Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 3Gia sư Online
-
Lê Thị Tú Uyên
|
Mã gia sư |
46242 |
Ngày sinh |
04/01/2004 |
Quê quán |
Nghi Xuân - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm ngoại ngữ trường Trường đại học Vinh
Sống tại Ngõ 1, đường Phan Chính Nghị, khối 11, thị trấn Xuân An - Nghi Xuân - Hà Tĩnh
Kính chào các bậc phụ huynh, trung tâm gia sư Bảo Châu cùng các em học sinh!
Em tên là Lê Thị Tú Uyên, hiện là sinh viên năm 2 ngành sư phạm tiếng Anh lớp tài năng của trường đại học Vinh. Em xin có đôi lời tự giới thiệu về bản thân để các bậc phụ huynh cùng trung tâm hiểu rõ về bản thân hơn, qua đó chúng ta có thể hiểu nhau hơn và dễ dàng trao đổi trong công việc, cùng nhau giúp các em học sinh tiến bộ trong học tập.
Trong trường học, em được thầy cô và bạn bè đánh giá là một người vui vẻ, hòa đồng, có trách nhiệm trong công việc, rất thích giúp đỡ bạn bè trong học tập... Có lẽ cũng vì sở thích đó mà em đã tìm đến công việc này với mong muốn được giúp các em học tập ngày càng tốt hơn, tiến bộ hơn, đạt được kết quả mà bản thân các em cùng gia đình mong muốn.
- Đôi nét về thành tích học...
-
Hiếu Ngân Lê
|
Mã gia sư |
46210 |
Ngày sinh |
01/09/2003 |
Quê quán |
Đức Thọ - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên trường ĐH Thương mại
Sống tại Golmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Phú Diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Hiện tại em đang là sinh viên năm cuối Trường Đại học Thương mại. Điểm thi Đại học của em Toán 9,2; Tiếng Anh 9,2 nên em khá tự tin về tiếng Anh của bản thân. Em đang trong quá trình ôn thi IELTS.
Em nhiệt tình và truyền đạt khá tốt để học sinh tiếp thu một cách hiệu quả nhất. Em luôn cố gắng động viên, khích lệ tạo cảm hứng để các bạn ấy có thể có hứng thú trong học tập. Tuy nhiên, điểm số của các bạn còn tuỳ thuộc vào sự chăm chỉ, khả năng tiếp thu của bản thân.
-
Nguyễn Thị Mỹ Yến
|
Mã gia sư |
46221 |
Ngày sinh |
11/11/2004 |
Quê quán |
Điện Bàn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Quản Lí Dự Án trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Sơn Trà - Đà Nẵng
Đại giải Nhì cuộc thi HSG Ngữ cấp trường tại trường THPT Hoàng Hoa Thám
Đang học tại trường: Đại học Bách Khoa- Đại học Đà Nẵng
Đạt được "Sinh viên 5 tốt" và " Sinh viên Giỏi" tại ĐH Bách Khoa-ĐHĐN năm 2023
Có thể nắm bắt được điểm yếu của học sinh và đưa ra lộ trình học tập hiệu quả, cải thiện và khắc phục những điểm yếu của học sinh.
Là người kiên trì, nghiêm khắc, đồng hành lâu dài cùng học sinh
-
Nguyễn Thị Kim Ngân
|
Mã gia sư |
45975 |
Ngày sinh |
22/03/2005 |
Quê quán |
Thạch Hà - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Trung Quốc trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Dương Quảng Hàm, Quan Hoa - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào Trung tâm Bảo Châu, quý phụ huynh cùng tất cả các bạn học sinh
Em xin tự giới thiệu, em là sinh viên trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN.
Em đã dạy kèm ở nhà cho 2 bé cấp 1, kèm học cho em họ thua 1 tuổi
Đang gia sư tiếng Trung từ đầu cho 1 bé lớp 4
Em là khá hoà đồng, vui tính, lễ phép ạ.
Một số thành tích em có ạ:
- Điểm thi đại học: Khối D: 26,65 - Khối C 27,25 ( Điểm gốc - 2023 )
- GPA tính đến thời điểm hiện tại: 3,71
- Là học sinh giỏi cấp 2, cấp 3; GPA cấp 3 ( lớp 11, 12 ): 9.+
- Học sinh giỏi Tỉnh môn Địa lí 3 năm liền
-
Lê Thu Phương
|
Mã gia sư |
21534 |
Ngày sinh |
12/10/2000 |
Quê quán |
Tam Nông - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Tiếng anh chuyên ngành Quản trị kinh doanh trường ĐH Hà Nội
Sống tại linh đàm - Thanh Xuân - Hà Nội
Xin gửi tới gia sư Bảo Châu và các bậc phụ huynh cùng các bạn học sinh!
Em là Lê Thu Phương - cử nhân trường Đại học Hà Nội. Em có chứng chỉ C1 tiếng anh và đã có kinh nghiệm gia sư môn toán, tiếng anh cấp I, II, II và ôn thi Đại học; tiếng anh giao tiếp và ôn thi chứng chỉ.
Về mục tiêu giảng dạy:
- Tạo hứng thú, động lực học tập cho học sinh
- Phát triển tinh thần tự giác cao trong học tập cho học sinh.
- Giúp học sinh đạt được mục tiêu trong các kỳ thi.
Về phương pháp giảng dạy:
- Kết hợp nhiều phương pháp học tập để đạt hiệu quả: Quản lý và phân bổ thời gian; Đặt câu hỏi và tư duy phản biện; Lặp lại ngắt quãng,
- Soạn bài cẩn thận, kỹ lưỡng, khoa học.
- Hướng dẫn ôn bài, kiểm tra, ôn lại kiến thưucs
- Tạo không khí học thư giãn, thoải mái tương tác cao với học sinh.
- Cho HS tự tư d...