Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lịch sửGia sư Online
-
|
Vương Mỹ Lệ
|
| Mã gia sư |
49431 |
| Ngày sinh |
11/08/2005 |
| Quê quán |
Quốc Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Số 3 Phạm Văn Đồng, Dịch vọng hậu, Mai Dịch, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên là Vương Mỹ Lệ. Hiện đang là sinh viên năm 2. Em rất là thích ngoại ngữ và mong muốn được chia sẻ kiến thức đến các bạn
-
|
Nguyễn Thị Thu Trang
|
| Mã gia sư |
49337 |
| Ngày sinh |
28/03/2002 |
| Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại Thanh Xuân - Hà Nội
*Gia sư học song song ngành Việt nam học (Giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài) và Tiếng Hàn tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
*Thành tích học tập:
- Cựu học sinh Trường THPT chuyên Sơn Tây, nằm trong đội tuyển thi học sinh giỏi Sử của trường suốt 3 năm học
- Điểm thi Đại học năm 2020: 28 điểm khối C (Văn: 8.5đ, Sử: 9.75đ, Địa: 9.75)
- Giải Nhì cấp thành phố môn Lịch Sử năm 2019
- Chứng nhận đạt học bổng tiếng Hàn liên tiếp nhiều học kỳ với điểm số đừng đầu lớp tại Học viện King Sejong 1 (học viện do chính phủ Hàn Quốc thành lập, trực thuộc bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch Hàn Quốc)
- Giải nhất sáng tạo nội dung video sử dụng Tiếng Hàn tại Học viện King Sejong 1
- Chứng chỉ ngoại ngữ Tiếng Hàn: Topik 4
* Gia sư hiện đang apply du học hệ Thạc sĩ tại Trường Đại họ...
-
|
Nguyễn Thị Huyền Trang
|
| Mã gia sư |
36714 |
| Ngày sinh |
20/12/1998 |
| Quê quán |
TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh |
|
Là Giáo viên khoa Khoa Lịch sử trường Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
Sống tại Phường Nguyễn Du - TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh
Xin chào!
Tôi xin giới thiệu đôi nét về phương pháp và quan điểm dạy học của tôi.
Sau hai năm giảng dạy, tiếp xúc với nhiều học sinh ở những lứa tuổi khác nhau từ lớp 6 - 12, tôi đã tự đúc rút cho bản thân một số kinh nghiệm cũng như phương pháp giảng dạy.
Mỗi học sinh là một cá thể độc lập và riêng biệt, do đó đối với mỗi đối tượng cần có những phương pháp giáo dục khác nhau. Bản thân việc học vốn nhiều khó khăn và áp lực, mỗi học sinh sẽ có thế mạnh riêng, có em dễ dàng hơn trong việc tiếp thu các môn tự nhiên, có em dễ dàng tiếp thu các môn xã hội. Vì vậy, giáo viên cần có sự linh hoạt trong cách giảng dạy đối với từng đối tượng, không thể có một phương pháp cụ thể nào đối với tất cả học sinh.
Song điều cần thiết trong quá trình dạy học đó là tạo hứng thú cho HS, để học sinh có thể chủ ...
-
|
Đỗ Minh Anh
|
| Mã gia sư |
48126 |
| Ngày sinh |
20/11/2002 |
| Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Kế toán trường ĐH Công nghiệp Hà Nội
Sống tại Nam Từ Liêm,Hà Nội, Đình Thôn, Phường mỹ đình 1 - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Đã tốt nghiệp chuyên ngành kế Toán, đạt được chứng chỉ N4 tiếng Nhật, tháng 12 thi lấy chứng chỉ N3. Luôn đồng hành, có trách nhiệm, tinh thần nêu cao trong công việc. Soạn sẵn giáo trình đồng hành cùng học sinh
-
|
Trần Nguyễn Tuấn Thanh
|
| Mã gia sư |
47784 |
| Ngày sinh |
11/01/2006 |
| Quê quán |
Hóc Môn - Hồ Chí Minh |
|
Là Sinh viên khoa Quan hệ quốc tế trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn
Sống tại 47/8c, Trung Đông 12, Thới Tam Thôn - Hóc Môn - Hồ Chí Minh
1. Về thành tích đạt được:
•12 năm liền học sinh giỏi
•Thủ khoa khối D14 của trường với số điểm: 27,63đ
• Tổng điểm thi THPTQG năm 2024 :52.85đ
• Điểm thi THPTQG năm 2024 môn lịch sử: 10đ
• Đoạt giải Ba kì thi HSG thành phố năm 2024 môn Lịch sử
• Đoạt giải Ba kì thi Khoa học kĩ thuật thành phố năm 2023
• Điểm thi ĐGNL ĐHQG TPHCM năm 2024: 839đ
2. Về phương pháp dạy học:
Qua quá trình học hành, nghiên cứu con nhận thấy để có được kết quả cao trong học tập đòi hỏi ở người học không chỉ có sự kiên trì, nỗ lực mà còn phải có phương pháp học hiệu quả. Vì vậy, trong quá trình dạy học con muốn giúp các bạn học sinh:
• Nắm vững kiến thức thông qua việc hệ thống các mục bài học và liên hệ vận dụng đến thực tiễn đời sống.
• Hiểu rõ nội dung bài học bằng phương pháp "lấy người học ...