Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tự doGia sư Online
-
Trần Thị Ngọc Huyền
|
Mã gia sư |
37502 |
Ngày sinh |
02/04/2001 |
Quê quán |
Triệu Phong - Quảng Trị |
|
Là Giáo viên khoa Khoa tiếng anh trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Bình An 7, Hoa Cuong Bac, Hai Chau, Da Nang, Bình An 7, Hoa Cuong Bac - Hải Châu - Đà Nẵng
Tôi tốt nghiệp từ Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng, với hơn 3 năm kinh nghiệm vừa học vừa giảng dạy tiếng Anh giao tiếp cho học viên từ các độ tuổi và học sinh từ cấp 1 đến cấp 3. Tôi củng có kinh nghiệm giảng dạy các chương trình thuộc trường quốc tế như Skyline và Singapore International. Bên cạnh đó, tôi cũng đạt giải nhì trong cuộc thi Dare to Speak của trung tâm Anh ngữ IELTS Fighter, có bằng VSTEP và IELTS. Học sinh của tôi không chỉ đạt điểm cao mà còn cải thiện rõ rệt kỹ năng nghe và nói. Tôi cam kết mang đến môi trường học tập hiệu quả và truyền cảm hứng cho học viên để họ yêu thích việc học tiếng anh hơn. Học viên củng sẽ được chia sẻ về cách học và từng bước cải thiện hơn về điểm yếu của mình....
-
Phạm Khánh Huyền
|
Mã gia sư |
46816 |
Ngày sinh |
03/06/2005 |
Quê quán |
Bình Xuyên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Tiếng Hàn Quốc trường ĐH Hà Nội
Sống tại Tp. Vĩnh Yên - Thanh Xuân - Hà Nội
Em là Khánh Huyền, hiện tại là sinh viên năm 2 chuyên ngành tiếng Hàn tại Trường Đại học Hà Nội. Em đã có kinh nghiệm trợ giảng và gia sư môn Tiếng Anh. Ngoài ra em cũng đã có kinh nghiệm dạy tiếng Việt giao tiếp cơ bản cho các bạn người Hàn.
-
Phạm Thị Hương Giang
|
Mã gia sư |
46776 |
Ngày sinh |
24/03/2006 |
Quê quán |
Gia Lộc - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường Trường Đại học FPT
Sống tại Bình Yên, Thạch Thất, Hà Nội, Bình Yên - Thạch Thất - Hà Nội
Em/Mình/Cháu tên là Phạm Thị Hương Giang
Là sinh viên Khoa Quản trị kinh doanh, chuyên ngành Logistics và quản lý chuối cung ứng của trường Đại học FPT.
Đỗ học bổng 100% Đỗ học bổng 100% Khoa Quản trị kinh doanh, chuyên ngành Logistics và quản lý chuối cung ứng của trường Đại học FPT.
Thành tích Giang đã đạt được trong các giai đoạn năm học từ 2012 - 2016:
+ Đạt giải Nhì Trạng nguyên nhí môn Tiếng Anh cấp Huyện năm 2013.
+ Đạt giải Nhì HSG cấp Huyện môn Toán năm 2013.
+ Đạt giải Ba IOE cấp Huyện năm 2014.
+ Đạt giải Nhì IOE cấp Huyện năm 2015.
+ Đạt giải Nhì HSG môn Toán cấp Huyện năm 2016.
Từ năm học 2017-2020:
+ Đạt giải Ba HSG môn Toán cấp Huyện năm 2017.
+ Đại giải Nhì cuộc thi tìm kiếm Liên đội trường giỏi năm 2018.
+ Tham gia kì thi HSG Tỉnh môn Toán năm 2020.
Năm học 2021-2022:
+ Đạ...
-
Vy Phạm
|
Mã gia sư |
25607 |
Ngày sinh |
24/03/1999 |
Quê quán |
Vĩnh Cửu - Đồng Nai |
|
Là Giáo viên khoa Kinh Tế, Quản Trị trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại 243 Tô Hiến Thành - Quận 10 - Hồ Chí Minh
Hiện là vận động viên Karate cấp tỉnh. Có thâm niên tập Karate hơn 12 năm.
Đạt trình độ: Tam đẳng huyền đai Karate cấp Quốc Gia. Phó HLV đội tuyển Karate thị trấn.
Huấn luyện viên võ thuật Công ty TNHH Năng khiếu TDTT Thế Hệ Trẻ, và đang trực tiếp giảng dạy tại các trường, CLB trên địa bàn quận Gò Vấp, Bình Thạnh và huyện Vĩnh Cửu - Đồng Nai
Đã có kinh nghiệm 9 năm giảng dạy.
* Thành tích từng đạt được:
- Huy chương vàng (HCV) đối kháng cá nhân, quyền cá nhân Hội Khỏe Phù Đổng Đồng Nai 2012, 2016
- HCĐ Hội Khỏe Phù Đổng toàn quốc 2016
- HCV, HCĐ đối kháng, quyền cá nhân giải Nghĩa Dũng - Đại học Cảnh Sát Nhân Dân TP.HCM mở rộng 2019
- HCB giải Kazuko TP.HCM 2019
- HCV đối kháng cá nhân Đại hội TDTT 2018
- HCV quyền giải Tây Ninh mở rộng 2018
- HCB, HCĐ đối kháng, quyền giải Đồng Nai mở rộn...
-
Nguyễn Thị Huyền Trang
|
Mã gia sư |
36714 |
Ngày sinh |
20/12/1998 |
Quê quán |
TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh |
|
Là Giáo viên khoa Khoa Lịch sử trường Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
Sống tại Phường Nguyễn Du - TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh
Xin chào!
Tôi xin giới thiệu đôi nét về phương pháp và quan điểm dạy học của tôi.
Sau hai năm giảng dạy, tiếp xúc với nhiều học sinh ở những lứa tuổi khác nhau từ lớp 6 - 12, tôi đã tự đúc rút cho bản thân một số kinh nghiệm cũng như phương pháp giảng dạy.
Mỗi học sinh là một cá thể độc lập và riêng biệt, do đó đối với mỗi đối tượng cần có những phương pháp giáo dục khác nhau. Bản thân việc học vốn nhiều khó khăn và áp lực, mỗi học sinh sẽ có thế mạnh riêng, có em dễ dàng hơn trong việc tiếp thu các môn tự nhiên, có em dễ dàng tiếp thu các môn xã hội. Vì vậy, giáo viên cần có sự linh hoạt trong cách giảng dạy đối với từng đối tượng, không thể có một phương pháp cụ thể nào đối với tất cả học sinh.
Song điều cần thiết trong quá trình dạy học đó là tạo hứng thú cho HS, để học sinh có thể chủ ...