1,691

Gia sư Tiếng ViệtOnline

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng ViệtGia sư Online

  • Gia sư giỏi Đại học Nha Trang chuyên dạy kèm môn Toán, Tin học, Luyện chữ đẹp, Tiếng Việt
    Đặng Hồng Soài
    Mã gia sư 11349
    Ngày sinh 26/05/1996
    Quê quán Phú Xuyên - Hà Nội
    Sinh viên khoa kinh tế - tài chính trường ĐH Nha Trang
    Sống tại khu du lịch 100 trứng - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
    Em là sinh viên năm nhất trường Đại học Nha Trang, ngành Kế toán. Em đã từng dạy cho học sinh lớp 1234, có kinh nghiệm với trẻ mầm non. Tính cách của em rất hòa đồng, rất yêu quý trẻ em, vui vẻ, khiên nhẫn. Xin chân thành cảm ơn.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Khoa học Tự nhiên chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Tiếng Việt
    lê thị loan
    Mã gia sư 11304
    Ngày sinh 21/02/1995
    Quê quán Thái Thụy - Thái Bình
    Sinh viên khoa địa chính trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
    Sống tại ngõ nguyễn văn trỗi,phường mỗ lao - Hà Đông - Hà Nội
    Cấp 2 học chuyên hóa tại trường trung học cơ sở chất lượng cao nay là thcs nguyễn đức cảnh
    Cấp 3 học chuyên lớp tự nhiên tại trường thpt đông thụy anh
    Thi đh khối A đc 22.5đ
    Đã có kinh nghiệm gia sư từ năm nhất. gia sư cho 1 e lớp 4(hiện lên lớp 7) , 1 e lớp 8 lên 9 và hiện đang là sv năm 4 trường đh khtn
    Phương pháp dạy phù hợp với hs có học lực khá hoặc trung bình khá
  • Gia sư giỏi Đại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Tiếng Anh, Tiếng Việt
    Phạm Thị Ý Nhi
    Mã gia sư 5613
    Ngày sinh 21/03/1995
    Quê quán Sơn Trà - Đà Nẵng
    Sinh viên khoa Luật trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại Dương Tự Minh - Sơn Trà - Đà Nẵng
    Xin chào các anh chị cùng quý huynh!
    Em tên là Nhi, hiện đang là sinh viên năm 3 khoa Luật của trường Đại học Kinh Tế Đà Nẵng.
    Điểm môn Anh trong 3 năm cấp 3 đều tổng kết trên 8.5. Trong kì thi Đại học, em được 8,5 môn Tiếng Anh. Trước đây em cũng từng là cộng tác viên của một trang web chuyên dịch các bài hát tiếng Anh sang tiếng Việt.
    Về kinh nghiệm em đã từng dạy cho một em học sinh cấp 1.
    Phương pháp dạy: em sẽ tập trung củng cố, cung cấp kiến thức cơ bản, ôn lại các kiến thức đã học trên lớp và các kiến thức từ lớp dưới mà các em đã quên vì theo kinh nghiệm học của em thì kiến thức cơ bản chắc giúp học sinh tự tin, yêu thích môn tiếng Anh hơn, từ đó học tốt hơn. Em cũng sẽ tạo môi trường học thoải mái, học đi đôi với thực hành.
    Xin cám ơn vì đã bớt chút thời gian đọc giới thiệ...
  • Gia sư giỏi Đại học Xây dựng chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Tiếng Việt
    Trần Thị Thùy Vân
    Mã gia sư 11164
    Ngày sinh 15/10/1990
    Quê quán Nghi Lộc - Nghệ An
    Sinh viên khoa Kinh tế xây dựng trường ĐH Xây dựng
    Sống tại ngõ 106, Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội
    - Trong quá trình học phổ thông thì học đều các môn.
    Cấp 1: đạt học sinh giỏi cấp trường môn Toán và Tiếng Việt.
    Cấp 2: đạt học sinh giỏi cấp trường môn Toán và Văn, Sử, Địa.
    Tôi có nhu cầu mong muốn dạy cho các em học cấp 2 trở về trước, đảm bảo trong quá trình dạy sẽ tìm hiểu và đưa ra biện pháp tốt nhất để tăng khả năng tiếp thu kiến thức cho từng em.
    Kinh nghiệm dạy học: học sinh lớp 1 đến lớp 5 và học sinh lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp 9
  • Gia sư giỏi Đại học Thủ Đô chuyên dạy kèm môn Toán, Tiếng Anh, Luyện chữ đẹp, Tiếng Việt
    Nguyễn Cao Thanh Huyền
    Mã gia sư 11156
    Ngày sinh 08/12/1995
    Quê quán Đông Anh - Hà Nội
    Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường ĐH Thủ Đô
    Sống tại Trung tâm Đông Anh, Hà Nội - Đông Anh - Hà Nội
    Tôi là Huyền. Trong năm nay, tôi sẽ lấy bằng và tốt nghiệp của Khoa Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Thủ đô ( trước đây là trường cao đẳng sư phạm Hà Nội). Tôi được học lớp chất lượng cao khóa 2 của khoa GDTH.
    Theo tôi, một người giáo viên tiểu học giỏi không những giỏi chuyên môn mà còn có một tinh thần yêu nghề, yêu trẻ. Khi có tinh thần yêu nghề yêu trẻ, chúng ta mới có thể hiểu được trẻ ra sao, có tính cách, học lực ra sao để có phương pháp điều chỉnh cho thật phù hợp đồng thời cũng đòi hỏi người giáo viên một tính kiên trì nhất định. Phương pháp giảng dạy của tôi sẽ là lấy tính cơ bản của từng lớp làm mục tiêu chính khi học sinh đó chưa thực sự nắm vững kiến thức cơ bản. Nếu học sinh nắm chắc kiến thức, tôi sẽ từ đó nâng cao dần kiến thức phù hợp với năng lực của trẻ. Tôi sẽ h...
Top