực hiện ước mơ của mình theo một cách khác đó là làm gia sư tại nhà.
Mình nhận dạy kèm môn toán, lý cho các em từ lớp 9 trở xuống. Môn toán đối với các em cấp 3
Thời gian, địa điểm và số lượng người học được sắp xếp linh hoạt theo yêu cầu của học viên....
-
Nguyễn Thị Trà Mi
|
Mã gia sư |
26305 |
Ngày sinh |
29/09/2000 |
Quê quán |
Thuận Thành - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 199 Trần Quốc Hoàn - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào Gia sư Bảo Châu và các quý phụ huynh!
Mình là Nguyễn Thị Trà Mi, là sinh viên K68 chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn của Đại học Sư phạm Hà Nội.
Mình là cựu học sinh Chuyên Văn khoá 23 của Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, 2 năm ở trong đội tuyển HSG Quốc gia môn Ngữ văn, đạt được một số thành tích tiêu biểu như:
- Giải Nhất HSG cấp Tỉnh môn Ngữ văn năm 2018
- Huy chương Bạc HSG khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ môn Ngữ văn năm 2017
- Giải Ba HSG cấp Quốc Gia môn Ngữ văn năm 2018
Ngoài ra, ở Đại học, hai năm liền mình đạt giải Nhì hội thi Nghiệp vụ Sư phạm cấp khoa (phần thi thuyết trình sách văn học và phần thi dạy học Ngữ văn)
Về kinh nghiệm gia sư, mình từng dạy 1 em HS lớp 7 ở Phan Đình Phùng (THCS Nguyễn Tri Phương - Ba Đình) từ lực học Khá lên Giỏi - điểm thi cuối kì đạt 8 điểm ...
-
Nguyễn Phan Hà Thanh
|
Mã gia sư |
26311 |
Ngày sinh |
19/08/2001 |
Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Khoa quốc tế trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Nguyễn Xiển - Thanh Trì - Hà Nội
Xin chào mọi người , mình là Hà Thanh.
Hiện tại mình học Kinh doanh quốc tế, khoa quốc tế, ĐHQGHN.
Từ nhỏ mình có tham gia các cuộc thi chữ đẹp của trường nên mình nắm rõ các để giúp cải thiện chữ đẹp hơn. Bên cạnh đó, mình cũng có một em trai nhỏ nên cũng có ít kinh nghiệm trong việc dạy.
Trong quá trình học tập , mình học được cách phát huy điểm mạnh của mỗi người qua mỗi phương thức khác nhau, làm sao để trình bày gây hứng thú học và dễ nhớ. Mình mong qua việc dạy có thể thúc đẩy được các em có hứng học hơn.
-
Võ Thị Thuỷ Tiên
|
Mã gia sư |
26264 |
Ngày sinh |
10/10/2000 |
Quê quán |
Nông Sơn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Ngoại ngữ trường ĐH Kiến Trúc Đà Nẵng
Sống tại 541/11 Núi Thành - Hải Châu - Đà Nẵng
Xin chào. Em hiện là sinh viên cuối năm 2 trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng.
Trong suốt 2 năm đại học và 12 năm học, từ cấp 1 đến cấp 3, em đều đạt thành tích học sinh giỏi và tham gia nhiều cuộc thi.
Trước đây, em từng dạy kèm cho vài bạn nhỏ cấp 1 nên cũng có một ít kinh nghiệm. Tính cách em khá phù hợp để dạy trẻ nhỏ.
-
Trần Lê Vân
|
Mã gia sư |
26271 |
Ngày sinh |
30/11/2000 |
Quê quán |
Yên Định - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế quốc tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại đại học kinh tế quốc dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Thành tích hoc tập:
- Đại giải khuyến khích tiếng Anh cấp tỉnh năm 2015
- 2 năm liên tiếp đạt giải khuyến khích và giải ba môn mĩ thuật cấp huyện năm 2014-2014
- Giải 3 olympic tiếng Anh 2014
- Giải 3 cấp cụm tiếng Anh 2012
- Giải nhì hùng biện tiếng Anh 2015
- Giải 3 toán cấp huyện 2 năm liên tiếp 2013-2014
Điểm thi đại học năm 2018: tiếng Anh 7,8; văn: 7,25
Đã từng dạy 2 bạn:
+ 1 bạn lớp 12 ôn thi đại học: từ mất ngữ pháp nay học tại trường đại học khoa học tự nhiên và xã hội
+ 1 bạn lớp 6 mất căn bản từ ngữ pháp đến giao tiếp, nay bạn đã có thể nắm và nhớ được ngữ pháp đã học , phát âm chuẩn hơn và tự tin hơn trong giao tiếp bình thường.
Phương pháp dạy: test trình độ học sinh- đưa ra phương án phù hợp với năng lực học sinh- kiểm tra học sinh từng tháng một- không quá khắt...